校长巡查座谈会的发言5篇校长巡查座谈会的发言 在校长座谈会上的发言 尊敬的局领导、各位同仁： 大家好!今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，下面是小编为大家整理的校长巡查座谈会的发言5篇,供大家参考。
篇一：校长巡查座谈会的发言
在校长座谈会上的发言尊敬的局领导、各位同仁：
大家好!今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，虽然担任了几年农村小学的校长，在大家的帮助下做了一些事儿，也有了一些思考,但现在调入县城学校任校长，突感工作的艰难和对学校管理上的一些困惑，今天主要是向各位学习、取经。下面的发言由于是个人一点不成熟的体会，肯定会有片面、偏激之处。也敬请大家批评指正。
首先谈谈对教师队伍建设的一点思考：
我认为提高教师队伍建设应是“内外兼修”。“内”是指学校自我管理层面，“外"是主管部门或政府政策支持.1、重视专业教师，把好入口关，抓好岗前培训
现在学校体音美专业教师严重缺乏，以上课程的开设有一定的局限性；青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城，但由于工作环境的变化，工作仍有一定的困难，希望局里能重视专业的教师的成长，加强专业的教师的培训，均衡各校专业教师的数量，加强对青年教师的岗前培训，做到系统化、专业化和长期化。
2、急需提高教师薪资、福利待遇。
现在教师职业认同感低。虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作，但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大，个别教师情绪不稳,心理波动大，工作积极性不高，缺乏责任心，被动完成学校分配的任务，导致教师离心倾向相当严重，幸福满足
感过低。我认为物质决定了意识,只有提高教师薪资、福利待遇,充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。这些需要上面政策的支持，比如说，教师参加各种培训，学校补助一点车费、误餐费应该可以，教师在学校参与的各种值日、安全蹲守管理、参与课外活动等,都应该给予相应的物质补贴.3、需要狠抓教研、教改，给予教师更多学习交流机会,全面提高教师教育素质水平
现在很多学校呈现教师队伍青黄不接，年龄结构不合理,师资配置不合理，教师专业配备不足等现象，教师专业素质有待提高，各种培训流于形式，浪费人力物力，教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高.我认为教学教研教改工作是学校的生命线，急需改善以上现状的办法，其一：上级对各校师资的配备要征求学校意见，统筹安排。其二学校要抓好三支队伍建设，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。其三主抓教研部门和学校要组织实用性强，具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训，要引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。要重视青年教师的培训，学校要从严、带、练着手,对青年教师的培训要有整体规划，阶段推进,可做到青年教师同老教师“结对子”以老带新,共同学习，共同进步。
下面谈谈学校管理工作上的一些想法:1、保证制度的公正、公平及推行力度
现在校长普遍存在责任压力大，实际权力小,有责任感、使
命感，更有顾虑重重，不能充分施展的困惑。作为校长要领导好学校，能将好的决策落到实处,就需要足够大的权力。我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权，并要有能推动老师不断交流的工作环境。上级部门应给予校长一个施政的良好环境，应充分体现出“利益与责任同在，机遇与挑战并存”的理念，让校长可大胆去管理和建设学校。
2、建立科学的班子、教师、学生的评价体系
3、加强留守儿童教育，促进留守儿童健康成长，需要社会力量的参与。
留守儿童的教育上,主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。学校侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现，致使学校教育和家庭教育脱节。三是社会教育缺失.有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理，也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔。我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理，构建组织管理网络。政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题，切实担负起责任.把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程，加强领导，建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组，并形成制度，建立长效机制，给予留守儿童政策关怀。学校可全力配合工作，健全关爱留守学生的制度，建立留守儿童专门档案，对留守学生给予更多的心灵关怀.第三，谈谈我对教育改革发展的意见和建议。
一是注重师资队伍建设。在加强师德师风建设、强化教师教育教学素质能力提升的基础上,大力营造全社会尊师重教的良好氛围。高度重视对教师的继续教育.教师的素质直接关系着学生的素质,有计划地对所有的教师进行现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训,鼓励教师个性发展，拥有独特的教育思想，使教师们视野宽广、学识渊博，充满对教育事业的热爱和激情。
二是真正抓好抓实素质教育，真正落实品德、体育、音乐等科目教学计划。现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向，衍生出种种的社会问题.造成这种问题的原因固然很多，但不可否认应当有道德教育“失之于软、失之于少”的因素在其中.学校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼备的协调发展的人，为学生的终生发展奠定坚实的基础。尊重学生的主体地位，鼓励学生多元发展,培养创新思维.统一要求全县各学校,严格规定并落实学生的在校时间，要开足全部应开课程，不允许补课,不分重点班，不依据考试成绩对各学校排名。
篇二：校长巡查座谈会的发言
校长座谈会讲话稿校长作为一所学校的领导者和管理者,其个人的素养和能力决定着学校的发展方向和兴衰成败。下面是给大家整理的2XXX校长座谈会讲话稿,仅供参考。
2XXX校长座谈会讲话稿【篇一】
尊敬的教育局领导,各位同仁:大家好
我是xx学校校长xxx,自1999年任xx小学校长以来,先后经历了xx学校和xx学校合并,xx学校的撤并,20**年xx三个村完成了大联校的合并,十几年来,我校始终秉持教书育人的理念,不负全村父老乡亲的重托,连续2XXX年担任校长,2XXX年的风风雨雨,虽说有道不尽的酸甜苦辣,但一步步走来,尽职尽责,问心无愧!学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校”?“小考先进单位”?“xx县名校”?“教学常规管理先进单位”?“专室管理与应用先进单位”等荣誉称号。
一?强化学生管理,狠抓控辍保学。
xx乡交通便利,经济发达,一是在外经商的多;二是私立学校林立,面临xx和xx两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营,做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度,压死责任。时时?事事?处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦,牢固树立“今天工作不努力,明天努力找工作”的危机意识。其实内强素质,外树形象。加大宣传,坐到了让每个孩子进得来,留得住,学得好。再次是重视留守儿童,建立留守儿童档案,密切注视她们的思想动态,定期进行家访。一系列措施的实施,使我校在社会中有了较高的威望,得到了社会人士的认可,还有外乡的学生慕名而来。
二?严字当头,细化落实,抓出教育一片天。
学校是教书育人的场所,在学校管理上,我做到了多措并举,齐头并进,有的放矢,尤其是在教学管理上,一是学文件?用文件,用“好”文件,“不谋一时者不1足以谋一域”,因此,我注重把每一个文件,每一项制度?措施作为学校管理的依据,如:绩效工资,我在严格执行教育局?总校制定的绩效工资制度的同时,又把制度进一步细化,极大的调动了教师工作的积极性;二是注重教师培训,成绩的提高在教师,教师的提高在学习,因此,我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年,我校外派学习的教师达到15人次。业务水平的再提升,进一步增强了他们教学的底气,提高了他们的执教艺术!但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理,优化育人环境,提升办学层次。几年来,我们坚持“节俭开支”,坚持把“好钢用在刀刃上”,的理念,先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙”?“三字经宣传栏”?“浮雕墙”?“校园广角”等浓厚的育人气息,为学生的成长奠定了基础。同时,在安全?专室管理?班级量化?校本教研等方面我们都做到了“精细化”管理。确保了教学工作的顺利开展。
三?创新思路,再鼓干劲,谋学校工作新提升!俗话说“逆水行舟,不进则退”,学校的工作不可能一蹴而就,就学校今后的发展,一是要创新工作理念,促进和谐全面发展,加强教师队伍建设,形成“想干事?会干事?干成事”的浓厚氛围;二是落实工作主题,紧抓课堂教学,努力提高教学质量。坚持尊重教师?依靠教师?发展教师的理念,采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路,尽早实现教研室“新课堂”验收。
2XXX校长座谈会讲话稿【篇二】
尊敬的?在座的各位领导:大家好!感谢领导的厚爱,有机会参与这样的盛会,感到不胜荣幸。下面我就座谈会内容中自己有思考的几点说说自己的看法,不妥之处,敬请大家批评指正。
1?对口交流事项:对口交流学校如果能够更加紧密的联系将会有更好的效果:①让县直下派的优秀老师至少要带领3名同学科的老师成立对口交流工作室2共同进步,并将她所带的老师的进步情况做为交流结束后重要的考核指标。②同时可互派1名管理人员定时或不定时到对口学校参与学校的行政会议,参与学校的决策与管理。基层学校领导能学得更多的管理经验,县直小学领导能亲自参与基层学校管理的指导,对于提升基层学校的管理水平应该会有很大的帮助。③学校举办各类艺术节?读书节等大型节庆活动时,双方学校要互派师生参与,促进学生相互交流,相互学习,共同进步。④以自愿为原则鼓励选送县城3-6年级的部分学生到乡下条件成熟的寄宿制学校学习锻炼一周或更长时间,培养县城里学生的自理能力,同时也能使县城学生的特长?好的学习习惯?较丰富的人生理想熏陶农村学校的学生,让农村孩子树立更远大的理想。
2?聘用合同制教师事项:虽然现在我们小学缺编的现象较为严重,但每年录用的新教师的数量非常有限,尚有大部分有志当老师的新毕业生暂时无法成为公办老师,他们暂时有的选择了在学校中代课的办法来锻炼自己。为鼓励更多优秀毕业生加入到教师队伍中来,现招聘的合同制老师在今后的公办老师考录中,在不违反上级文件精神的范围内可根据其工龄给予适当的政策倾斜照顾(对于在农村任教的代课老师照顾可多一点),以鼓励更多优秀的毕业生到缺编的学校去代课,一方面缓解小学缺编的现状,一方面可让他们更积极投入到教师队伍中来。
3?小中高?特级教师评选事项:因现在学校的校长要参加的会议需处理的事务较多,无法全身心地参与教学一线。在小中高?特级教师评选中可根据实际适当地规定少于小学专任教师的任课节数。江苏省南通市教育局根据学校行政管理人员的工作特点,对教学工作量的要求:正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一;副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一;中层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。
4?送教下乡事项:可结合名师工作室辐射作用,让名师工作室的老师挂钩某一乡镇的教研组,定期或不定期指导教研组开展工作。一可以锻炼这些名师,二可以提高基层学校的教科研能力。
5?新教师的培养方式:不少优秀毕业生,直接分配到农村学校后,面对繁琐的教学工作?闭塞的教学信息和匮乏的优质师资,几年下来,长进不快甚至被相对松懈的环境完全同化,教学理想几乎丢失。近些年,我县局已安排部分优秀毕业生在县城优质学校代培,而且要求中心学校务必将新分配的老师安排到中心小学或规模较大的完小,这些做法对比以前培养新老师的方式已经有了质的飞跃。但因为只有极少数的老师得到在县城优质学校代培的机会,还有大部分的新老师失去了这样培养的机会。20**年《中国青年报》报道了浙江宁海创新教师培养方式。他们为农村学校招聘的应届毕业教师,不急着派出,而是先放到城区优质校,等3年后技能在手?羽翼初丰时再下去,这是宁海县自20**年以来的新探索。对于代培的效果到底如何?该县教研室专门请12所农村学校的中层?分管业务领导对代培教师和同年直接分配到基层校的教师的表现打分。结果显示,除了职业道德打分持平外,其他几项代培教师的表现均高,尤其是教学设计?教学实施?教育科研等都远远超过了直接分配的教师。
我的发言到此结束,谢谢大家!2XXX校长座谈会讲话稿【篇三】
尊敬的各位领导?各位校长:下午好!寒风瑟瑟辞金秋,落叶飘飘迎故客。今天,非常高兴地邀请到教育局领导,中心学校?初中学校的校长们莅临我校检查指导工作。我代表学校班子对各位的到来表示热烈的欢迎!近年来,在市.委政.府的正确领导下,学校以服务为宗旨,以就业为导向,遵循“德育为首,专业优先,技能本位,服务社会”的办学理念,坚持制度第一,特色立校,行胜于言的治校方略,紧紧围绕“质量?尊严?就业”三大主题,全面推进学校建设和发展。20**年以来,实施校园改扩建工程,校园面积扩展至200亩,建筑面积达5.1万平方米,校园面貌焕然一新。目前,投资1000万的游泳馆工程已经开工建设,校园硬化绿化工程将于明年初启动。学生实习实训设备总价值达1200万元以上。学校师资力量雄厚,“双师型”教师近50%,研4究生学历7人,本科以上学历占96%。硬件设施设备逐步完善,基础能力不断增强,办学条件明显改善;学生工作坚持以学生为中心,选择适合学生需要的有尊严的教育理念,遵循“教育在先?预防为主?疏堵结合”的工作原则,实施“全时段?全方位?全员参与”的管理机制,以关爱学生为主线,以树立自信和尊严为重点,构建尊爱德育模式;建立工学结合?校企合作?顶岗实习的人才培养模式,以推进课程改革为核心,以“够用?实用”为原则,以学生“愿意听?听得懂?乐于练”为标准,确立“低起点?小步伐”的策略,形成基础平台加专门化方向的课程结构,构建宽基础?活模块的课程体系。教学模式不断创新,以行动导向或任务驱动为特征的学中做?做中学,做学用结合的教学模式初步建立,着力构建适应技能高考与培养技能型人才相融合的教育教学体系。学生升学有希望,就业有技能,创业有本领,终身发展有基础,普遍具有良好的职业道德?职业技能和就业创业能力,双证率达95%,对口升学每年硬上二本50人以上,连续四年位居全州第一,省州技能大赛取得可喜成绩,在今年刚刚结束的全州技能大赛中4人获一等奖?9人获二等奖,省技能大赛中4人获得三等奖,教学质量不断提高;内部管理更加规范,人事?财务?招生?资助?免费?德育?教学?后勤?安全?就业等制度健全,学校治理结构完善,管理层级增加,管理重心下移,构建校部二级管理模式,重点建设机械加工中心?计算机应用中心?电子技术应用中心?经济管理中心及职业技能鉴定中心等五大中心;对外培训取得明显成效,人才培养基地成立以来,共下达培训计划55期,培训6845人次,先后承担了“阳光工程”?“温暖工程”?“雨露计划”?大学生村官培训?村支书培训?导游培训?窗口行业人员普通话培训?村级电脑网络员?教师暑期培训?一村一大函授学员培训等;现有在校学生2616人,电大学员630人,学校规模基本稳定,服务经济建设及产业发展的能力和水平不断提升。学校先后荣获省级重点职校?国家级重点职校?湖北省示范职校?全国教育先进集体等荣誉。20**年被教育部?财政部?人力资源和社会保障部批准为国家首批276所?湖北省14所中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位之一,也是全州唯一的一所5项目学校。这些成绩的取得,得益于市.委政.府的正确领导和重视,得益于市教育局的亲切关心和指导,更得益于各中心学校?初中学校的大力支持和帮助,在此,向各中心学校?各位校长表示衷心的感谢!职校的招生牵动着教育局?各中心学校?各初中学校的心,教育局领导?各位校长为我们的招生倾注了大量心血和汗水。近年来,生源数量不足,招生难;生源质量差,厌学严重,巩固难;普职比严重失调,调整难;招生秩序混乱,规范难。职校招生呈明显下滑趋势,20**年招生1787人,20**年招生1405人,2XXX年招生1394人,2XXX年招生843人,招生计划2505人,完成率为34%。其中完成计划较好的初中:长坪初中73%,大沙溪中学69%,毛坝初中52%,谋道初中50%。完成计划较好的乡镇:谋道58%,毛坝52%,都亭43%,沙溪43%。完成计划较差的初中:忠路小河中学12%,龙船初中13%,沙溪民中20%,建竹溪中学21%。完成计划较差的乡镇:柏杨15%,忠路21%,建南24%,文斗28%。学校面临空前的压力和困难,形势不容乐观。需要市.委政.府和有关部门强力推动利川教育结构调整,忠实执行国家教育方针政策,科学安排普高布局,纠正高中阶段教育畸形发展现状,优化高中阶段教育结构,努力巩固和扩大利川职校办学规模,保障普职比例大体相当;需要市教育局切实加强对高中阶段学校招生工作的领导,成立高中阶段学校招生工作领导小组,构建相应工作机制,统一制定招生政策和招生计划,统筹管理高中阶段学校招生工作,运用奖惩?调离?任免?评选等多种行政?经济?法律手段切实解决职校招生问题;需要各中心学校?各初中学校再添措施?再加动力给我们更大更多的支持和帮助;需要我们自身不断加强管理,提高质量,苦练内功,强化宣传,创新思路,落实措施,取得突破。
目前,学校正处于改革和建设的关键时期,正面临创建国家级示范职校这一难得的发展机遇,形势催人奋进,事业任重道远。我们将以此为契机,大力推进学校改革创新,突出内涵建设,在加强专业建设,打造专业精品上下功夫;在打造双师团队,促进教师专业发展上做文章;在创新育人模式,促进学生成才上动脑筋;6在建设课程体系,深化课程改革上使力气;在加强技能训练,培养职业能力上下苦功;在创新教学管理,改革评价机制上出重拳;在强化考级考证,提高学生核心竞争力上加法码。让每一个学生明确目标?怀揣梦想?向往未来?追求进取?阳光自信?体验成功;每一个教师爱岗敬业,干事创业,奋发有为;每一个专业特色鲜明,内涵丰富,质量一流。实现学生有自信,教师有成就,专业创精品,学校创品牌的办学目标。把学校建设成为基础能力强?教育理念新?办学模式活?学校功能全?教育质量高?社会贡献大,集教学?生产?培训?鉴定?研发于一体的现代化?规范化?信息化学校,成为中等职业教育改革创新的示范?提高质量的示范和办出特色的示范,在中等职业教育改革发展中发挥骨干?引领和辐射作用。为推进利川新农村建设,促进产业结构调整,建设“武陵明珠,锦绣利川”做出更大贡献!再次感谢大家!祝各位工作顺利,身体健康!谢谢!
篇三：校长巡查座谈会的发言
初心伴教育丹心谱华章
尊敬的各位领导、各位校长：
大家好！
首先感谢局领导对我的信任，让我在这里作交流发言。今天，在这做经验交流谈不上，只是将我校管理工作中的一些做法和体会与大家分享，意在抛砖引玉，我发言的题目是《初心伴教育
丹心谱华章》。1987年8月参加工作加入教师队伍以来，初心不变，一干就是31个春秋。
2015年8月局党委安排我到..中学任校长，2017年8月县委教育工委安排我到..任校长。两所学校培养对象不同，学生年龄差距大，..学校则是以高中生为主，..学校学生小到3岁的幼儿学生。并且面广人多，下辖8个村完小和2个教学点，全镇在校学生7000多人。下面我就这几年担任主要管理角色的做法和建议与大家共勉，请各位领导、各位同仁多多指正。
上海线学习的三点启示:一是发展学校比管理学校更重要；
习总书记讲过：领导干部“不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事。”校长也是如此，不能只管理学校，更重的是发展学校。
二是定位准，勤反思，做一名有思想的人。
任何事情都可以失败了再来，唯独教育不能重头再来。因为，教育面对的是学生，承载着民族振兴大业的使命，关—1—
联着千家万户家庭幸福的“民心”，教育的失败，就会影响到几代人的生命质量。因此教育赋予我们的责任非常重大。
三是挖亮点，创特色，促学校内涵发展。
学校没有亮点、特色就等同没有精神，没有精神，没有活力，学校很难持续成长。
我的做法：
一、给学校精准定位
校
训：尚德惟新，笃学质华。
三
风：校风（求真务本，求勤务实）；教风（敬业爱生，严教善导）；学风（自主好学，自信明理）。
建设目标：学生素养全面提高，身心自然健康成长；教师职业道德和专业能力持续提高，校园文化形成特色，成为“县内一流，州内知名”的省级现代教育示范学校。
办学特色：充分彰显“爱的教育，严的管理”办学特色。
治校方略：教师队伍是立校之本，教学科研是强校之本，依法办学是治校之本。
办学理念：春意浓时花自开——爱的教育，严的管理，德道化人，自然成长。
办学宗旨：科学管理与德道化人并举，学生成长与教师发展同步，师生个体与学校集体持续发展，创建自然、和谐、健康、幸福的成长共同体。
二、“两建”促进学校发展
——建一支能干事的班子
把“火车头”变“动车组”，处处发力，形成一支凝心—2—
聚力的团队。一是做学习奉献型班子。我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施，针对形势、针对实际、针对自我加强学习，提高班子成员的政治素养，提高班子成员干事的能力。特别是在学习实践活动过程中，我们提出了三个学会（学会反思、学会包容、学会引导）、三个带头（带头奉献、带头做事、带头维护大局）。通过学习，牢固地树立“一盘棋”意识，提升领导班子的管理能力；二是开好班子两个会议。开好党总支会议和行政会议，党会一般情况下每月召开1-2次，遇到重大问题随时召开；行政会每周召开1次，会议充分发扬民主、集思广益，对“三重一大”事项进行讨论，特别是有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决，确保决策的科学性。三是做接地气型班子。领导班子做到“勤、实、和、廉”，做到勤下乡、勤检查，勤深入课堂。我校完小和年级组实行领导挂钩制，要求挂钩领导每月至少深入挂钩学校检查工作1次，发现问题，及时整改,不能只坐办公室听汇报。要求班子成员每学期听课不低于15节，分管教学副校长，教导处领导不低于20节。
——建一支能战斗的教职工队伍
教师发展是学校发展的根本，城关学校的经验告诉我们，不能让教师老去学校也跟着老去。新华教师年龄梯度小，教师老龄化日趋显现，为不让学校教育质量出现断崖滑坡，打造一支业务精湛的可持续发展队伍已势在必行。
（一）引导老师摆正观念
师德是第一教育力，是第一影响力，也是教师的第一专—3—
业素养。师德就是教学质量，协好教学质量就高，就能把学生教好、引导好、发展好。
带着情感工作。高境界做人，高标准做事，高效率工作，高品位生活。争做有道德、有责任、有良心的人。
实现“五有”人生目标。做人有情有义，做事有板有眼，工作有声有色，生活有汁有味，业绩有圈有点。把人生这本无字之书，写成言之有物、读之有味、感而思进、他人爱读的好“书”。
（二）提高教师的专业素养
一是在研修活动上着力。
请进来讲：学校通过邀请专家到学校开设专题报告、专题讲座、开展体验式培训等途径，营造了“发展是教师最大的渴求，培训是教师最好的福利”的教师专业发展氛围。
走出去学：一年来，学校先后外派参加国家、省、州级培训学习116人次，吸收和借鉴先进地区、先进学校的新思想和新方法。
沉下身研：学校要求教研组严格按照“三定、五统一、四保证”制度进行集体备课，凝聚集体智慧，聚焦课堂；注重教师教学实践能力培养，要求每一位教师每学期至少在组内进行一次公开课或示范课；对新进入我校的教师实行过关课，并进行有效评价，达不到要求的进行改进，直至过关，满足学校的教学需要；
扶上台赛：充分发挥骨干教师引领作用，为教师搭建成长平台。学校有计划有目的地组织和安排上示范课，公开课，—4—
研究课，实验课等，让骨干教师带动其他教师；
推出去说：积极开展“结对子”和送教下乡活动，实现全校区优质资源共享。仅上学期，送课下乡达18节，有80多名教师受益。
坐下来学：有扎实学识。这不仅仅是指有学问，还要有见识和有广阔的视野。这里的读：读书、学习；读懂自己：读懂学生。
二是在课题引领上着力。一个优秀的老师必然是研究者，且从不放弃过研究，教师只要不断学习积累、不断探索追求，不断总结经验，不断研究改革，才会形成自己的教学思想。近几年来，学校鼓励教师积极参与课题研究和不断总结，撰写论文，目前学校开州级课题9个，县级课题1个，在省、州、县发表优秀论文68篇。
对教师讲，专业成长，只有起点，没有终点。
三、“四抓”创建学校特色
——抓有效课堂
“高效课堂”我们很难做到，但“有效课堂”大部分教师还是能实现。一是组建学习小组。小组合作学习是课堂改革的基本形式，每个小组按照成绩好中差搭配，这样做不仅能激发学生的学习兴趣，而且在交流的过程中更能发现问题，解决问题，帮助同学，提高自己。二是把握课堂展示。在课堂上，教师要把握好“学习目标、自学指导、自学质疑、互动释疑、训练提升”五个环节。形成自主、探究、合作的学习方式，改变师生的主体地位，改变学生的学习方法，堵住—5—
了教师的口，放开了学生的嘴；改变了学生只听不说的习惯，活跃了学生的思维，打开了学生的想象，让学生体验了轻松学习的快乐。三是做好当堂检测。课堂检测的目的是为了检查学生本节课教学目标的完成情况，首先习题的设计非常重要，必须紧扣当堂检测的知识点，要有针对性，要坚持少而精的原则。导学案一定要围绕着本课的教学重点和知识点或易错点进行编写。课堂检测的形式要富有多样性，学生学得就会更扎实。
——抓师生特长发展
新华是“科普示范学校”，努力打造科普特色，2016年，梁华、李雁峰、李强3位教师共同制作的“风力发电模拟演示器”教具获得“省级一等奖”，国家级“优秀自制教具奖”；在学生特色培养方面：学校组织专业教师开设武术、书法、足球、绘画、舞蹈、短跨、钢琴等10余个兴趣小组，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。活动开展以来，舞蹈《快乐宝贝》获得全国青少年才艺展演“金奖”；有305人书法作品获省级一、二、三等奖，53人获州、县奖励，科幻绘画作品有5人获州级一等奖，9人二等奖，12人三等奖，武术项目获州级二等奖，短跨项目有3人被选派参加今年省运会比赛，学生书画作品装表上墙158幅；
2016年7月我校足球队在“保险杯”2016年文山州首届青少年足球选拔赛中获初中组三等奖；2017年3月，我校还成功承办了富宁县第一届足球四级联赛初中组的比赛，我校男队获得二等奖、女队获—6—
得三等奖；学校于2016年我校被省教育厅确定为首批省级校园足球特色校。（主要以图片形式展示）
——抓关爱教育
留守儿童的教育主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。三是社会教育缺失。为此学校建立教师与留守儿童结对帮扶机制，建立“儿童之家”，在室内设置亲情视频室，可供留守儿童亲情视频，弥补了他们在亲情缺失上的空缺；开设心理咨询室，安排有经验的党员骨干教师作为心理辅导医生，同时还设有卫生保健室、图书室。儿童之家建成后，有300多名学生得到帮助；（主要以图片形式展示）同时也希望家庭和社会共同担负起责任，因为家庭教育缺乏和社会教育缺失是学校替代不了的。
——抓学校文化建设
1、加强物质文化建设，美化校园环境。物质文化是一种直观性文化，它直接表现出师生所处的文化氛围，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生、活动展室等。把校园文化与党建文化深度融合，确立文化主题，既要反映社会主义的时代精神，又要体现地区的民族文化，还有我县的红都革命精神，体现师生之间的“爱心”，学校管理的“严格”，营造良好的怡人环境，打造校园文化的“精气神”。（图片展示）
2、加强制度文化建设，强化管理机制。制度文化是校园文化建设的基础工程，是确保学校教育有章、有序和有效的主要保证。我校遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，—7—
建一套“合身”的制度，用制度管人管事。俗话说“无规矩不成方圆”，大到国家，小到家庭无一不是如此。各学校校情不一样，制度也不能照搬套用，建一套“合身”的制度自然很重要，在学校，我重点修改3个制度，分别是《教育教学常规管理制度》、《教职工考勤制度》、《学校安全管理制度》以及和教职工关注度高的《奖励性绩效工资考核分配制度》，这4个制度涉及到教师队伍建设、学校稳定和发展。我校的各种规章制度，主要体现以下三个特点：
全：全方位制订各项规章制度，做到事事处处有章可循，如行政管理制度、德育管理制度、教学管理制度、总务管理制度、内部体制管理制度等。实：能较好地体现学校的实际情况，狠抓了各项规章制度的落实。严：高标准严格制订各项规章制度，修改过程都要通过教研组讨论，党政班子讨论，最后由教职工代表大会通过，才予实施，保证制度的合理性，保证制度具有较强的可操作性。
让老师们知道：制度是绝情的、管理是无情的、执行是合情的3、加强舆论文化建设，形成优良校风。学校是一个大集体，师生处在集体中，思想行为容易受到集体舆论的制约和同化，产生“从众心理”效应。做到：（1）加强政治思想学习，注重养成教育。“以正确的舆论教导人”；（2）确立共同奋斗目标，激发师生凝聚力。在全校形成了一股“比、学、赶、帮”的热潮；（3）强化学校”三风“建设，营造向上主流。全校范围内形成讲”三风“，树”三风“，赛”—8—
三风“的浓厚气氛；（4）清除校园文化垃圾，净化校园风气。抵制“消极文化”、“角落文化”、“垃圾文化”的侵蚀。
4、创造和谐人际关系，优化人际环境文化。荀子曰”蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。“这充分说明了环境对人的潜在影响。
（1）构建和谐的师生关系。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，融洽和谐的师生关系是取得最佳教育效果的前题。教师首先要树立新的办学思想：以生为本，携爱而行，由爱生德，以德化人。鼓励教师以情感人，以理服人，以智启人，启发诱导，去打通学生的思想，打动学生的感情，激励学生的意志。
为师不忘童年梦，常与学生心比心，我知老师用心苦，莫让教诲付东流
（2）营造健康的学生关系。遵循守纪、理解、团结、互助的基本原则，克服嫉妒、自卑、自傲、自私等不良心理，朝朝暮暮抓细节，历练良好习惯；岁岁年年抓养成，铸就优秀品格。
5、加强课余文化建设，丰富校园生活。富多彩的课外活动是校园文化的重要载体之一，我校多年来十分重视学生课余文化的建设，形成了以严格执行课程计划为手段，以阅读、体育、艺术教育为特色的课外活动。
总之，“逆水行舟，不进则退”，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展：一是要创新工作理念，促进和—9—
谐全面发展，加强教师队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围；二是落实学校发展主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动——重点突破——整体推进的思路，逐步实现“六个变化”。（一）学校面貌有变化；（二）师生形象有变化；（三）教学成绩有变化；（四）评价机制有变化；（五）关爱教育有变化；（六）特色亮点有变化。
*存在的问题及建议
一是其他工作较多，投入教育教学工作时间较少，课改工作推进缓慢，教学质量难提升。
二是对班子成员的管理有难度，校长没有行政级别，没有人事权，在管理上难度较大，个别班子工作出现“慵懒散拖”，校长无权进行处理，这种情况，我相信各位校长也有同感。今后能否让校长有对班子成员人事建议权，并且每学年末由校长对学校班子成员进行评价并交到教育局存档，评价作为局领导提拔、任命学校班子的一个依据。
三是完小专业教师非常紧缺，义教均衡发展已配备了大量器材，没有专业教师上课，器材设备得不到有效使用。建议完小增加专业教师。
我的发言完毕，谢谢大家！
—10—
篇四：校长巡查座谈会的发言
精选优质文档----倾情为你奉上教育座谈会校长发言稿
[范文仅供参考，自行编辑使用]
教育座谈会校长发言稿1尊敬的许局、倪局、各位领导：
大家好！
我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20**年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20**年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的学校。
认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：
1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，精选优质文档----倾情为你奉上
老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。
2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。
3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：
（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身
精选优质文档----倾情为你奉上
在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。
（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。
以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！
精选优质文档----倾情为你奉上
教育座谈会校长发言稿2尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及教师、家长代表：
大家上午好！
有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。
众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的"情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。
目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以
精选优质文档----倾情为你奉上
说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。
作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。
教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、精选优质文档----倾情为你奉上
理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。
谢谢大家！
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
教育座谈会校长发言稿
篇五：校长巡查座谈会的发言
校长座谈会上讲话稿（多篇）篇：家长座谈会上的校长讲话稿
家长座谈会上的校长讲话稿
各位家长：下午好！
又是一年春来到，在这春暖花开、春意盎然的美好日子里，今天我们在这里召开了全体学生家长座谈会。首先我代表领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！和热烈的欢迎！对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！召开这次家长会的目的是为了把我们的孩子在这个阶段里学会做人，学会学习，学会工作为将来成为品德高尚，知识丰富，身体强健的21世纪的新人打下坚实的基础，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便在我们今后的工作中有针对性地进行教育，提高我们学校的教育质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈：
一、学校近年来的一些情况汇报
我校现有13个教学班，600多
名学生，70多名教师中男教师35人，女教师30多人，有高级教师5人，初级教师26人，骨干教师12人，市级优秀教师14人，市级优秀班主任5人，具有本科学历的有35人，大专学历25人，党员24名，可以说，师资力量在全镇也是较好的。
在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在全体家长的大力支持下，我们努力改善学校
的办学条件，近几年来我们学校投入了10多万元资金，进行了校园建设和校园文化建设，投入了12万元配备了多媒体教室。还添置了一批课桌椅。我们在认真做好校园建设和校园文化建设的同时同心同德，很抓教育质量的提高，确立了“向管理要质量”的指导思想，明确提出了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人和一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争一流质量，创品牌学校”的工作思路。多年来，学校的凝聚力增强了，教师的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量也在不断提高。获得枣阳市市级奖励的有25篇；有35人次教师获得市级以上表彰奖励。这些不能不说我们教育教学的管理是严格的、科学的、规范的我们的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的，工作态度是端正的，我们校的校风是正的，教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。近几年来我们学校一手在抓校园建设，一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动，对师德师风进行了大整顿，对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是：
（一）建章立制，规范办学
我们学校加起来知道管理，制定了《教师师德规范》、《学校章程》、《教师常规工作评比量化细则》、《值日教师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生课堂常规要求》《学校各项安全紧急预案》《奖励性绩效工资评估方案》等制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。
（二）加强教师师德师风教育，提高教师理论修养和业务水平
一是师德师风教育，整顿教师作风：
1、坚持全体教师每周例会；政治业务学习制度。
2、坚持对教师进行继续教育，每年都安排一些教师到外地听课、学习。
3、对教师的考勤实行了签到制度，对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查；
4、坚持对教师进行常规的周检、月检制度，坚持课堂巡查制度；
二是提高全体教师的教学水平主要做法：
坚持组织开展教师教研活动，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训，培训率、合格率达100%。坚持对教师进行基本功（三笔一画）训练。教师普通话达标100％。
三是教育活动形式多样，学生综合素质得到全面提高
1、积极开展安全教育活动，提高学生防范意识和能力。
（1）、我们学校充分利用黑板报、早操列队、校园广播、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，防火安全，游泳安全，食品安全；增强安全意识。
（2）开展了各项安全知识讲座
（3）聘请公安派出所的所长做我们的副校长，同时邀请派出所、司法所、安监所，政府的领导、公安干警到校开展普法教育。
（4）加强了安全检查，杜绝隐患：每学期开学组织领导全面坚持安全隐患；每天、每周有检查和记录；每日有安全检查记载表。
2、积极开展品德教育、养成教育
：每班利用班会课进行教育，学校利用集队集会，国旗下的讲话进行教育。
3、特色办学，我们根据我们学校的实际，开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，提出了在活动中的要求。并且进行评比活动。
四是坚持校务公开、财务公开
严格按照上级有关规定收费。
学校目前存在的困境：
1、学校硬件设施还不够完善，办学条件还很差，学生的课桌椅有些破烂不堪，学校的前楼教学楼成了危房，这些都有待于下一步改善，望各位家长朋友们多呼吁、多支持。
2、教学楼教室、各功能室不够用。
二、我们学校今后近几年的工作思路
1、进一步加强校园建设。争取用三到五年的时间新建一幢教学楼。
2、加强校园文化建设，合理种植花草树木美化校园。
3、用三到五年的时间，更新我们学校的所有课桌椅。
4、争取在三到五年的时间在每个教室安装多媒体，用现代技术上课。
5、搞好我们学校的体育活动场所，环形跑道，篮球场，校道等。
6、狠抓教育教学管理，力争把我们学校的教学质量提升到全镇前茅。
我对你们家长
的一些期待
各位家长，为了使你的女子将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：
一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习
从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，有时候经常教孩子学习课本的东西。我认为课本知识要学习好，但是仅仅课本的知识还远远不够，我们既要引导我们的孩子学习好课本的知识，更要引导他们多多阅读其他知识，引导他们进行有益的阅读，我们学校开展了“经典润童年，书香溢校园”就是为了让孩子们认
知中华古典文化，认知中华美德………。家长们你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书吗？其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业，你给他换一个安静的地方了吗？孩子今天
的作业你是否抽时间检查了吗？你打牌孩子在旁观，你叫唤了吗？父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!
很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的东西是什么？是知识，很多父母缺乏这样的意识。一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。本学期，我们的学校开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，你可以跟孩子一起学习，让孩子教你读，让你给孩子讲解………我们共同学习我们伟大的古代文化，让中华的美德在我们这一代新人中的得到传扬吧。
二、加强沟通，建立一种信任、平等、和谐的双边关系
父母是子女的第一任教师，孩子一生的成长与家庭教育息息相关，家庭教育的成败，关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话，有代沟，对朋友的话反而听得进…..其实，不是孩子不听话，每个孩子都是好样的，也不是你们父母爱孩子不多，照顾不周，而是你们缺乏与孩子交流的缘故。大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女和留守孩子，孩子们天天困在家里，天天面对的是比他们大两辈的爷爷奶奶，你们知道吗？爷爷奶奶是五
十、六十年代的老人，他们生长在那样的年代的教育和我们今天的年代的教育是有很大的区别的…….你想想，今天的孩子的内心能不孤独吗？据调查，在我们的学生中守纪律、品德好、学习优秀的学生，他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！有这样的一个母亲，他的孩子读初中了，他告诉我他的孩子很不听话，回到家里很压抑…………
“千江有水千江月，万里无云万里天”，孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。要善待孩子，成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人，学会自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他将会自卑。有这样的一个家长。他的孩子大学毕业了，有一次参加了公务员
的招聘，考试分数是全市
的第十名，后来得到了面试的机会，面试结束以后。就哭着打电话和爸爸说，我面试的成绩很不好，可能下选………当你听到这样的结果的时候，你会怎么样和你的孩子对话交流呢？还
有很多家长对子女的要求是这不行那不行，其实，孩子活泼好动是他们的天性，我们不能把他们禁锢起来，要合理安排一些有益的活动，让他们享受童年的快乐，比如：我们可以让孩子看看电视，和他们做做游戏，和他们一起做一些力所能及的工作，和他们一起去逛逛商场…….和他们一起读书，一起学习。同时也要帮助孩子合理安排作息时间。
三、不要怕孩子做家务
四、注重榜样教育，多做少说
俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的铁钉，你弯腰捡去垃圾堆；你车上让座，那么你这些行为就是“善举”导行，在孩子的心里种下“善”的种子。你给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。你平时用粗暴的行动语言来对待孩子，以后孩子也一样用你交友的手段来对待身边的人……父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行动去影响孩子。认识到孩子的成人比成才更重要，所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住，请不要在孩子面前讲粗话！
五、请主动和学校及班科任老师多联系
教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在，这是使得教
育的效果凸现不出来。请
记下老师的姓名，记下老师的联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。如果将所有思想教育的任务都交给学校，家庭放弃了自己的责任，学校的教育肯定力不从心。
六、自觉维护学校和教师德形象、威信，积极营造良好的育人环境。构建和谐校园、平安校园，是学校办好学、教师教好书的重要前提，这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情，我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解，多沟通多联系。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以上几点希望各位家长去践行，去体会。整个世界就如橄榄核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中间居多。为人父母，不必苛求孩子将来大富大贵，出人头地。如果孩子将来幸福、快乐，自食其力，那么，我们的任务就完成，就是合格的家长了
最后强调一下孩子安全注意事项：
平时，大家又忙，学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。
1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）严禁到私自游泳，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。（3）严禁未满12周岁孩子骑自行车到校。（4）加强预防流行性感冒：流感的传染性强，儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节，请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗，在家休息（单独住一房间），避免与其他人接触，发高烧者应住院隔离治疗，病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风，保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口；注意饮食，加强锻炼，勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所。可口服板兰根冲剂或牛顿草汤剂预防。这点应引起家长们的足够重视。
2、要注重培养孩子良好的品德。一要教育孩子学会自我管理，自己能做的事自己做，保护环境讲究卫生，不乱丢乱倒垃圾，要孝敬长辈、关心他人；二做到“七不”——不吸烟，不喝酒，不玩赌博游戏，不看黄色书刊，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。
我相信各位家长有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在这里所说的也许是班门弄虎，但是我的心跟大家是一样的，都有一样的心愿：让我们的孩子生活在蓝天下，让我们的孩子在我们这里的这块美丽的沃土上学会做人，学会学习，学会生活、学会工作成为品德高尚，知识丰富，身体强健的21世纪的新人。
各位家长，目前我们还有许多使您和子女不满意的地方，我们也正在努力改善各方面的不足，既然你们的子女已经在这里生活学习，就要面对这个现实，如何使自己的子女在现有条件下，学习得更好，更适应这里的环境和管理，如果是个别教师教学或管理上存在问题，您提出来，我们是会让其改进，使其做得更好些。
家长们平时我和大家见面的机会不多，和大家交流的机会也就更少，我还有很多事情想跟家长深入探讨，鉴于时间有限，以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望您们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来，或者以各种形式向我们的老师，向我们的学校，对我们的管理多提合理化建议，使我们把学校办得更好！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断经验，不断完善自我，努力做好我们的工作，努力做到“让每一位学生满意，让每一位家长放心”.
最后，我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢！我代表学校全体教师，衷心的祝您各位家长：新年快乐！合家欢乐，身体健康。
第2篇：在校长座谈会上的讲话稿
在校长座谈会上的讲话稿
高中平
我来自忠路中心学校，在此向各位领导作如下汇报：
一、参加全州校长培训的感悟
8月24日至8月26日我参加了全州校长培训，有幸聆听了州尊敬的各位领导、同仁:委王书记以“挑战、担当与信心”为题的精彩报告，了解了校长肩上的五大挑战，明确了新时期校长的责任担当，更多的看到了恩施教育的美好未来与光明前景，让人充满了信心和勇气。听完了王书记的演讲，我与所有校长一样感受很多：一是理念先进，观点新颖。王书记的讲话既有领导的谋略又有专家的思想，提出了许多观点，让我们耳目一新。如互联网时代的教育，使我们了解教育过程中不能拒绝现代科技，不能因噎废食，要抢占信息化制高点，取得发展的先机。二是情感真挚，催人奋进。王书记的讲话贴心、舒心、暖心。他对教育观的阐述，鲜明体现了教育的本质和宗旨，对教育的关怀和对未来的谋划，令人振奋。三是语重心长，谆谆教导。他告诫我们要担当起教书育人的重要使命：“百年大计，教育为本”。校长要引领教师成长，在引领时代新风上树立标杆。他叮嘱我们教育要尊重学生特质的多样性和差异性。社会的发展，时代的进步需要各类各样的人才，我们要因材施教，培养有特质的学生，办有特质的学校，为全镇经济发展服务。四是形式活泼，风格独特。整个演讲没有生硬的语言，也没有命令式的语气，而是和蔼可亲地向我们传输正能量和新理念。特别没想到的是，他会亲选影片《卡特教练》让我们观看，并在报告中结合经典台词诠释教师工作的真谛：“我们每一位人都有这种团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深
处的感动”。
二、乡镇教育存在的困难和问题
1、教师总量不足，减员严重。以忠路镇为例，2013年秋教师数为426人，2014年秋399人，2015年春季360人，而2015年秋只有335人了，两年减员91人，特别是今秋进城考调较多。仅忠路初级中学就进城考试调走10名教师，加上死亡、退休、辞职等共减员37人，而新招教师只有12名，纯减少教师25名。
2、占用教师严重。①中心学校、幼儿园占用义务教育学校教师编制共16人。②教学点占用教师编制严重，全镇只有2至5名学生的教学点6个，6至10名学生的教学点3个，其中有3个教学点均只有2名学生。③营养餐管理占用教师编制。稍大一点的学校基本有1至2名教师全脱产，小一点的学校营养餐管理人员也只能代很少的课程。④新招教师多为女同志，每年请产假人数较多，如小河小学今年春季就有6人之多。
3、学科不配套，英语、美术、音乐、体育基本没有专职教师，有很大一批是非师范专业人员，从事教育工作还有一个学习的过程。
4、结构不合理。近几年进城考试，老教师不参与，新招考教师无资格，大多年富力强的中青年教师招考进城内学校。乡镇学校中青年教师严重断层。
5、中心学校工作不好开展，资金运转困难。是一个名不正，言
不顺的单位，没有法人资格。办事尴尬，未进入财政预算，办公经费全年仅有5万元，实难维持正常工作运转。
6、部分教学点和完小硬件太差。我镇现有上世纪
七、八十年代的石木或纯木结构房屋不少，最早的还是庙屋，维修困难，有点根本无法维修。部分平房钢筋锈蚀严重，存在极大隐患。
三、几点建议
1、增加教师编制，核编时不能只考虑师生是绝对比。要考虑到教学点办多人少，营养餐管理、中心学校人员占编制等多种因素，要把学前教育教师编制纳入教师编制。
2、将中心学校恢复为法人单位。
3、加大教育投入，尽快改善学校硬件设施，消除安全隐患。
第3篇：小学家长座谈会上校长讲话稿
小学家长座谈会上校长讲话
稿
各位家长：大家晚上好！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，我代表国强中心小学领导班子成员和全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表
示深深地感谢和热烈的欢迎！对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！
国强中心小学校本部是国强乡的一所重点小学。我校现有12个教学班，534名学生，37名教职工中男教师19人，女教师18人，有小学高级教师25人，初级教师12人，省级骨干教师2人，市级骨干教师3人，县级骨干教师5人，县级优秀教师6人，县级优秀班主任4人，县学科带头人3人，具有本科学历的有2人，大专学历23人，党员13名，可以说，师资力量在全县也是较好的。
20XX年新的领导班子组建以来，在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在村两委和全体家长的大力支持下，同心同德，大抓教育，确立了“向管理要质量”的指导思想，明确提出了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人和一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争农村一流质量，创农村品牌学校”的工作思路。多年来，单位的凝聚力增强了，教职工的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量提高了。在继20**-xxxx学年、xxxx-xxxx学年连续两届毕业班在县统考取得优异成绩之后，xxxx-xxxx上学期全县三年级统一测试中三科评比，我校又取得了好成绩。xxxx年我校在全县校园文化艺术节活动中由于成绩突出被教育局评为“优秀组织奖”，在全县小学生
广播体操录像比赛中，我校获得了二等奖，在全县“抓三风强管理提质量”的初评中，我校受到了县教工委、教育局领导的高度肯定，在3月30日平和县教育系统“抓三风强管理提质量”加温会上我校的教学管理、德育工作、特色办学（开发校本教材《每天英语十分钟》）等方面受到了表扬，多年来学校多次被各级党委、政府、机关单位评为文明学校、先进党支部、行风评议先进单位、关心下一代先进单位等光荣称号，在上学年学区统考中，我校教绩获得第一名有9个，获得第二名有4个，获得第三名有1个。近三年，学生在学区、县、市、省级获奖56人次，市级三好生3人，在上学期学区举行的学生综合素质比赛中我校11名同学获奖（总评12名），送县比赛，其中，赖龙城同学在全市学生综合素质竞赛中荣获三等奖，教师教学论文发表在省级、CN刊物，发表在县市级刊物2，收入学校汇编16篇，有15人次教师获得县级以上表彰。这些不能不说中心小学的管理是严格的、科学的、规范的，中心小学的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的，工作态度是端正的，中心小学的校风是正的，教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。
根据林忠书记在全委扩大会议上提出的“从优待教，从严管教”要求，目前全县对教育是高度重视和关注，一手在抓校园整洁，一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动，对师德师风进行了大整顿，对教师提出了更高的要求。
近年来我们的做法是：
一、建章立制，规范办学
通过教代会，制定并通过了《教师年度考评细则》《教师职务评聘实施细则》等学校规章制度，学校制定了《教师常规工作评比量化细则》《班级一日常规评比制度》《值日导师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生一日常规守则》《学校各项安全紧急预案》等制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。
二、加强教师师德师风教育，提高教师理论修养和业务水平
（一）师德师风教育，整顿教师作风：
1、坚持党员“三会一课”，发展党员严格把关；
2、坚持全体教师每周例会；
3、通过每年一次的全体教师大会、教代会、工代会、暑期继续教育等渠道
4、对教师的考勤实行了签到制度，对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查；
5、坚持教师个人常规月检制度，坚持课堂巡查制度；
6、建立校长夜谈制度；
7、举行教师普法教育。
（二）提高全体教师的教学水平主要做法：
坚持每周教师教研活动，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式（百校千师送教下乡、送教师到外地观摩教研学习）进行培训。开展毕业班教
研沙龙。教师信息技术培训，培训率、合格率达100%。教师基本功（三笔一画）考试。教师普通话达标100％。开展教师演讲比赛、范文比赛、论文征集评比。观摩优秀教师、特级教师课件。
三、教育活动形式多样，学生综合素质得到全面提高
1、积极开展安全教育活动，提高学生防范意识和能力：（1）、各小学充分利用黑板报、晨会、红领巾广播站、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，增强安全意识。（2）开展了“交通安全知识”讲座（3）开展了消防安全知识竞赛。举行安全征文比赛和“安全在我心中”的安全演讲比赛。（4）邀请县司法局领导、公安干警到校开展普法教育。（5）、加强检查，杜绝隐患：每学期下发告家长书；每月有重点并有检查；每周进行安全排查并记载；每日有安全检查记载表；每班都有学生通讯录，加强联系，建有安全台帐。
2、品德教育、养成教育：（1）开展“新三好学生”评选活动；(2)开展献爱心活动；（3）开展小学生一日常规五项评比活动；（4）开展“爱家爱班爱校”主题班会，开展“爱我平和爱我家乡”征文比赛等活动；（5）举办“共创和谐奔向明天”六一大型文娱汇演；（6）认真组织开展文体活动，开展运动会，开展学生乒乓球比赛、体操比赛；（7）举办好每年的校园文化艺术节；（8）丰富校园文化，布置德育墙，让墙壁会“说话”，会育人；（9）开展好“两操一课”。
3、严格按照国家课程，开足开齐各门功课，特别是电脑课、英语课及小三门。
4、特色办学，开发校本课程《每天英语十分钟》，让学生、教师每天学习一句英语日常英语，希望全体的家长也跟自己的孩子一起学。
四、坚持校务公开、政务公开、阳光收费
严格按照上级有关规定收费，执行两免一补政策，切实减轻农民负担。
五、紧密家校联系，构建三位一体教育网络
本学年来，组织教师集体家访4次，私访数次，学校在教学管理上得到了广大家长的支持和理解。真的感谢所有的家长！你们在背后所说的好话我们都听到了，这些更让我倍感欣慰，我们的努力没有白费，我们的付出是值得的；同时，你们的鼓励也是对我们无形的鞭策，我们会更加努力工作，办好大家满意的学校。
第4篇：家长座谈会校长讲话稿
学校下学期家长会校长发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！今天我们相聚在这里举行家长会。在此，谨让我代表学校党政领导班子向你们表示热烈欢迎和衷心感谢！我们利用今天下午召开家长会，目的是让大家进一步了解学校的现况和发展，以及孩子在校的表现，让我们共同对孩子进行教育，共同探讨如何“让好习惯伴随孩子快乐成长”。今天我们的会议就是围绕
这一主题展开的。会议分为两个阶段，第一阶段是我与各位家长讲讲有关学校的情况和对孩子的教育、做法及建议，第二阶段是家长与班主任和课任老师进行相互交流。下面我主要讲三个方面内容：一是简要介绍学校的现况和耒阳市政府对我校的规划，二是这两年以来学校抓教育教学的情况；三是提出目前存在的一些问题及建议。
一、学校的现况及发展规划
我校的现况：我校2010年8月份开始实施现代化建设，更换课桌、凳子，新建了功能教室提升了学校总体的硬件设施，为师生提供了更好地学习环境。市政府百万余元，用于改善办学设施，学校面貌已经有很大的改观，不过比起兄弟学校还是有一定的差距，大家看到我们的旧教学楼三楼，二楼还是破旧不堪，新旧教学楼的墙壁还没有粉刷，学校的旧校门、厕所还要重建，道路要重修，总之，学校的面貌还要大大改善。
二、学校两年以来工作情况
我校制定了一个目标：争创文明学校；突出两项重点：提升教育质量和形成办学特色；落实四项工作：德育工作为首位，教学工作为中心，后勤工作为保障，党群工作促发展；这两年来，我们按照工作思路做好各项工作。下面着重介绍几方面工作：
（一）加强学生思想道德教育。
继续抓好学生的行为规范教育。这两年来，我们狠抓了学生两操、仪容仪表等方面的工作，目的是养成他们良好的生活习惯
和学风。狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习习惯。现在，学生的一日常规得到了强化，学生的精神面貌有了更大的起色。今后，我们还将继续抓好学生的文明礼貌习惯，良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯等养成教育。
（二）加强安全防范工作。
学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案，落实到位，配备了2名保安人员，放学时段负责维持路口交通秩序，平时负责学校安全巡逻。加强家校联系，共同教育孩子注意安全。
1、紧绷安全责任弦：按照上级文件要求，健全各项应急处置工作预案，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度，并实行安全责任制。每天安排行政干部值勤，负责督促班级卫生、学生课间活动，及时处理应急事件，为家长、学生排忧解难。
2、签订安全责任书：开学初，校长与分管领导、老师签订了安全责任书，所有的老师都分到各班抓安全工作，真正实行一岗双责。政教处与家长签订安全责任状，真正做到落实责任到位。学校要求班主任坚持开展“每天5分钟安全教育”，杜绝安全事故的发生。
3、开展逃生、消防演练：组织师生开展逃生、消防演练活动，以提高全体师生安全意识和安全防范能力。
４、加强对商店食品卫生安全教育：积极开展教育活动，严把饮
食卫生关，杜绝食物中毒事件发生。
５、重视对师生进行法制教育：学校聘请了马伸桥交警大队教导员为学校法制辅导员。
６、与公安部门密切配合，加强我校周边安全管理工作。
７、办好学校安全知识宣传栏，及时更新补充，捕捉热点问题，推广科普知识。８、把安全教育渗透到学科教育之中，使学生掌握安全常识，增强自我防范能力。９、针对当前我国频发的校园交通事故，学校认真贯彻上级精神，严格做好安全防范工作。
（三）加强教师队伍建设
1、加强师德教育：把师德建设摆在教育工作的重要位置，突出体现了一个“爱”字，爱学生、爱学校、爱教育事业，形成了敬业爱生的良好教风。这几年我校有两名教师被教育局评为优秀班主任。
2、重视教师专业化建设：采取多元培训，鼓励教师参加多种层次的培训，把老师送到市、县教育机构听专家进行教学专题讲座，不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃，教研实实在在，不搞形式主义，除了本校开展集体教研、参加县级教研外，还组织教师到城
区其它兄弟学校听课、教研。通过校际教研，拓宽了教学思路，不断提高教师业务水平。
3、为了营造学校学术氛围，为教师提供学习交流、展示自我的平台，促进广大教师刻苦钻研，提高科学执教能力，我校鼓励老
师不断撰写论文，有多篇论文荣获市、县
一、二、三等奖。
4、组织青年教师上公开课，老教师上示范课，促进青年教师迅速成长。
（四）狠抓教学质量：一个孩子的文化素质决定其它素质的发展，所以我们在抓学生综合素质时，狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施，并把它落实到实处，如每天查课堂，查作业，行政随时听课，督促老师抓好课堂四十分钟，向四十分钟要效益，要质量。由于我校措施得力，我校全县体育抽测和综合学科抽测中取得了良好的成绩。
三、当前学生存在的主要问题及建议
主要问题：
1、个别学生存在迟到现象。
2、有的同学没有认真及时完成作业。
3、有个别学生行为不够规范。
４、周末学生上网玩游戏的现象较普遍，望家长关注。
５、学习方法不科学，部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大，有偏科现象，要引起重视。
各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开各位家长的大力支持和配合，我们希望每位家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。在此，我代表学校向各位家长提几点建议：
1、注意安全。
（1）交通安全。近段时间校园交通安全已经是全国人民所关注的问题，务必要经常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，不能掉以轻心。
（2）饮食安全。少儿期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的食品。建议家长要督促孩子吃好吃饱，特别是早餐。
（3）不能擅自外出、不能擅自到池塘、水库游泳。
（4）学会自我保护。教育孩子平时不做危险性的游戏，学好防火、防水、防地震、防雷击等基本常识。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况，排除隐患。
2、规范行为。
（1）要诚信。教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，做到不抄作业、考试不作弊，有缺点、错误敢于承认，不隐瞒事实真相。
（2）讲礼貌。教育孩子，言行举止要文明，讲礼貌。要尊敬长辈，团结同学，不能恶语伤害，更不能打架斗殴。在现实生活中，因无礼取闹，恶语伤人而引发恶性案件的事例屡见不鲜，希望家长要引以为戒。
（3）要节约。要教育孩子穿着整洁大方即可，不要花大钱
买奇装怪服。今年我校学生大都买了一套校服，周一升旗仪式及重大活动必穿，统一校服就是避免学生穿着攀比，而且大方整齐。希望家长能予以理解、支持。同时要教育孩子节约用水用电，节约粮食。
（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老师，创设一些让孩子表达孝心的机会，教他们如何报恩。
3、完成作业。有学生及家长反映，老师布置作业量太多，学生负担重、压力大。我们认为，一个人没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的，必要的课业负担和压力是不可减掉的。当然，我们不讲求过量的作业负担，所以说“减负”是要减掉过重的课业负担，减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市、县有关规定，规范操作，科学精选布置作业，一般不存在过量负担。在节假日我们照样布置作业，避免有的同学节假日整天往外跑或者长时间看电视等，把学习抛在一边，这些现象希望家长加强督促。否则，把什么都减掉了，剩下的肯定只有无尽的烦恼。
4、加强家校联系。希望家长与老师密切配合，尽量不要在孩子面前贬低教师。如果在
孩子面前降低了老师的威信，那么孩子的学习兴趣会降低，老师对孩子的教育效果就会大打折扣！所以，希望家长有问题及时与老师沟通，有时也不能光听孩子一面之辞从而产生误解。如果平时家长和老师经常沟通，更有利于孩子发挥潜力。
5、帮助孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩，都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上，关键要分析孩子的学习过程。比如：学习态度是否端正、习惯是否优化？学习内容是否到位？学习安排是否合理、是否静心、效率是否高？取得进步的原因、经验，影响进步的障碍是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以家长要有健康的心态，不要怨天尤人，主要从孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以对孩子丧失信心。
6、重视孩子童年期的生理、心理变化。密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想，和孩子心灵沟通，以利于孩子顺利度过小学阶段。小五学生参加市教育局组织的调研，小六参加市组织的小学毕业考试，竞争激烈，家长们不要过分强调成绩，让孩子们以轻松的心态，科学安排时间复习功课，迎接考试。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质，过好有希望有激情有收获的每一天，争取超越自己、超越别人。
7、教育孩子加强锻炼。现在的学生身体素质比较差，建议各位家长多带孩子参加锻炼，有利于身心健康。
8、要关注孩子上学、放学时间，避免孩子缺课、迟到等现象发生。
9、希望家长不要让孩子把手机带入学校。不要穿暴走鞋。
10、要关注孩子的书包。不要让他们把刀具、不健康的书籍带入学校。不要让孩子与社会上不良行为的人混在一起，以免受影响、甚至受危害。
各位家长，我校是一所充满生机与活力，充满理想与激情的学校，但在教育和管理过程中难免会出现这样或那样的不足与缺点，请家长能给予谅解与配合，并提出宝贵的意见与建议，我们会虚心接受与采纳，不断地改进工作。同时也希望广大家长继续支持我们的工作，进一步加强家校联系，密切配合，认真履行监护职责，加强对子女的管教和安全教育，预防和制止法律规定的未成年人的不良行为。我们将一如既往地扎扎实实抓教学，认认真真搞管理，一心一意谋发展，使学校办得更好，质量更高，家长和学生更满意，收获更多属于我们的喜悦和成功！家长们，让我们同心协力，共同教育好下一代“让好习惯伴随孩子快乐成长”，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的努力！
最后祝大家身体健康、合家安乐！祝孩子们学习进步，快乐成长！
推荐访问:校长巡查座谈会的发言 巡查 座谈会 校长