支教老师座谈会领导发言(7篇)

时间:2022-11-16 15:10:04 来源:网友投稿

支教老师座谈会领导发言(7篇)支教老师座谈会领导发言  教师座谈会发言稿大全5篇  教师座谈会发言稿大全1各位领导,老师们:  大家下午好!  我这学期带六年级四班的英语教学工作。这个班三下面是小编为大家整理的支教老师座谈会领导发言(7篇),供大家参考。

支教老师座谈会领导发言(7篇)

篇一:支教老师座谈会领导发言

  教师座谈会发言稿大全5篇

  教师座谈会发言稿大全1各位领导,老师们:

  大家下午好!

  我这学期带六年级四班的英语教学工作。这个班三四年级我带过,五年级由于支教中断一年,所以班级的基本状况是比较了解的。现对班级的现状以及今后的打算措施与大家交流如下,有不到之处请批评指正。

  一、学情分析及措施

  1、两极分化比较严重。据了解,这班的英语优秀率与平行班相差不远,但是平均分比一班底个7、8分。这说明后进生比较多,不及格人数较多,甚至有十几二十几分的情况。

  2、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习风气。不客气地说,70个学生,每天早上近10人作业不能按时交上来,特别是每周一早。可能是六年级学生的特点,不太积极参与课堂活动,无论是讨论探究的问题,还是浅而易懂的提问,没有参与的兴趣,举手发言的甚少,课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。

  3、家长配合的力度不够。总有部分家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通。

  作业没有写完的签字完成了所有的作业。没有背会的签字已背会等。

  二、措施

  针对存在的问题初步有以下打算与措施,与大家探讨:

  1、抓住40分钟课堂教学。为了调动学生课堂上学习的积极性,参与课堂活动的积极性,充分利用多媒体课件呈现操练。创设较为真实的情景呈现,使学生善思,乐学,提高学习效果。

  2、作业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行。如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为抄写句子来降低难度,背不过的让其读熟即可。同时也要及时纠错,对与有错的,未签字,没有完成某一项作业,没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来,及时反馈给家长取得家长的配合,同时让其及时改错。问题解决了的学生在记录本上划掉其名字。老师课多忙不过来让科代表督促完成。

  3、扎实基础,落实细节。每个单元的重点句型和四会词要多听促记忆,let’stalk多检查背诵。让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业,然后根据组长的记录反馈及时与家长沟通交流,共同促进孩子的进步。课前三到五分钟抽查背诵,让个别学生板书单词检查单词记忆等。

  4、严抓班级纪律,保证学习效率。对于上课不认真听讲的可以单独谈心了解情况,自空能力差的让其坐在第一排,老师随时监督督促提醒起认真听讲。

  5、成立“互帮互学”小组。学习能力强的孩子调动学习能力弱的孩子,共同促进,并且在这几组间展开竞赛。看那一组的进步最大。给予奖励。

  6、高年级学生也需要鼓励,引入什么样的竞争机制,是我目前正在考虑的一个问题,也希望大家给予建议。

  教师座谈会发言稿大全2各位领导,各位教师:

  大家好!

  时间过得很快,这个学期又临近中考。作为九年级219、220班的英语教师,我主要做了以下工作:

  1、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。

  开学初重申学习英语的有关规范内容,督促学生在思想上提高认识。平时,发现做得好的方面及时表扬,在班中树立榜样;发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制,每个小组选2至3名学习习惯较好,正义感较强的学生作为小组长,每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学,包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。

  思想方面,每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义,环保意识,尊敬师长,爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育,让学生在成才的同时学会

  做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙教师去世的噩耗时,我一下子不能接受,情绪非常低落,因他曾是我班七年级时的历史教师,我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟,并要求他们在体谅教师的辛苦,尊重教师的付出的同时平时加强锻炼,少吃垃圾食品,注意饮食平衡,养成良好的生活习惯。学生感触很深。

  2、注意对他们的教育方法。

  采取鼓励与表扬相结合的方式,在课堂上、试卷和作业上,我总是告诉学生,“你是最棒的!”“你进步了。”“你的字写的真好看。”“你今天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪,多微笑授课、讲解,并尽可能耐心重复重点难点,反复操练。

  3、讲求科目特点。

  英语作为一门语言学科,我要求学生多读、多背、多记单词,形式多样:课代表示范,组长指定同学上前表演,分组读,分角色练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容,我通常自己先背一遍,示范一次,再带着他们重复一遍。这样,能跟着我的'节奏走的学生越来越多。

  我会向在座的各位领导和同行多多学习,不断提高自身的教育教学技能。最后,祝大家工作顺利,在会考中取得优异的成绩。谢谢大家!

  教师座谈会发言稿大全3在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我怀着激动与喜悦的心情迎来了第__个教师节,更是怀着感动与幸福参加这次教师的座谈会!我是阳光七小一名普通得不能再普通的老师,可我为能成为南城区教师队伍中的一份子,感到无比自豪与骄傲。对于我来说,不论是课堂的教学,还是参与座谈会诸如此类的活动,每一次都是我难得的学习机会,所以我抱着学习的态度,求知的热情,来到这里与大家分享收获,共同学习,共同进步。

  我从不奢望崇高,但我一直都尽心尽力、踏踏实实地工作着,勤勤恳恳地做人,一直都努力践行我们学校师生最熟悉的一句名言:做有涵养的老师,过有文化的生活。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

  从过去教育基础薄弱的乡村小学到今天的市一级学校,市绿色学校,全国和谐教育实验基地……如今七小正在申请省绿色学校和进行《在农村小学开展心理健康教育对学生学业的影响的课题研究》,短短的几年中,阳光七小在区领导,社区领导的关心和大力支持下,学校硬件设施齐全,校园环境焕然一新,处处充满了人文气息,教育教学工作也取得了

  长足进步。教师工作环境更优越了,教师生活条件也相应提高了。

  学校也特别重视老师的自身发展,最近每位教师都制定了自己的三年发展规划(补内容),学校一直倡导教师刻苦钻研、求真务实。要求教师不断地提升自身的文化素养。努力成为一名合格的人民教师。为此,学校开展了一系列师训,如书法培训班,把名书法家请进来;与向山小学、深圳福田小学和佛山第九小学结成友好学校,进行同课异构的教学交流活动。为每一位教师购买《班主任兵法》、《教育就是培养习惯》等教育类书籍,在老师当中开展读书活动,多读书,多写教育随笔,并在家长开放日中进行展示。最近学校还要求每位教育制定三年发展规划,——老师们的精神风貌有了很大的改变,不断学习、不断充实自己。学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。这是我们共同的心愿。

  教育家陶行知曾言:“捧一颗心来,不带半根草去”,他一生从事教育,桃李满天下;要静下心来教书,潜下心来育人,努力做到学生喜欢、家长放心,社会满意的教师。这是党和人民对我们的重托。尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识,也是南城区对教育重视程度的最好概括吧!南城区教师队伍中,人才济济,师德高尚,多才多艺,特别是9月6日那天,全区教师欢聚一堂的情景,让我难于忘怀。

  这感受如同北京奥运会主题歌中所唱到的“我和你,心连心,永远一家人”

  在第__届教师节来临之际,送给大家一句话:“教书育人立德求真,三尺讲台桃李芬芳”,与大家共勉。祝大家教师节快乐,身体健康,家庭幸福!

  教师座谈会发言稿大全4尊敬的臧局长、曹处长,各培育站的学员代表!

  我是市乡村美术骨干教师培育站学员、南城小学的滕士平,现在我把我们培育站的活动情况向大家汇报,敬请指正!

  一、站点活动情况

  5月6日,我们培育站在新海实验中学教育集团延安校区举行启动仪式。

  新海实验中学教育集团徐进利校长、我们站点主持人市教育局体卫艺处陆海林处长、培育站两位导师建国路小学美术教师刘怀芹特级、新海实验中学教育集团延安校区美术教师何军主任以及25位学员参加了启动仪式。

  启动仪式上,新海实验中学教育集团徐进利校长与我们站点主持人陆海林处长共同为培育站揭牌;随后培育站举行集体合影;培育站导师刘怀芹对培育站的活动方案进行了解读,明确了研修主题、研修内容、研修方法、研修特色。

  导师何军作题为《美术科研素材的积累》的专题讲座,从“上”与“写”两个方面,结合自身的教学经历与老师们交流体会。最后站点主持人陆海林处长与培育站学员签订了《连云港市乡村骨干教师“中小学美术培育站”成员协议书》。每位学员向市教研室申报研究课题。

  我们的活动是充实的、有自己特色的,陆老师和两位导师把新海实验中学教育集团作为活动的主站点,并定下了下设6个子站点:中云中学、宁海中学、灌云侍庄小学、灌南田家炳中学、东海驼峰中学、赣榆柘汪中学。分设6个组,确定了组长,这样可以不定时按组在组长那所学校活动。建立了培育站的站点群号和新浪博客用于联系和宣传。

  二、参加站点活动感受

  培育站的建设和发展对于乡村美术教师来说一笔宝贵的财富。对于乡村美术教师的专业化成长,专业技能、教学科研水平的提高一定会具有引领和指导作用。这里既会有理论学习与教育教学实践相结合、又会有集中学习与分散研修相结合、还会有理论学习与技能训练、课题研究相结合等方式,提高我们25位学员的教育教学水平,并希望以点带面,带动全市乡村学校美术教育教学的提高。

  具体如:提高了专业知识水平;教育观念得到更新;提高了现代教育技术的运用水平;教育教学理论掌握得更为系统;合作学习、共同成长。

  三、对站点活动的意见和建议

  1.怎样使全体学员成为一个亲密和谐的学习大家庭

  2.如何将活动、评价、讨论等学习方式上升到理论层面,再用这些理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。

  3.多与名家接触,接受多方面的指导(教学科研方面:美术教学专家;专业方面:省市各级画家)4.每一次主站点活动,能不能简单的提供工作餐。

  5.美术培育站就一个,地域广、路途远,集中到一个站点学习困难,建议多用网络研修。

  6.高新区的南城、海州区的宁海、景区的关里现在划成了街道,但是我们仍是乡村教师,却享受不到现在乡村教师的待遇,对以后的影响也是很大的,如职称评定的政策倾斜和工资待遇等。虽然在培育站涉及的人员少,但涉及到学校和教师不少,期待领导们的正视和决策!7.现在各校实施绩效工资,请假难、调课难,每一次用文件的形式下发活动通知较好。

  四、学员在参训中遇到的困难

  像这样的培育站工作,作为积极进取的教师是没有困难的,即使有困难也会自己想办法克服。

  我的汇报完毕,谢谢大家!

  教师座谈会发言稿大全5尊敬的___校长、各位领导和各位同仁:

  大家好!

  我是___学院的教师___。在此提前祝各位老师节日快乐!我要讲有三点意思:荣幸,感谢,承诺。

  1、荣幸

  很荣幸能加入___大家庭。___大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校,多年来,____大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,赢得了社会的广泛赞誉,一年比一年的录取分数高就是最好的证明。____大学校园环境清幽雅致,学习学术氛围浓厚,在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里,我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台,创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境,我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪,同时也会更加珍惜这个工作岗位。

  2、感谢

  感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中,充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时,学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措,也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。

  3、承诺

  作为____大学的新成员,除了尽快地适应新角色和新环境外,更会时刻谨记:学高为师,身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中,以最诚恳的态度,最大的热情投入到工作中,传承发扬“至善穷理”精神,爱岗敬业,求实创新,真正成为学生的良师益友,做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚,做一个真正的____(大学)人。

  谢谢大家!

篇二:支教老师座谈会领导发言

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  支教教师座谈会交流发言稿大全

  支教教师座谈会交流发言稿怎么写?支教教师因为支教时间较短(一学期或者一年),所以他们很多不注重学生的学习成绩。上课比较随意,再加上他们原本就经验不足,学生成绩很容易被拉下来。下面是小编为大家收集有关于支教教师座谈会交流发言稿,希望你喜欢。

  #563060支教教师座谈会交流发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

  今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

  那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。

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  明德外语实验学校创办于2004年9月,…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

  一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

  二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

  三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

  四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

  对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上,要慎重交友,结交积极向上的朋友,受积极影响。

  最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

  一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

  接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

  下面请邓志清老师上台发言

  下面请熊梅婷老师上台发言

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  虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感谢你们,从今以后,我们感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!

  #563061支教教师座谈会交流发言稿2尊敬的领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先,非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,非常荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言,第一个是感谢,第二个是感动,第三个是感想。

  先说感谢。其实之前,我就来过我们学校,所以可以说是慕名而来,再次来到这里,通过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时,内心的喜悦是无法言说的,非常感谢领导对我的信任。还有,我想感谢这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,非常热心帮助我们新教师,在这个队伍中,我可以学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的老师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮助,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也非常给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  再说感动。刚来到这儿,面对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,特别是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间,真的压力特别大,感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文老师都会想办法来听课,下课后还会一起讨论不足与进步,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的集体备课,每天晚上的研课,让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天,许多老师过来听课,课结束后,一起评课,给我提了许多宝贵的建议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些建议我都认真接受,努力摸索,不断进步。我想,有了这么多学习的榜样,我们新老师都会有更多的进步。对于大家,除了感谢,也有感动。

  最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容,当老师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班主任,应该说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的进步,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自己:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,积极向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好老师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。通过写反思,就会知道班级管理中存在的一些问题,就会知道采取何种方法处理较好。

  这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

  #563062支教教师座谈会交流发言稿3各位老师,大家好:

  今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。

  一、岗位不分好坏,素养决定境界

  在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

  就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。

  二、环境不论优劣,态度决定高度

  在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。

  从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

  三、英雄不问出处,认识决定出路

  我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的`,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。

  四、能力不讲大小,责任决定绩效

  能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。

  一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的,没有责任是万万不能的!

  五、工作不谈报酬,努力决定成就

  我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!

  教师座谈会发言稿

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篇三:支教老师座谈会领导发言

  教师座谈会发言稿6篇

  教师座谈会发言稿6篇

  发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。为大家分享了教师座谈会的发言稿,欢迎大家参考!

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  时间过得很快,这个学期又临近中考。作为九年级219、220班的英语教师,我主要做了以下工作:

  开学初重申学习英语的有关标准内容,催促学生在思想上提高认识。平时,发现做得好的方面及时表扬,在班中树立典范;发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制,每个小组选2至3名学习习惯较好,正义感较强的学生作为小组长,每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学,包括课文背诵、单词听写、催促和检查作业等。

  思想方面,每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进展爱国主义,环保意识,尊敬师长,保护公物和学习英语的必要性及重要性等教育,让学生在成才的同时学会做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时,我一下子不能承受,情绪非常低落,因他曾是我班七年级时的历史老师,我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟,并要求他们在体谅教师的辛苦,尊重教师的付出的同时平时加强锻炼,少吃垃圾食品,注意饮食平衡,养成良好的生活习惯。学生感触很深。

  采取鼓励与表扬相结合的方式,在课堂上、试卷和作业上,我总是告诉学生,“你是最棒的!”“你进步了。”“你的字写的真

  好看。”“你今天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪,多微笑授课、讲解,并尽可能耐心重复重点难点,反复操练。

  英语作为一门语言学科,我要求学生多读、多背、多记单词,形式多样:课代表示范,组长指定同学上前表演,分组读,分角色练习等。同时适时适度进展表扬、鼓励。要求学生过关的内容,我通常自己先背一遍,示范一次,再带着他们重复一遍。这样,能跟着我的节奏走的学生越来越多。

  我会向在座的各位领导和同行多多学习,不断提高自身的教育教学技能。最后,祝大家工作顺利,在会考中取得优异的成绩。谢谢大家!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我怀着冲动与喜悦的心情迎来了第24个教师节,更是怀着感动与幸福参加这次教师的座谈会!我是阳光七小一名普通得不能再普通的老师,可我为能成为南城区教师队伍中的一份子,感到无比自豪与骄傲。对于我来说,不管是课堂的教学,还是参与座谈会诸如此类的活动,每一次都是我难得的学习时机,所以我抱着学习的态度,求知的热情,来到这里与大家分享收获,共同学习,共同进步。

  我从不奢望崇高,但我一直都尽心尽力、踏踏实实地工作着,勤勤恳恳地做人,一直都努力践行我们学校师生最熟悉的一句名言:做有修养的老师,过有文化的生活。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有学校的开展、教育的进步、民族的振兴。

  从过去教育根底薄弱的乡村小学到今天的市一级学校,市绿色学校,全国和谐教育实验基地……如今七小正在申请省绿色学校和

  进展《在农村小学开展心理安康教育对学生学业的影响的课题研究》,短短的几年中,阳光七小在区领导,社区领导的关心和大力支持下,学校硬件设施齐全,校园环境焕然一新,处处充满了人文气息,教育教学工作也取得了长足进步。教师工作环境更优越了,教师生活条件也相应提高了。

  学校也特别重视老师的自身开展,最近每位教师都制定了自己的三年开展规划,学校一直倡导教师刻苦钻研、求真务实。要求教师不断地提升自身的`文化素养。努力成为一名合格的人民教师。为此,学校开展了一系列师训,如书法培训班,把名书法家请进来;与向山小学、深圳福田小学和佛山第九小学结成友好学校,进展同课异构的教学交流活动。为每一位教师购置《班主任兵法》、《教育就是培养习惯》等教育类书籍,在老师当中开展读书活动,多读书,多写教育随笔,并在家长开放日中进展展示。最近学校还要求每位教育制定三年开展规划,——老师们的精神风貌有了很大的改变,不断学习、不断充实自己。学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识构造,不断提高教学质量和教书育人本领。这是我们共同的心愿。

  教育家陶行知曾言:“捧一颗心来,不带半根草去”,他一生从事教育,桃李满天下;我们要静下心来教书,潜下心来育人,努力做到学生喜欢、家长放心,社会满意的教师。这是党和人民对我们的重托。尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识,也是南城区对教育重视程度的最好概括吧!南城区教师队伍中,人才济济,师德高尚,多才多艺,特别是9月6日那天,全区教师欢聚一堂的情景,让我难于忘怀。这感受如同北京奥运会主题歌中所唱到的“我和你,心连心,永远一家人”

  在第24届教师节来临之际,送给大家一句话:“教书育人立德求真,三尺讲台桃李芬芳”,与大家共勉。祝大家教师节快乐,身体安康,家庭幸福!

  尊敬的各位领导及同仁:

  大家好!

  这次被评为“优秀教师“,很荣幸,也很惭愧,我觉得自己只是做好了自己的本职工作,离“优秀”还有很大的间隔。

  首先感谢学校给我一个学习的平台,让我在与全班同学的相处中,深切地感受到了孩子们的风采:他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽,有“同学少年、风华正茂”的青春与活力,有“天下任我行”、“敢为天下先”的洒脱与进取,更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。其次,要感谢我的各位同仁,感谢你们在我孤独时的抚慰,彷徨时的鼓励,自大时的提醒。

  今天,我们欢聚一堂,隆重召开青年教师座谈会,这表达了学校领导对青年教师的重视,对学校前景的担忧,对教育未来的谋划。著名作家柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”因此,正处于青年时期的我们,如何规划自己的未来是一个值得深思的问题。青年,多么闪亮的称呼!拥有安康的体魄,旺盛的精力,敏捷的思维,这一切,怎能任它白白流逝?

  青年人都有自己的梦想,梦要圆,需平台!现在,学校已经为我们搭建了这个学习的平台,我们要抓住机遇,迎接挑战!这里不仅有美丽的校园环境,还有全新的教育理念,严谨的领导班子,明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍,这里就是我们圆梦的地

  方,我们还需要犹豫什么呢?就让我们用行动证明我们的激情,展示我们的风采吧!

  作为一个年轻人,我会把更多的敬业精神,更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中,以平等的心态、欣赏的目光、开展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法,不断提高自己的教学质量,努力加强自身的专业素质,尽早成为一名优秀的人民教师。

  最后,我衷心地祝愿各位领导和老师在新的学年里身体安康、万事如意!

  尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  我叫李稻芬,是平乐乡学校的一名初中数学老师。作为获奖教师代表在此表达心声,我心情倍感谢动。首先,我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委政府和各支教单位领导,以及给予我个人亲切关心、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

  近几年来,在各级党委政府和教育局的正确领导及扶校长的带着下,我们学校发生了翻天覆地地变化,教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上,日新月异。在此,请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校开展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,表达了国家社会对教师的关心,表达了教师的价值,我作为一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们体会到作为教师的无上荣耀,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  作为教师,我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

  最后,我想用这样一段话完毕我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,发奋进取,为炎陵教育和平乐乡学校更美好的明天而共同努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  我是xx寨小学一名教师,感谢你们在百忙之中抽出时间来到学校参加教师节座谈会!

  作为一名土生土长的高小老师,我首先感谢xx街办、xx村各级领导、驻地单位、企业代表、各位家长多年来对学校一如既往的关心和支持,谢谢你们!

  作为个人,我要单独感谢x集团董事长郭x先生!二十多年来,他每年都参加我校教师节座谈会,给与学校有力支持。x小区竣工后,他撤除了西边围墙,留了一个铁栅拉门供师生家长通过。

  谢谢你!在这里,我还要感谢x西村的村长田x先生,他在城中村改造工程进展中,一直保证师生出入校园道路畅通。谢谢你!

  十几年来,我见证了xx小学从一所农村小学向城市化小学迈进的开展历程。在周边学校由于拆迁而生源锐减的大环境下,在我校行政班子的正确领导下,我校的生源不但没有减少,反而呈现逐年稳步上升的态势,始终保持在千名学生以上,更有很多当地学生转回家乡学校就近入学,这和家乡父老的信任以及学校整体管理、教学水平的提高密不可分。

  作为一名高小教师,我将更努力地工作,关爱学生,为人师表,绝不辜负家乡父老和各位家长的厚望!谢谢!

  最后,我有一个请求:希望红色村和池西村各级领导积极与中盛地产磋商,妥善解决好学校东围墙外师生出入的道路交通问题,从根本消除学校的平安隐患。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:

  大家上午好!

  伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!

  多年来,党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育:从义务教育经费保障到学前教育的逐步;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡开展……

  作为高新区的教师,我们共同见证了高新教育飞速开展的精彩与辉煌。

  我们幸福地忙碌着:白天,我们要带好一个班:备课、上课、听课;与学生们交流,与同事们研讨,与家长们沟通……晚上,我们还要挑灯夜读,以充实我们“学为人师”的内涵:我们向孔子请教;我们向苏霍姆林斯基学习;我们向苏格拉底追问……不记得,有多少次,为了解决一道道教育教学难题,我们饭不思,茶不饮,彻夜难眠!但,我们无怨无悔,我们付出并快乐着!

  在高新,我们幸福成长着:通过各级各类培训,我们成长了:育人为本,立德为先,成认差异、尊重差异、善待差异,让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们的教育理想;张扬个性,创新思维,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂,让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活,这,是我们的教学信念。

  在高新,我们幸福地收获着:我们很幸运,也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的,教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最珍贵的财富——那就是孩子们。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸,每每听到孩子们那心灵成长的声音,每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……这时,我们的心里总是填满了骄傲和自豪:在我们的世界里,站满了爱我们的孩子!就想说,当老师,真好!当老师,真幸福!

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢高新这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!

  老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处高新,情系高新。高新教育强盛,我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境,积极融入高新区的创新创业文化。在此,我向在座的每位教师发出建议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,高新教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!

  桃李芬芳满华夏,英才驰骋誉五洲,高新教育再跨越,教苑精英显身手!最后,祝福所有的领导、来宾:工作顺利,万事如意!祝福所有的老师:节日快乐!家庭幸福!谢谢大家!

篇四:支教老师座谈会领导发言

  支教老师座谈会发言稿

  尊重的列位领导,超级感激农九师教育局和列位学校的领导能给咱们支教老师如此一次相聚和谈心的机缘,一学期的工作马上结束了,我把我这学期在农九师中学支教的感受给大家简要的交流一下:

  一、宾至如归,农九师中学对咱们照顾有嘉

  到了九师中学,没有背井离乡的感觉,犹如到了另外一个家,我的到来对学校来讲很突然的,但学校能马上安排宿舍,为了让咱们吃的好,又省钱,学校专门出资近万元,开办了学校职工食堂,雇人为咱们几个住宿的老师做饭,咱们的食堂既干净又实惠,解决了咱们用饭的大问题,大家无不鼓掌称快。为了改善咱们的住宿条件,学校领导安排咱们每人一个单间,还专门从乌鲁木齐买回电视机数台,为每位老师配备一台电视机,可见领导对咱们照顾的食何等的周到。校领导还能不时关心咱们的衣食起居,这是超级让我感动的。几乎每周,校长都要问我,住的怎么样?吃的如何?你还适应不?家人还好么?有如此的领导,咱们怎会不安心工作?

  二、发挥特长,为九师中学出一份自己的力

  学校把我安排在党政办公室工作,业余时刻较多,当我了解到学校至今尚未自己的网站时,我给校领导写了一份《关于成立农九师中学网站的建议书》,校长拿到建议书后,感觉可行,表态成立网站是学校连年的愿望,都因各类原因没有成立起来,学校会尽力支持我得工作。有了领导的支持,我便认真的,加班加点的规画学校的网站建设,本来计划一年完成的工作,我用了二个半月的时刻,就完成了网

  站脚本设计、栏目划分、后台管理、路由器IP地址转换,域名解析等一系列的工作,在11月初在乌鲁木齐购买了一台服务器,11月15日,网站正式开始运行。为了让网站更好的为学校和教师教学服务,咱们前后为全校老师举行了三期网站管理的培训:第一期,培训所有老师,会在学校网站上提交自己的作品,会下载他人的作品供自己参考。第二期,培训学科骨干老师,让他们担任栏目的管理员,负责审核本栏目的文章和其他作品。第三期,培训运算机老师,让他们学会管理网络和网站的大体保护,以便在明年我结束支教后,网站仍然能正常运行。这三期培训交叉进行,老师学习踊跃性很高,学生也有好多参与了进来,很多老师通过网站和学生、家长交流,学校网站真正的成了九师中学面向社会打开的一扇窗口。

  三、彼此学习,痛并快乐着

  农九师虽然地处我国遥远的西部边境,但并非意味着咱们就必然掉队,咱们在艰苦的条件下干出不普通的的业绩,才是真正兵团人的精神,我感觉,九师中学的老师就是如此一群人。

  这里的领导和老师都很敬业,领导没有一个上班迟到或早退的,老师也是早出晚归,我平时有时刻就去听听老师上的公开课,考核课,或是汇报课,我发觉有好多老师上课上的超级娴熟,新课改的理念在课堂中表现的也很充分,我记忆最深的是蒋祖明老师上的一节语文课,课题叫《散步》,一节课下来,我恍如成了一名学生,完全被课文和他的教学牵引着、感动着,以至于忘记了记录,学生在他的引导下,真正的体会的亲情的珍贵,一个个泣不成声,留下了热泪。下课

  了,我低下了头,才发觉我的记录本上也是泪迹斑斑。谁说咱们这里就没有好的老师?谁说咱们这里没有好的教育?

  我在支教的同时,学到了更多更好,在别处学不到的人世真情,我的灵魂同意着洗礼。大家对我的尊重和认可,我体会到了人生价值的所在,我看这一个个纯真仁慈的孩子,我不担忧他们的前途,因为咱们的学校有着如此一批甘于奉献,默默工作的领导和老师。

  一学期的工作就要专门快的结束了,还好,咱们还有一个学期的时刻,我想,我和大家一样,必然会尽自己最大的尽力,在自己的工作职位上,为咱们农九师的教育作出自己应尽的那份力量。

  支教老师:芦林

  2006年12月20日

篇五:支教老师座谈会领导发言

  援疆教师座谈会发言稿范文

  援疆老师座谈会发言稿范文一

  敬重的各位领导,各位老师:

  大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢训练局领导和学校领导对我们的信任和支持,为我们搭建了一个沟通的平台,给我们供应了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现,能够得到同学的喜爱,家长的放心,同事的好评,学校的确定,对于我真是很大的劝慰。而我自己在沟通学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

  虽然龙山路学校是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、深厚踏实的学风、勤奋敬业的老师、质朴好学的同学深深地感动了。初

  入校内,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照看,并依据我们的工作经受和个人特长,合理支配不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特殊感动,他们发自心底的热忱,关心我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感受最深的还是那些校内里的孩子们,课堂上那一双双渴望学问的眼睛,课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清楚。我会永久记得支教结束告辞时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永久记得学校同事、家长们对我们的祝愿、挽留,这是我一生的财宝!

  依据学校支配,我担当一班级(4、5)班的数学教学。这两个班大部分同学基础比较薄弱,于是,我打算每周上一节数学加强课,巩固基础学问,把握基本方法,培

  育同学的数学学习爱好,提高数学成果。在日常教学中,我努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬同学的共性,鼓舞同学敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思索,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我仔细备课,了解每一个同学的各种状况,因材施教;课堂上我再现老师的风采,精彩的叙述,循循的诱导,乐观地鼓舞,深深的吸引着每一个同学;课后,我仔细批改作业,仔细处理好同学作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。

  我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况,常常从网上搜集资料给同学看,扩高校生的学问面,增加课外学问储备量。同时注意培育孩子们良好课堂常规、学习习惯,注意开发同学智力、思维,注意提高力量与悟性,注意熏陶同学品行与修养,培育他们的学习乐观性。这一学

  年下来,我的教学和支配深受同学的欢迎。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他老师一起探讨新课程理念、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互沟通,共同提高。

  在港一小的时候,我主要负责教科处的工作。来到龙山路学校后,依据学校支配,我乐观参加学校教科管理工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工作水平的提升,尽了自己的一份努力。

  一年沟通学习工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经受。我会把这一年来的感动和感受,化为今后工作的动力,为学校、为孩子尽上自己最大的心力!

  我的演讲结束,感谢大家!

  援疆老师座谈会发言稿范文二

  敬重的各位领导、老师:

  大家好!

  首先,作为一名青年老师我为能够参与这次左旗学校老师城乡沟通培训工程而感到特别荣幸。

  这次历时35年的学校老师城乡沟通培训工程,既为我们老师个人成长、专业进展供应了难得的机会,也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇老师走进乡村学校,既是尽义务,更是受训练,长才能。我们可以体验乡村学校的甘苦,熟识农村训练的现状,体会并学习乡村老师在艰苦条件下仍旧心系学校朴实的敬业精神和情系同学无私的奉献精神。

  支教老师既是学校的形象代言人,也是校际间加强沟通,增进友情的光荣使者。我们不但要精彩的完成学科教学任务,还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中

  我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力熟悉自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点:

  1、讲规范。走入新的学校,我们要模范遵守各项规章制度,尽快适应新的工作和生活环境,听从校领导的工作支配,在"支教"岗位上仔细履行全职老师的职责,使两周的支教工作能够收到最大的效益。

  2、讲奉献。在支教工作中,我们要把自己积累的丰富教学阅历,学到的先进教学理念,总结的高效教学方法,毫无保留的与支教学校的领导、老师进行沟通研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合学校教学改革理念细心备课,上好示范课。乐观参加听课、评课等教研活动,做好本学科教学的指导工作,与支教学校老师勤沟通,多研讨,使我们的训练教学水平在不断的沟通与切磋中得到共同提高。

  3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思索,不断丰富自己的人生阅历,使我们的师德修养、教学力量得到进一步提升,这些也将会为我们今后的专业成长与人生进展供应不竭的动力。把支教工作当成一次契机,多与农村学校老师沟通与学习,将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和进展。

  再次感谢各位领导和老师们,给了我们这次难得的机会!我们肯定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来乐观投入到农村训练教学工作中去,并盼望能和大家一道,为我们所喜爱的训练事业的进展与壮大尽一份绵薄之力。

  援疆老师座谈会发言稿范文三

  各位敬重的领导、老师:

  大家下午好!

  我是**市试验学校的舒**。今日,我特别荣幸地站在这里,作为上学年18名赴**支教老师代表,与大家共享一年的支教生活和训练感悟。

  首先,请允许我代表全体支教老师向始终关怀和支持我们的区训练局领导、学校领导表示诚心地感谢!

  向即将奔赴**参与为期一年支教援教任务的23名老师表示崇高的敬意!

  直到今日,我依旧清晰地记得,去年开学初我们一行十八人在区训练局黄局长、涂科长的带领下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别支配到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!

  我把一年的支教感悟总结为三句话:

  一、视艰苦为挑战,乐观应对

  经受过多天的停水,也尝过没电的味道。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理

  虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培育了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有"周一大餐"又有周三"下午茶"。

  "欢乐工作,欢乐生活"的思想,让我们将乐观向上的精神和喜爱生活的态度留给了支教的学校。

  二、视经受为财宝,全心投入

  依据支教学校的需要,我们许多老师必需教自己并不熟识的学科,还有的老师需要担当班主任工作。面对现实,我们没有迟疑和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。许多时候,大家边学边教,边教边学。

  以高度的责任感和剧烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响。

  桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得"优秀"等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的很多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的目的。

  支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村老师的真诚、和善而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。

  支教生活有苦有乐,有挫折,也有胜利。有付出,也有收获。

  由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》,杨

  柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。

  短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏

  作为人生的经受,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财宝。

  三、视关怀为动力,自我鞭策

  忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:"支教是功德一件",也忘不了各级领导对我们无微不至地关怀和关心。

  去年,区训练局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外损害保险。**区训练局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了"支教楼",给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克

  服诸多困难,尽可能为我们改善和制造更好的生活、工作环境。

  各个支教老师原学校的领导,带着区训练局领导的嘱托,先后到支教学校探望和慰问支教老师。像我们试验学校的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我特别感动。

  桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院探望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。

  横龙学校支教的黄启源老师生病,区训练局领导得知后送来了慰问金

  各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中布满了暖和和感谢,它也成为我们工作的.动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。

  最终,引用我的《西行随笔》的一段话:

  "五个人,或许转变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是暖和。

  我们是微风,静静的来,又静静的去,不带走什么,但留下的是整个春天。

  一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。或许时间会冲淡我们的记忆,但永久冲淡不了我们对支教生活的美妙回忆。

  支教让我们的人生更加绚丽多彩!

篇六:支教老师座谈会领导发言

  感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿1尊敬的各位领导、各位老师!值此六月流萤,骄阳似火之际,我们欢聚一堂,不仅是为了乘着即将召开的党的“___大”东风,为“__五”中国教育的改革发展扬帆起航,更是为了衷心感谢在座的各位领导,由于你们的英明,我们才有机会享受到我县优秀的教学资源,缩小了我乡我校与全县教育教学水平的差距。同时,我还要真诚感谢民族小学六位爱岗敬业、不畏艰难、无私奉献、忠于职守的送教老师,他们分别是田珊老师、田红艳老师、田小芳老师、李海芳老师、冉慧老师、冉春燕主任!我要歉疚地说:“下乡艰苦的条件让你们辛苦了!”

  一年来,你们把民族小学优秀的教学资源,优良的师德师风传到了我们校园。你们送来的不仅仅是先进的教育理念,高超的教学技巧、灵活的教学方法,娴熟的多媒体运用技能,而且还有你们任劳任怨,克难攻坚的敬业精神和高尚的品格。你们忠实履行职责,贯彻党的方针政策,执行上级文件精神。为我县教育和谐、均衡、科学发展,为我乡教育教学质量的提高,为了我校教师专业化成长起到很好的促进作用。让我们满怀崇敬的心情,再次以热烈的掌声感谢你们。

  一年时光是短暂的,可是各位领导和老师为我乡我校教育做出的贡献发展是巨大的,其影响是深远的,长久的,。你们为甘溪教育的改革发展洒下了辛勤的汗水,留下了坚实的足迹。这里面有田珊老师轻松自信,挥洒自如的身影,亦有田红艳老师沉稳,严谨的教学风格,既有李海燕老师“教学源于生活”的理念,又有田小芳老师对“传统阅读教学”的创新尝试;既有冉慧老师“以学促教”的实践,又有冉春燕主任“抓细节拓展全文”的阅读教学新举措。这里还有各位领导高瞻远瞩、着眼全局而搭建的学习交流,资源共享的平台,为此我校教育教学管理逐步得以完善,教学质量得以进一步提高。教师教学观念得以逐渐更新,教师综合素质得以进一步发展,校际间的友谊得以更好的巩固和发展。

  我校教育教学改革任重道远,其发展之路艰辛而曲折。我衷心希望各级领导,特别是民族小学领导和老师,一如既往地关注我乡教育,在过去送教成功经验的基础上,多形式,多渠道地大力关心支持我校教育教学,全面影响和提高我校办学水平。

  千言万语难表达我们的谢意,三言两语难书我们的情谊,再次感谢各位领导和教师,我坚信,有你们全力支持,有广大教师的携手合作,我们一定会共创甘溪教育发展的辉煌!最后,预祝本次座谈会取得圆满的成功。实现继续与民族小学共

  沿河教育盛举的夙愿。

  感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿2各位老师,各位同仁:

  大家下午好。

  教学的改革是教育从行者必须坦然应对的一个永恒话题。只有坦然面对,才能在教学中有所反思、教学技艺才有所提高。只有精湛的教学艺术,才能引领学生积极参与、高效互动,师生才能共建一个生动活泼、愉悦快乐的课堂。有了这样的课堂,我们自己才会体验到育人的快乐,体验到自己人生的价值。通过这几

  位老师的课堂教学,我们真切地感受到,学生在课堂上倾听是那样的专注,发言是那么的积极,解答问题的思路格外清晰,思维特别敏捷。学生与学生,老师与学生在课堂上互动交流,思维发生碰撞,擦出了亮丽的火花。师生在课堂上真正地进行生命律动,共同创建和分享课堂的快乐。

  今天的各位授课老师,在课前、课中和课后都付出了艰辛的劳动。他们为构建一个有效、实效、高效的课堂的努力劲值得我们学习,对教学工作的一丝不苟、对学生的诲人不倦,深深地折服了我,相信也给各位观课老师留下了深刻的印象。

  我提议,让我们将最热烈的掌声献给我们的授课老师。感谢他们的辛劳付出和严谨的敬业精神。

  老师们,通过今天的活动,相信我们都在这个参与的过程中,有所反思、有所想法。作为一名教育者,我们将面对一批又一批渴求知识的孩子,相信我们都在朝“桃李满天下”的目标挺进,都期待自己成为学生心中的优秀老师。为此,我有几个建议与大家一些分享:

  一是充分发挥自己的特长和爱好,去与学生交朋友,让学生信服老师,欣赏老师,愿意向老师学习;

  二是充分利用各种交流平台,与朋友交流教学中的困惑,共同探讨更好的教学策略,从而解决教学中的困难,让自己的教学更加顺手。

  三是积极、认真参加各种教研活动,并且要努力参加备课、上课、说课和评课,在这一过程中去历练自己,历练是成长和飞跃的基础。作为一名老师,我们

  无法回避,特别是赛课和考调更是如此。

  老师们,通过今天的活动,我们有了更多的收获,让我们以热烈的掌声感谢中心学校,感谢为我们搭建这样一个学习交流的平台。

  老师们,由于学校条件的制约,加之准备得不够充分,对各位同仁的接待有不足之处,敬请各位谅解。

  老师们,从你们的眼神中,我知道了你们都有了新的教学打算。我坚信各位将在教育道路上取得更加辉煌的成绩!我真诚祝愿各位身体健康、工作愉快!谢谢大家!感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿3尊敬的教研室傅主任、五中赵校长、王校长、各位老师:

  大家好,首先我代表清水二中全体教职工对傅主任、赵校长、王校长及三位教师表示衷心的感谢,下面我说三点。

  一、一年以来送教下乡工作的成果

  一年来,傅主任和赵校长心系二中,时常关心二中,时常惦记二中的教育教学工作。带领课改楷模三次送教下乡,真是雪中送炭。记得于____年___月___日带领吴志明等三位教师来我校传经送道,又于____年___月___日再次带领王小红等三位教师对我校教学进行指导,这又是第三次。三次送教下乡活动取得了显著的效果,____年我校初中毕业检测综合排名由___年的最后一名跃升至第九名,考入市一中学生一名,八年级在全县统考中取得了全县第八名的好成绩。同时,我校教研教改蔚然成风,学校声誉迅速提升,本学期在校学生___人。

  二、五位教师的精彩展示,值得我们学习

  1、各位授课教师业务水平高,对课堂的调控能力、语言表达能力、课件的制作水平都很高。

  2、教学方法新,学生在教学活动中的主体地位更加明现,教师角色发生了明显的变化,从主导转为引导、组织,让课堂更加民主和谐。

  3、各位教师都很年轻,富有活力。课堂能充分留给学生动手动脑的时间,让学生参与课堂教学,很好的实现了"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念。

  4、各位教师把杜郎口教学模式运用的活灵活现,轻松自如。

  三、我校教育教学工作努力的方向

  1、虚心向五中学习,学习先进的理念,全新的课改经验,导学案的书写,培优补差的经验等。

  2、各位老师要认真钻研教材,加强自身业务学习,不断提高自身素质,及时反思自己的教学行为,学习五中全新的理念及模式,不断尝试实践,在实践反思中不断提高自己课堂教学水平,追求高效。

  2、积极参加建研教改,多进课堂听课,评课,提高课堂教学的实效性。

  3、以满腔的热情关爱学生,让学生爱自已,对自己教的学科感兴趣,进而

  有效的提高教育教学质量。

  4、在训练学生上下功夫,从听课中学生的表现来看,我们的学生见识少,胆怯心理严重,学生读、说及展示能力都需加强,因此课堂不是十分活跃,今后这将是我们应该重视和加强的地方。

  总之,相信在傅主任、赵校长的关心指导下,我校教师的精诚团结,共同努力下,二中的明天会更加美好。最后,再次感谢傅主任、五中赵校长、王校长及各位老师的传经送宝。

  感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿4尊敬的___校长、各位领导和各位同仁:

  大家好!我是___学院的教师___。在此提前祝各位老师节日快乐!我要讲有三点意思:荣幸,感谢,承诺

  1、荣幸

  很荣幸能加入___大家庭。___大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校,多年来,___大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,赢得了社会的广泛赞誉,一年比一年的录取分数高就是最好的证明。___大学校园环境清幽雅致,学习学术氛围浓厚,在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里,我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力

  的工作平台,创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境,我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪,同时也会更加珍惜这个工作岗位。

  2、感谢

  感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中,充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时,学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措,也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。

  3、承诺

  作为___大学的新成员,除了尽快地适应新角色和新环境外,更会时刻谨记:学高为师,身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中,以最诚恳的态度,最大的热情投入到工作中,传承发扬“至善穷理”精神,爱岗敬业,求实创新,真正成为学生的良师益友,做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚,做一个真正的___(大学)人。

  谢谢大家!感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿5尊敬的领导、各位老师:

  大家好!

  首先,我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢,同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位,两个触动,三个行动”。

  一个定位:

  尽管进出的依然是校门,进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我,但我已经从学生走向了教师岗位。这就要求我必须有一个变化,即角色的转变,定好自己的位置。来五中工作的这段时间,让我对教师工作有了一个重新的认识,让我更多的思考如何做一名学生喜欢的老师、如何让自己的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在五中这个大家庭里,我们是一家人,我们是一个团队,做好沟通和配合非常重要,所以我要在各方面多学习多交流,争取做一个合格的五中人。

  两个触动:

  1、五中拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮助我,指导我,让我感觉到了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高,也让我觉得教学工作顺手了许多,压力也没有之前那么大了,逐渐的我可以体会到教育工作的乐趣。

  2、五中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我

  在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸,看到学生们井然有序的进出教学楼,并且很礼貌的跟我打招呼,让我感觉很温馨。很多教师的敬业精神也让我很感动,我一定多向老教师学习,用我最大的热情和努力来回报五中,回报孩子们期待的眼神。

  三个行动:

  第一、多多听课、虚心请教、认真学习:

  我们工作激情高,有一种急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律,不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道:“姜还是老的辣”,这里的“老”是指富有教育经验的教师,他们的教学思想,教学方法,教学的组织等教学艺术都是我们新教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富,就必须虚心的学,一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。

  我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践,慢慢也就掌握了

  这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论,带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。特别是组内公开课,同一节课,几十个人去听,就会有几十种不同的看法和理解,这些看法和理解与上课老师的想法、设计和安排哪些是相同的,哪些有差异,怎样更能高效?所以课后组内交流我们要认真听并积极思考。

  另外我们还要继续学习一些理论性的知识,不断总结自己的经验,形成论文,不要做一个教书匠,要当学习型、反思型教师。

  第二:明确目的、把握全局、精心备课:

  备好课是上好课的前提,实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的,是没有把握的,是注定要失败的。“凡事预则立,不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限,所以我们必须处理好重点,难点,注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计,做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多,备课准备是不够的,这在我适应五中的节奏后也在开始改善。

  第三:关爱学生、建立良好师生关系:

  我们应该“为人师表”,“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象,才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱,简称为“师爱”。

  一个班的班风,学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度;相同地,老师的业务水平,教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于五中的严格管理,我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的,但千万不能因操之过急而导致自己言行失当,这样在学生中会产生不良影响,对班级的长期发展是不利的。

  对于我们刚到五中的教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到,我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺利转变自己的角色,尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的第二次腾飞奉献出自己的汗水,也创造出自己教育事业的辉煌业绩。

  再一次感谢五中领导和老师的关心和帮助。

  谢谢大家!感人故事演

  讲稿(一)

  在我成长的途中,发生过许许多多的事情,犹如天上的星星,可是最让我记忆犹新的那件事是这样的。

  我记得那时候是我___岁过生日时,老爸送给我一辆山地自行车。我高兴的不得了,几乎每天我都要骑着它出去转转。

  可是有一天,我去四姨妈家里玩。正是火辣辣的夏天的中午,我独自一个人在路上骑着车子,路上过往的行人特别少,偶尔只有一辆汽车,也是疾驰而过。我悠然自得地骑着。突然,“啪”的一声巨响,把我吓了一大跳。我把车停下来向四周看看,还以为是哪个孩子恶作剧,在这里玩火炮,可就是在这时,我猛然觉得车子怎么这么不听使唤,整个没劲了一般,低头一看,原来——车子爆胎了。我急的像热锅上的蚂蚁,额头上渗出了汗,因为再有几十分钟我就要上课了。我四处张望,可是在这前不着村后不着店的地方连个修车铺也没有,我只好推着车子往回走。

  这时,有一个骑着电动车的大叔把车放到我旁边问:“小朋友,你怎么了?”因为原来我看过骗小孩的人贩子就是这样骗孩子的,所以就没有理他。大叔一看:“噢!原来是车子爆胎了,来!我帮你看看。”大叔弯下身子娴熟地修起了车子,我看着他把车胎动来动去,过了一会,大叔站起来说:“好了!”我看见他的手正

  流着血,可是他却满不在乎地说:“不用客气,去吧,再见了!”大叔上了车子就这样走了,我连句谢谢也没有说。

  那一刻,我真的很感动,只要人人都献出一点爱,那我们的世界将会变成美好的人间。

  感人故事演

  讲稿(二)

  世界上存在着种.种故事,比如说有童话故事、有科幻故事、有神话传说、有爱情故事等等的故事,但是,最能让人心酸流泪、热泪盈眶的故事,我想那就是一幕幕的感人的故事。做这些感动人心的人,大多数都是普普通通的老百姓,有的人,甚至为了救别人,而献出自己的生命。

  在每年的《中国骄傲》的栏目中,有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字:勇气、爱心、责任、智慧。他们之所以称之为英雄,正与这八个大字相符。

  感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞,可能大家听说过他,他是音乐学院毕业的一个人,他后来在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活,但是他却没有,而是把他演出赚来的钱,都捐助给那些上不起学的孩子们,他的一生仅仅活了___多岁,因为他得了胃癌,当他知道这个消息后,他自己怕家人为他担心,就劝阻家人这病好治,不用担心!这个消息让他不得不离开了人世,离开了家人,离开了那些需要他帮助的孩子们。在他资助的时间里,资金达到了___多万元人民币,这个惊天的数字,能有谁不会被感动?而在他死之前,还签下了眼角膜捐赠书,给了需要的人。这么好的一个人,能有谁不被这行为感动呢?每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时,我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮助的人,在人世间,最可贵的就是那一颗颗善良的心,造就出那一幕幕感人的事,让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动,值得别人为你骄傲的一个人吧!感人故事演

  讲稿(三)

  在生活中发生很多让我感动的事,其中最感动的事是一次买气球那一天,我和姐姐妈妈上街书店看书买书,我走在步行街伤忽然发现了一个卖气球的车,旁边没有大人,只有一个小男孩,他可能是帮大人照看生意的,那车上的气球五彩缤纷,每种颜色的气球上拴着一根白线,我看见那漂亮的气球就喊妈妈带我买,在我的纠缠之下妈妈给了我___元钱,我拿着钱向车走去,小男孩看我来了就打招呼着,我问:“一个气球多少钱”,小男孩回答:“5角钱,你要多少个。”

  感人的故事我说:“要四个,给我红、黄。蓝、紫色的气球。”我一边说一边递上钱,小男孩麻利的解开红、黄、蓝、紫色的气球的递给我并把钱接了过去,我看见小男孩找钱时的表情就知道,他没有零钱找给我。他抬起头虎山着聪慧的大眼睛低声说:“零钱在我爸爸身上,现在找不开,你先拿着___个气球,___元钱我待会给你模拟先去好吧!”我握着四个气球,跟妈妈和姐姐去了新华书店,经过了长达___个小时的翻阅,我恋恋不舍地走出了书店,经过这么长的时间天都快黑了,我早就把这件事给忘了,突然一个下小男孩跑来说:“小姐姐这是你

  的___元钱,对不起”,他一边说一边把钱塞在我的手里,接着转身跑远了。我紧紧地攥着还带余温的___元钱,一股暖流传上心头,我被他的行为深深地感动着:多么守信用的小男孩啊!感人故事演

  讲稿(四)

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是..五年级的,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

  先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了生命,拥有了享受生活的快乐与幸福的机会。

  回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心倾听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,衷心为我们庆祝的人,也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!因此,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去

  爱的人!然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语:儿生日,娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时,我们是否想到过用死亡般的痛苦,换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据调查有一半的同学不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声却比什么都动听,都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!当然,父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!同学们,让我们牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!感人故事演

  讲稿(五)

  感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜??”

  每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益?老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

  感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

篇七:支教老师座谈会领导发言

  在XXX送支教教师座谈会上的讲话

  尊敬的XXX主任,各位领导:

  今天,XXX区教委选派责任心强,工作认真踏实,教学经验丰富的XXX老师来我县支教,这既是XXX区委、政府和教委履行政治责任,关心和关爱老区人民体现,也是对口帮扶XX县教育事业的一项重要举措。在此,我谨代表XX县委、政府对XX主任一行的到来表示热烈的欢迎!对各位领导长期以来对我县的关心和支持表示衷心的感谢!

  近年来,XX县委、政府高度重视教育工作,把教育事业摆在优先发展位置,坚持“教学为核心,质量为重心,学生为中心”的发展理念和均衡化、优质化的发展思路,不断加强教育基础设施建设,强化师资力量配备,优化教育教学环境,教育布局更趋合理,教育教学质量逐步提升。虽然取得了一些成绩,但是还存在优质教育资源相对缺乏,师资年龄和学科结构亟待优化,教育管理相对僵化,资源部署相对固化,优秀教师、优质生源流失严重,教研力量不足等问题,这些问题严重影响全县教育事业发展。

  支教,是合理配置教育资源,推进教育均衡发展的迫切需要;是架起地区之间沟通交流的桥梁,促进教育大融合的必然要求;也是实现教育公平,构建和谐社会的重要举措。此次XXX教委选派优秀教师到XXX县支教,是支持帮扶XX脱贫

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  攻坚工作和教育事业的具体体现,是提升教学质量,实现教育事业跨越发展的重要支撑,全县人民热切关注,县委、政府寄予很大的期望,提出了很高的要求。借此机会,我也提三点希望:

  一是希望XX老师切实发挥作用。来到XX工作后,工作环境、生活条件与XX相比会发生较大变化,希望XX老师能够克服条件艰苦的困难,迅速适应环境,尽快进入工作状态,做好“传、帮、带”工作,把XXX学校的先进教育理念、管理方式引入到XXX小学,并努力推进两地在教育教学、学校管理等方面加强交流合作,深入开展结对帮扶工作,为加快教育扶贫、携手奔小康贡献自己的力量。

  二是希望XX小学加强服务。XX小学要切实做到政治上充分信任,工作上放手使用,并热情帮助,周到服务,全力支持,尽可能为XX老师营造良好的工作和生活环境,特别是在就餐、住宿等方面尽可能地提供方便,解决好各种困难,解除后顾之忧。

  三是希望教科部门主动作为。教科局要抓住机遇,进一步加强与XXX教委的沟通联系,认真开展教育资源交流合作,积极选派优秀骨干、管理人员、一线教师赴XXX区开展观摩学习、跟学跟讲、教学研讨等活动;同时,定期不定期邀请优秀任课教师,以实地研讨或远程教育等形式开展教学交流活动,不断提升我县教育教学质量,推动扶贫协作三年行动

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  方案落到实处。也希望XXX教委能够一如既往地大力支持帮扶我县。

  同心山成玉,协力土变金。相信在XXX区教委的帮助支持下,我县教育事业将取得更大的进步。

  最后祝大家工作顺利,身体健康!

  谢谢大家!

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