2022班级计划工作安排优质五篇【完整版】

时间:2022-09-17 21:55:02 来源:网友投稿

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2022班级计划工作安排优质五篇【完整版】

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

2022年班级计划工作安排优质五篇一

本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差具体计划。

1、全面提高学生学习的主动性和积极性

2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

1、学生情况分析

本班共有学生xx人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

2、培优辅差对象

①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象

②辅差对象:

培优

1.每周有选择性地上一节思维训练课.

2.在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养.

3.每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.

辅差

1、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

2、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。

3、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变后进生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

5、采用激励机制,多给点后进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

6、平时多与家长联系,共同来解决后进生各方面存在的问题。

7、充分利用课余时间进行面对面辅导,讲解练习.

8、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好的学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力,成绩稳定在86分以上,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步,辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本能力。

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以其在写作能力灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,前面提高语文能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写,训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说,敢于说,进而争取善于说。

1、课外辅导,利用课余时间。

2、采用优生带差生的一帮一行动。

3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4、课堂上创适机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5、对差生实施多做练习措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解差生现行方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

1、根据学生的学情每天设计适量的、有梯度的习题来给学生练习,练习的反馈在当堂解决。

2、经过不断的强化训练,每两周对毕业班学生进行一次小测试,每月进行月考,然后教师对测试存在的问题进行分析研讨,最后采取补救的措施。

2022年班级计划工作安排优质五篇二

本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作。

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。

5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修,多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;

2、在学生自荐、民主选举情况下确定班团干,通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;

3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;

4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会及团队活动,调动学生的参与性、积极性;

5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长;

6、根据学校要求,坚持学校劳动纪律及坐班等制度,及时处理应急、突发事件等。

2022年班级计划工作安排优质五篇三

在新的一年里,我们文体部的工作项目也已经基本制定,一些活动也将陆陆续续地展开。为了丰富校园文化,加强学生的体育活动,推广篮球运动,促进我系各班之间的篮球运动的交流,提高我系篮球的竞技水平,培养我系学生的团体协作和勇于拼搏的精神。在化学系团总支学生分会的大力支持下,特举办此次比赛。

化学系班级篮球比赛作为我们文体部第一个活动,我们应该有充分的计划,使其能够顺利的进行,成功的结束。

注意事项如下:

1、场地问题:场地是比赛的前提和基础,我们应该在比赛前确定比赛场地,并贴上本系标签,以防止场地被人占用。

2、后勤问题:任何一项活动都需要强大的后勤保障,我们应该有强烈的责任心。如计时、记分、为运动员服务等。

3、比赛赛制:为了各班级之间赛出实力、水平、风格,我们经过了精心的考虑。将比赛分为a、b、c三个小组进行预赛,每队前两名出赛后再进行淘汰赛,最后循环得出冠军。

4、奖项与处罚:我们为这次篮球赛筹集一定的资金,给比赛的前三名一定的物质奖励。而对无故缺席或迟到的队员给予相应的处罚,对那些无故闹事的班级或队员给予严肃的处理。

5、在裁判方面:我们请了体育系的专业人士,相信他们会把比赛判得公平、公正、公开,队员们要服从他们的判决,如有意见者可以让其队长与裁判交涉。

最后,预祝本次比赛能赛出风格赛出水平,且取得圆满的成功。

2022年班级计划工作安排优质五篇四

踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力。

现将本学期主要工作安排如下:

继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

1生活有序方面:培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。

(1) 学习自己穿脱衣服。

(2) 培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。

(3) 培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。

(4) 能根据自己的身体需要调节自己,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力。

(5) 学习必要的安全知识,提高自我保护能力。

2学习有序方面:

(1) 鼓励孩子积极参加各项集体活动。

(2) 爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3) 用清楚、完整的语言表达自己的意愿。

(4) 按照活动区常规进行活动区活动。

(5) 学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。

(6) 加强孩子们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。

(7) 注重计划—做—整理—回忆四个环节。

3观察有序方面

教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。

4环境有序

本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。

5继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题 探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力。

6加强社会化活动,培养交往能力。

(1) 能大方地与教师、幼儿交往。

(2) 在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。

(3) 爱劳动,做力所能及的的事。

(4) 知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。

(5) 会初步使用礼貌用语与他人交往。

7配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

8大型活动:二月份编排新操;
三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;

春游;
四月份月份年级“国际象棋月”;
五月份亲子环保制作;

月份十年园庆。

1加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

2保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干

净的学习生活环境。

3坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。

4在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、

定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的孩子,

5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将

幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

6积极开展户外活动,增强孩子的体质。

1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼

儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。

2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与

到活动教育中去。

3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展

社区教育活动。

5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。

1继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,“与时俱进”调

本文由整理。

整自己。在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工

作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自

我超越的意识,使自己经受住改革大潮的考验。

2牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集

体、对自己负责任,积极参加各种研习活动,不断更新知识、更

新教育观念。

3坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿、平等地对

待幼儿。树立 意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为

家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切

工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长

的信任。

4认真学习《第五项修炼》一书,加强修炼。提高自我素质

2022年班级计划工作安排优质五篇五

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

工作措施

(一)抓好思想教育,强化德育工作。

1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

(二)深入改革,提高教学质量。

(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操,两课,两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

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