学生党员组织生活会发言提纲3篇

时间:2023-04-30 19:45:04 来源:网友投稿

篇一:学生党员组织生活会发言提纲

  

  这次召开民主生活会,是认真践行“xxxx”重要思想,也是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报:

  一、学习工作思想廉政建设方面的情况

  1、抓学习,提高综合能力

  在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习邓小平理论、“xxxx”的重要思想,“xx大”精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的素质和水平。

  2、抓思想,树立为民服务的意识

  在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和党委.政府的指示精神办事,始终自觉的维护办公室的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好“xxxx”的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的权力观.地位观.利益观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

  3、抓工作作风,提高工作效率

  在工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对办公室工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,紧紧围绕县委、政府中心工作做好“三个服务”,踏实办好“三件事”

  4、廉洁自律,牢记优良传统

  廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纪律和法规,经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。

  二、个人存在的问题和不足

  一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

  二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入基层少,对农业农村工作缺乏了解。

  三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

  四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多,对基层、乡镇的工作了解不够。

  三、努力方向

  1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“xxxx”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为沾益的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立办公室工作中良好的党员形象。

  3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“xxxx”重要思想,脚踏实地地做好本职工作,要深入基层开展调研,多学习多了解基层的工作,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。

  4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好“三个服务”、办好“三件事”以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。

  按照组织生活会学习实践活动安排,结合自身实际情况,我就学习、工作和生活中存在的问题进行了对照检查。现将有关情况汇报如下:

  一、存在的问题

  1、学习内容不够全。一年来,我坚持阅读了网络、报刊上的一些时政要闻及

  与业务相关的文章,细读了《__县文史资料》、《养生与健康》等书籍,但学习内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识,致使自己理论基础不够扎实,有时看问题和做事情过于片面。同时,学习还存在时紧时松的现象,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

  2、日常服务不够细。办公室的服务工作,主要是为领导服务、为部门服务、为基层服务。在服务过程中,有时仅图完成任务,没有深入进行思考。有些事情虽然做了,但没有做到位,效果不够理想。在为领导服务时,很多时候就事论事,缺乏更全面的思考和更恰当的服务。在为部门和基层服务时,督促协调居多,沟通服务偏少。对领导安排给部门的事项,有时进行了转达并提出建议意见,但多数时候只进行了简单的转达,没有提出科学、合理的建议。

  3、工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体,但有时方法不够灵活,忙起来时不讲究艺术,事后也很后悔。灵活应变能力不强,有时仅注重原则性,按文件要求和有关规定办事,没有及时采取变通的方法处理,伤害了同志之间的感情。有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题,没有从多个角度、多个层次进行全面思考,没有及时征求意见,致使办理效果不够理想。

  4、自我要求不够严。随着工作年限的增加,自己的惰性也随之增长,怕担重担,怕担重责,满足于面上工作不出问题,只限于完成份内工作,没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想,高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去,不求过得硬。虽注重加强了自身建设,注重各种场合严格要求自己,但有时也有随大流的思想,降低工作要求和标准。

  5、创新意识不够强。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。特别是在为领导服务、为部门服务、为乡镇服务等方面创新意识还不够强,力度还不够大。很多工作只是按步就班,按原有的办法和模式去完成,有时甚至被动应付,缺乏创新。在具体工作中,有时还存在畏难情绪,不愿接触难度大的问题,锐意进取、大胆创新的胆略不足。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,主要是由于主观认识不正确、主观努力不够等原因造成的。具体来说,有以下几点:

  1、降低了学习标准。认为只要及时学习与业务相关的知识,便能胜任工作,完成一些常规性工作任务。对于一些非常规性的工作,认为需要时只要临时翻翻书,相关问题便能得到解决。这种思想的存在,致使学习的内容很不系统、很不全面,出现时松时紧现象。

  2、淡化了服务意识。认为只要服务事项按时办理,便可高枕无忧,没有更多地去想服务细节和效果。有时虽想到了细节,但没有抓好跟踪落实。在为部门和基层服务时缺乏耐心,甚至以上级或领导者自居,淡化了服务意识。

  3、放松了纪律约束。工作中有时没有做到高标准、严要求,偶尔也出现混日子的思想,认为只要过意得去就可以了,没有必要把自己要求得太严,把自己捆得太紧,产生事不关己、高高挂起,不求有功、但求无过的错误思想。

  4、忽视了工作创新。认为只要工作中有一些创新,及时完成了任务,也没有出现差错,便是尽职尽责。只要领导没有明确要求的事项,往往按照已有的办法和措施去办理,缺少创新的动力。有时也瞻前顾后,怕得罪人,不愿冒风险,工作求平稳。

  三、整改措施及努力方向

  通过对照检查,我认真反思了自己的不足,决心在今后的工作中边学边改,认真把握好以下几个方面:

  1、加强学习,提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识,不断用新知识、新理念武装头脑,逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,开动脑筋深入思考,用理论指导实践,以实践提升水平。

  2、强化服务,改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作,发扬“认真负责、埋头苦干”的作风,把各个环节想细,把各项工作干实。切实改进工作作风,加强联系与协作,以服务促落实,努力把服务工作干好。

  3、转变观念,大胆工作。加强与同志之间的交流和沟通,学习借鉴同事之间的好做法、好经验,不断提高灵活应变能力和科学处理水平,争取每一项工作的完成都让领导满意、部门满意、基层满意。

  4、严于律己,乐于奉献。把自己的职位看作是一份责任、一份义务,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬严于律已、乐于奉献的精神,从一点一滴做起,以实际行动树立良好形象,做出应有的成绩。

  5、务实创新,锐意进取。定期总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想,不断更新工作理念,逐步改进工作方法,与时俱进,开拓创新,努力推进各项工作再上新台阶。

  以上提到的仅是我自身存在不足的一部分,我身上存在的问题还很多,这次找的还不全,请大家帮忙指出,我将不胜感激。谢谢大家。

  通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

  一、存在问题

  1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

  2、宗旨观念不够牢固。

  有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

  3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

  4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

  在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

  二、今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系

  不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

  2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

  在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

  3、树立创新精神

  要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

  一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

  总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

篇二:学生党员组织生活会发言提纲

  

  大学生组织生活个人发言提纲

  民主生活会遵循团结批评与自我批评团结的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则,批评要敞开思想,实事求是,与人为善;自我批评要襟怀坦荡,畅所欲言,严于律己。下面是为大家整理的大学生组织生活个人发言提纲,供大家参考选择。

  大学生组织生活个人发言提纲

  敬爱的党组织:

  感谢党组织召开本次民主生活会给了我们正式党员一个批评与自我反省的机会,作为一名中共党员自然时时刻刻将党的三大优良作风铭记在心。自我成为党员的一年以来,自己收获了不少,但也在这个过程中发现了自身很多的缺点与不足,看了民主生活会向同学们征集的意见稿,感觉自己真的疏忽了很多很多,因此围绕本次民主生活会的主题,我将展开以下的批评与自我批评,认识自身缺点找出解决办法。

  一、自身存在的问题、不足及原因

  1.自身素质不过硬。作为一名党员理应有高度的政治敏感性,对于时事政治应有自己的看法与见解,临危不乱。但我在这方面似乎还有点缺乏,理论基础不够扎实,知识面不够广阔,遇到很多问题不敢有自身的看法,遇事不敢果断作出自己的决定,对入党积极分子的某些培养方面,明显感觉自身能力的缺乏。

  究其原因,首先在于自身理论知识学的不够系统与扎实,平时对于理论知识这一块有些疏忽,课下很少自觉学习;其次,知识面过于狭窄即书读的太少,大一大二总觉得自己平时很忙没有时间用来阅读扩展知识,到了大三却没有了那份激情去阅读;最后是不能学以致用将理论和实际联系起来,导致知识和实际严重脱节,随着时间的推移越需要阅历的时候才越发觉得自身问题的严重性。

  2.工作的积极性下降,创新性有待提高。作为时刻准备为人民服务的党员更应该时刻保持着工作的热情与耐力。大一大二我做到了这一点从来不缺乏对工作的热情,但到了大三卸下了很多责任职务,空闲时间多了,玩的多了自然人就开始懒惰了,作为物流党支部的支委有很多工作也没做好,对于很多事情似乎是在敷衍了事,产生了一中能不做就不做,尽量简化的思想,这对于支部的发展是极其不利的。更多的时候是在其位,某其职很多事情缺乏创新思考,更多的事沿袭老制度,不能走出自己的小圈子去看问题,自然工作的效率和效果都不会提高。

  思考其源由,第一是大一大二过着忙碌的生活到大三突然闲下来养成了一中比较懒散的习惯,对于很多工作不再上心只是草草了事,只是追求在规定期限内顺利达成目的即可。第二,进入大三以后,出现了一阵迷茫期,不知道自己该干什么,之前没有对大三生活做好详细规划,很多时候是抱着走一步看一步的心态。第三,思绪比较浮躁,缺少与同伴的交流沟通,对很多事情失去了兴趣,对于很多活动看都懒得看一眼,能避免尽量避免,感觉自己的积极性已被消耗殆尽。这也许是很多大三不考研的同学们常常会遇到的烦恼,经过这次民主生活会,我认识到了自己的错误,深知自己不该再这样继续下去,应该勇敢的承担起一名党员该有的责任。

  3.联系群众不足,担当不够,没能充分发挥党员的带头作用。民主生活会的内容要求党员要立场端正、严守纪律、敢于担当,扎根基础、全面发展。在我成为党员以来这点总是做的不够,无论是在班级还是在其他方面很少与群众密切联系,没有表现出足够的担当精神,在班级没有充分发挥党员的作用。民主生活会的征集意见中很多同学认为班级党员和其他同学离得很远,确实在班级有时候不知道该怎样去和同学们联系,有了平台却不敢站上去总是觉得自己能力不够,或许去做不好这些事情;还拿本次下新生寝室来说,我也做得不够好,刚开始下寝室的频率很高,到她们慢慢熟悉以后我会觉得自己再去会很尴尬,她们已经没有

  问题需要解答,也怕她们有了自己的大学生活不再欢迎我去,于是去寝室的次数就很少了。后来有同学跟我说她们很希望我去我才意识到是自己想法太偏。

  经过思考导致这个问题可能有以下几个方面:第一,主动性不够。很多时候和群众比起来党员应该是更主动的,在班级或其他地方我没有那一份主动性,继而导致没有和其他同学有过充分的联系交流。第二,自信心不足。遇到很多事情时很怕自己做不好给组织丢脸从而缺乏迈出一步的勇气,显得自身的担当不够。第三,服务的思想意识没有深入骨髓,遇到进退两难的事情,在自我与群众的利益中犹豫不决,导致党员的作用没有充分发挥出来。

  二、经过深刻的反省与思考,做出了今后努力的规划。

  1.不落下理论知识的学习,经常浏览人民网、新华网等主流网站,关注国家重要事实新闻,培养政治敏感度。多留出时间展开大量课外拓展阅读,打开自身知识面,建立自身过硬素质。

  2.以更加严格的标准要求自己,严格服从党组织的安排,凡事提前做好详细规划,重新树立对于工作的积极性与耐心,认真对待每一件事,追求创新与卓越。

  3.加强主动性,主动密切联系群众,培养担当的勇气与自信。今后无论是在工作中还是生活学习中更加主动与他人交流,减少浮躁情绪,凡事冷静处理,遇事敢于担当。

  4.更好的发挥党员的作用。在班级跳出自己职位的圈子,更好的与其他班委配合,更多的位同学考虑,带头完成各项任务,带动身边人的积极性,使自己的价值得以发挥。

  5.更加端正工作态度,出色的完成自己的工作,更好地与搭档配合,欢迎党员与班级同学的随时监督。

  以上就是我的自我批评部分,欢迎在做各位同志的批评指正,提出我自己还未意识到的缺点给出建议,我定将虚心接受并努力改正。

  三、对支部其他同志的意见与建议

  对_的意见:作为_的同学兼工作伙伴,通过平时的接触与合作对其提出以下几点问题与建议:

  1._有时工作方式过于死板。没有很好的将理论知识与实际情况联系起来,很多工作更多采用的是保守政策,缺少创新与交流,从而导致工作过于端庄严肃。建议对于不同的问题在遵守正确的大前提下可以有更新的方式与途径,多从不同的角度想问题,多与其他同志交流,多学习其他优秀同志的优点。

  2._有时做事态度不够务实。想法很多却没有落到实处,说得多做得少。很多想法是好的,说出来了没有始终坚持下去,建议在以后的工作中可以多与班级其他同学交流,多做,在实践中提升自己更好地为同学们服务。

  3._个性有些固执,想法有些偏激,有时听不进去别人的建议。在平时工作中更多中意自身的想法,对于其他同志提出的意见理解有偏差,虽然很多时候要求其他同学多提意见,但真正采纳的很少,久而久之导致其他人不想提意见,提了怕不被理解,也觉得提了意见没有效果。建议在以后的工作中主动与其他同志交流,虚心接受别人的批评,多从自身找问题,耐心听取别人的解释,分清事情的重要程度,鼓励集中提意见,适当采纳好的意见,并给其他人以反馈。

  对_的意见:同样作为_的同学兼工作伙伴,通过平时的接触与合作对其提出以下几点问题与建议:

  1._在工作中理论联系实际的程度还需进一步提高。没有将所学知识很好的利用到生活中去,让理论指导实践。建议在以后的工作中更多的将课堂知识所学方法论运用到实践中去,这样会更加提升工作的效率,提高工作效果。

  2._在生活工作中没能将自己完全放开。在很多工作中表现不够开放,显得羞涩,建议在以后的工作中多培养自身说话的勇气,表达自己真实的想法,提出自己的意见供大家参考。

  大学生组织生活个人发言提纲

  透过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

  一、存在问题

  1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务潜力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

  2、宗旨观念不够牢固。

  有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

  3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

  4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

  在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的用心性。

  二、今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系

  不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。

  2、从自我做起,发挥党员先进性作用

  在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

  3、树立创新精神

  要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

  一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到公开透明、及时准确,使教师心中有数。三是抓好三风建设,努力营造良好的育人环境。

  总之,透过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

  大学生组织生活个人发言提纲

  敬爱的党组织:

  民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。根据这次的党总支的精神,我在这里认真做批评与自我批评。

  从成为正式党员到现在已经有快半年的时间了。在这半年里,在党组织的关心支持下,我圆满的完成了党组织交予的各项任务,但这过程中也凸显了我很多的问题。同时在此前参加的党总支的民主生活会上听取其他同志的发言中也更让我发现了自身存在的些不足。我对自己进行了深刻的反省,现我结合个人半年来的情况、从现存问题、原因分析、努力方向三个方面做出汇报:

  一、现存问题

  1、思想被动

  以前大一大二时,课表几乎排满、时间严重匮乏下依旧对工作充满着干劲,现在大三了,课程时间松下来了,工作也并不是很多,作为一名正式党员同志,但却在思想上产生了懒惰懈怠情绪。对于工作事物,听从安排多了,参与讨论少了,应付心态多了,主动思考少了。完成了自己被分配的任务,就像事不关己了。专业课学习的分组演讲上,简单做好了PPT就不在多问了,准备的得不充分就使得质量不高。听着也无心,就容易带坏了风气。

  2、做事拘谨

  处理事情不够果断,犹豫畏难。关于党组织、班集体、关于大一大二学弟学妹们发展,脑子里的想法很多,但是真正去实施了的却少之又少。这也担忧,那也怕做,顾虑太多的结果是思考到最后就什么都没有去做,白白浪费时间精力。作为一班之长,关于本学期班集体晚点名的规划安排失误,我是有责任的。工作的拘谨,常常循规蹈矩,缺乏创新,使得活动开展起来吸引力也不够。

  3、学风不正

  已经是快大三过完的人,下半年就是直接面临工作了。而在学习上,对于自己的专业知识却依旧模糊不清,没有一个系统认识,不知自己这几年学习了些什么。上课听讲中还有着敷衍的心态。这需要自己不断去总结思考。在理论学习上,一忙就干脆不看了,学习深度不足,关注时政也常常只是看下微博上的概括性速浏览,没有认真去看全文研究,没上人民网跟进其后续的解读报道。使得理论水平常常啃老本或者简单的浮于表面。

  二、分析原因

  1、思想党性修养不够

  以前吴老师常常在考察时说到,党前拼老命,党后松一半,当时只是笑笑,不以为然。而现在感觉自己真有些这样的问题了。党性归根到底就是我们党员的世界观、人生观和价值观。其中很重要一点就是在我们看世界的态度,这态度决定着我们的工作学习生活方方面面的风气。

  2、工作锻炼思考不足

  工作水平、能力的欠缺,做事的拘谨主要还是自己的锻炼较少,心态没有摆正。有时工作主要是琐碎事务,对于决策性的事物机会较少,所以在果断性上,是非判断力上,政治鉴别力上还有欠缺。有时又事情一起扎堆,就感觉到压力很大。受个人情绪等因素的影响,工作精神状态就不是很好,敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。还是要珍惜每一个机会,每件事用心去做。每个党员都是一面旗帜。只有每个党员增强角色意识,时刻不忘这一光荣称号,才能始终保持党员同志的先进性,保持党的先进性。

  3、理论学习不深

  理论是实践的先导,思想是行动的指南。只有思想足够成熟,对理论理解足够深刻,共产主义信念才会坚定,才算是真正的做到了从组织到思想上的入党,才能坚守住符合优秀党员标准的行为。平时只是简单地背记党的理论知识,而没有深层的去理解其内在含义。看看标题,记记要点,这是不行的。理论理解的匮乏,就容易出现很多有违党员身份的偏颇错误。

  三、努力方向

  1、专业理论深入学习

  首先就是端正自己的学习态度。学会做好工作与学习之间的时间分配。一点一滴吃透专业知识,提升专业能力。根据自己的职位,选择合适的党的理论书籍阅读。保持对时政关注的同时,增加阅读的深度,帮助理解。真正做到贯彻领悟党的思想,再用思想来指挥行动,找回工作的激情。

  2、定好目标严格要求

  对于工作学习不能再一味的担忧,或者是瞎忙乱忙,既没效率也没任何提升。不定期的我制定一定的工作学习目标,不求大而全但求小而精,踏实做好每件小事。严格的要求自己去完成,以党的理论学习加以精神辅助。严厉约束自己,时刻警示自己。也请各位同志对我

  进行监督。

  3、深入群众锻炼提升

  踏实做好工作,和同志们之间多做探讨,少走歪路,提升工作效率。时常深入群众,和普通同学们走到一起,提升交际水平,增强群众联系。决策性事物前期多些尝试,慢慢培养判断力,全局观,甩掉拘谨,果断坚决。任务繁重时,少些抱怨,多些请教,合理控制好自己的情绪,面对担子学着适应,增加自己的抗压能力。挺一挺、拼一拼就过去了。使学习有效率工作有规律。

  批评与自我批评是我党的三大优良作风。曾子也曾说过:吾日三省吾身。不断反省自己才会有不断的提升,才能更好的做实为同学们的服务。上述我所总结的问题可能并不全面,可能还有许多我没有察觉到的缺点,欢迎各位在座的同志帮我指出,我定虚心接受。在今后的时间里,我将更加严格的要求自己,进行自我反省,不断学习提升。努力发挥出一名党员该有的先锋模范作用,和大家一同进步。

篇三:学生党员组织生活会发言提纲

  

  生活会党员批评与自我批评发言稿3篇

  生活会党员批评与自我批评发言稿1在深入研究实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的是一项重要资料。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。经过研究讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改善措施。

  一、存在问题及原因分析

  一是思想解放程度不够。存在着梦想念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

  二是把握机遇本事不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题本事差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇本事差,应对医患关系,护患关系,医

  疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。

  三是改革创新意识不浓,主动性工作本事不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表此刻开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对研究等活动进取性不高。

  四是研究知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自我对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情景,表此刻研究氛围不浓,还未能到达研究型医院要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员异常是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

  五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗目标也到达了较高的水平。但由于医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。

  二、改善措施

  1、加强进修,切实办理认识不足、办法不多的问题。将进修贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改善方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,精确处理好展开深入进修实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把展开进修实践活动作为推动自我工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

  2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改善,努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和职责追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

  3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力研究及工作的进取性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。

  我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。党员批评与自我批评发言稿2各位领导:

  今日午时是我们深入进修落实科学发展观的召开的民主糊口会。民主糊口会是指党员领导干部召开的旨在展开批评与自我批评的组织活动制度。民主糊口会制度是我们党在长期的革命和建设实践中组成的优良作风,是增强法宝。批评与自我批评作风是中国共产优良作风之一,是中国区分于其他政党的明显标志之一。

  1937年在《矛盾论》中指出,“内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。以后多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说异常重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更提高”。1942年4月20日作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自我。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自我的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的资料第一次被写进了中共七大经过的新党章中。新党章中写道:“中国应当不掩盖自我工作中的错误与缺点。中国应当用批评和自我批评的方法,经常检讨自我工作中的错误与缺点,来教

  育自我的党员和干部,并及时纠正自我的错误。中国共产、害怕承认自我错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

  纵观中国的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

  1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在冲突斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在冲突斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。仅有战胜自我,才能最终战胜敌人。

  2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能展开真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都市是空话。

  3、批评与自我批评是培育优秀思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。可是批评是为着开导自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自我的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿理解批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自我的人,他的批评作风肯定是单方面的、不精确的。在某种意义能够说,自我批评的作风培育起来,精确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

  会前我们之间进行了充分的相同,今日是我们民主糊口的深入交流,作为员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮忙同志,施展团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自我的观点和意见,同时也要敢于应对自身不足,勇于自我剖析,不断深思,努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同进步,促进个人和黉舍的稳步发展,不断进步人本色。党员批评与自我批评发言稿3今日召开班子成员民主糊口会的主要目的是展开批评与自我批评,重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的,规模的发展是一部分,我们的胡想是为教育做一点事情,为人民办满意的黉舍,为社会供应更多优质的学位。

  科学发展观的核心是以工钱本,我们要研讨人的需求和心理。我们应当思考:黉舍的发展需要什么样的环境

  我们要追求发展,可是不能急于求成,要按照规律,一步一个脚印来,方向是明的,提高是有的,我们要客观认识这一点。

  一、关于学校内涵提升

  我们的内涵、办学思想,还要进一步明确、提升,我们的教育为什么,我们的教育干什么,必须要定好位。关心健康应当是第一位的,不能将研究和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话,就此刻来说,以健康、欢乐作为教育教学的首要。

  学校内涵的挖掘与提升首先应当明确一个道理。以前我们的研究是欢乐的,此刻却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的方法、认识、无奈,一讲到研究痛苦就将所有的职责归结于高考指挥棒和人才选拔制度,我们作为基础教育工作者,该承担的什么呢我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一,给孩子们留出生活的空间,不能用研究将孩子的生活挤占了,不能被荣誉、升学挤占了,人不能只是这样活。我们的行政,我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长,期待抬高了,不能容许孩子有一点调皮,我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应当区别开来,应当分别对待,我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领,让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆,要以提

  议读本的形式来呈现,使家长、孩子、教师都明了,并以此约束自我。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

  二、关于进修实践科学发展观

  党员教师理论水平不高,这是必然的。这是现状,我们必须加强研究,同时要培养意识。党员教师要领先一步,深刻一点。我们只要围绕着两个东西,一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有:开辟研究园地,走出去交流,增加实践的机会,增加研究时间。

  三、关于教师队伍建设与教师素质提升

  调研中显示教师的素质与黉舍的规模发展不相匹配,应对这一问题,我们是等待还是创造教师的整体素质,我们整体的职业素质是高的,素质是指哪一方面我的看法是:不要走入误区,不要将知识理解为素质,名声在外的人素质必须高吗默默无闻的人有没有素质发展与整体素质是有密切联系的,我们能够创造。在发展中提升素质,是我们的育人之道,如果没有五中这个平台,大家都不会发展得这么快。

  思想提升、品质提升,一是加强研究,二是营造文化和环境,三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需

  要被认可的,我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件,给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。

  我们的糊口是平实的,怎样看待职业疲倦

  我们的管理如果是单一的,肯定会疲倦。我们在糊口中要注入文化,多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待疲倦,当管理出现的问题,就会有永久的疲倦。工资少了有疲倦,不被认可有疲倦,心理出现问题就会有疲倦。没有智慧,没有文化,没有方法都市有疲倦。偶然分不必须是职业疲倦,也许是出于必要的疗养生息。疲倦是客观存在的,不必须是管理出了问题,可是管理层必须关注。

  四、关于学生造就

  我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈,多做有价值有实效的事情,少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题,认识对了,就好办事。

  学生人数减下来,我们就要应对现实。我们要想办法,心态要均衡,不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是主要的,关键是教师的问题。我们应当抓住个例,动员全体。选好人,引进人,把好教师引进关、造就关,做好认可关。教师的问题主要是办理自我的问题,搜检不能多。要明白人的长处与缺点是并存的。

  五、关于部门工作

  每个部门抓核心,孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管,提升质量。对学生而言,重要的是学会进修。

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