篇一：关于提高干部本领的思考
--关于对提升干部能力的认识与思考
兴企之策，关键在人。党的十七大明确提出，要不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。路局一年来的改革创新实践也充分证明，当前建设一支能够经得起考验、担当起重任的高素质干部队伍尤为重要。最近路局、局党委专门召开电话会议对开展干部能力提升年活动进行了全面部署和安排。为深入推进干部能力提升年活动，不断提升我段干部队伍整体素质，结合我段干部队伍现状，对提升干部能力的基本内涵、存在问题及原因，以及进一步提升干部能力的具体措施谈一下个人的粗浅想法和认识，现与各位班子成员进行探讨和交流，以期抛砖引玉，形成全段提升干部能力的共识和对策。
一、关于提升干部能力的基本内涵
提升干部能力，必须首先把握其基本内涵，准确定位全段各级干部应具备的素质和能力。从广义讲，干部必须具备的基本素质有政治素质、理论素质、业--
--务素质、知识素质、道德素质、身体素质和心理素质，必须具备的能力有学习能力、思维能力、决策能力、执行能力、组织能力、创造能力、驾驭能力，等等。按照路局、局党委开展干部能力提升年活动的总体要求，主要是提升干部的执行能力、创造能力和驾驭能力。具体到基层站段，结合具体实际和工作性质，我理解提升干部能力的主要内涵集中表现为“五力”。
1、学习力——提高综合素质和改善知识结构的首要前提
学习是人类进步的阶梯，处于“知识爆炸”的当今世界，不学习必将落伍于时代。特别是当中国铁路昂首站在新的历史起点，全面步入高铁时代之际，对于基层站段的各级干部来说，学习的要求更为紧迫、学习的任务更为繁重。以科学发展观为代表的党的最新理论成果、现代企业先进的经营管理理论、大量新技术和新设备应用知识以及涉及铁路运输生产的各项规程和具体规定，都需要基层站段干部进行认真地学习和掌握，因此，基层站段干部只有具备较强的学习力，自觉树立终身学习理念，做到随时更新完善自身--
--知识结构，不断提高自身的综合素质，及时掌握运用新知识，全面领悟把握新形势，认真履行工作职责，才能更好地胜任铁路现代化建设的需要。
2、执行力——维护政令畅通和履行工作职责的基本要求
基层站段处于铁路系统运输生产的最前沿，既是贯彻落实部、局各项决策部署的执行者，又是调动组织职工完成各项运输生产任务的实践者，要求站段各级干部必须具备正确领会和贯彻上级精神的基本素质，同时又要有结合运输生产实际确保政令畅通的能力。提高执行和落实能力，是对基层站段干部最基本的要求，上级各项部署要求落实是否到位、执行是否得力，是考核和检验基层干部能否胜任工作需要的重要标准。因此，提高执行力是基层站段干部队伍能力建设的关键环节。基层站段各级干部必须站在维护政令畅通的高度来认识提高执行力的重要性，增强自觉执行、主动执行和严格执行的意识，从而保证上级各项部署要求的正确、迅速、有效地贯彻落实。
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--3、创造力——取得业绩建树和开拓工作局面的决定因素
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。衡量一名干部是否优秀的一个重要标准，就是看他是否具备创新思维并善于用自己的创造性劳动，取得工作上的新突破，为促进事业发展做出重要贡献。面对当前铁路现代化建设和全局“争先创优、加快发展”的新形势，要求基层站段干部必须要有强烈的创新精神，针对改革发展过程中不断出现的新情况、新问题，谋划新思路、探索新途径，取得新成效、实现新突破，只有这样才能创造性地完成各项工作任务，为实现全局科学发展、加快发展发挥出应用的作用。
4、驾驭力——解决疑难问题和掌控复杂局面的关键本领
面对当前改革创新工作中不断出现的新情况、新问题，如何应对复杂多变的局面、纷繁交错的矛盾以--
--及严峻紧迫的挑战，是对基层站段各级干部特别是领导干部的重大考验。这就要求基层站段干部必须具备良好的全局意识、忧患意识、责任意识，能够正确把握形势和全面掌控局面，善于在复杂问题中找准突出矛盾，及时化解各类疑难问题，善于透过一般现象发现事物的本质性规律，有针对地制定应对措施，以较强的统筹能力、协调能力和驾驭能力，战胜各种困难和挑战，始终抓住主动权，不断取得新突破。
5、凝聚力——团结引领队伍和激发鼓舞士气的重要保证
实践证明，凝聚力作为“非权力影响力”在企业管理实践中日益凸显出其无可替代的重要作用。而构成凝聚力的基本要素是团队领导者的个人修养、人格魅力、自身形象、表率作用以及对团队成员的人文关怀。为此，基层各级干部作为与职工接触最广泛、最密切、最直接的群体，是否具有较强的号召力、感染力和凝聚力，是带领职工完成各项任务的重要基础和保证。这就要求基层站段各级干部要从自身形象抓起、从转变作风改起、从履职尽责做起，做到“向我看和--
--跟我来”，自觉地置于职工群众的监督之下，充分发挥自身的表率示范作用，才能赢得职工群众的信任和拥护，进而激发和带领职工促进工作目标的实现。
二、当前干部能力建设中存在问题及原因
总体看，当前我段两级班子和干部队伍的主流是好的，干部素质是基本适应形势需要的。但是，必须清醒地看到干部能力建设上还存在许多突出问题，客观分析这些问题可以看出，既有干部自身素质和能力欠缺的问题，也有对干部能力建设工作重视不够的问题，还有干部能力建设相关体制和工作机制不健全的问题。这些问题在一定程度上严重影响了干部能力的提升和干部作用的发挥，因此，必须要给予足够重视并切实采取有效措施认真加以解决。具体说当前干部能力建设方面存在的问题主要有以下八个方面：
1、观念落后。牡丹江地处东北边陲，受环境、地域影响，一些干部思想保守、观念落后，存在小富即安、老守田园心理，不善于理解和接受新生事物，习惯于传统思维模式、依赖于原有经验做法，尤其对当前改革创新的新形势认识不足、理解不深，没有真正--
--从思想上、行动上引起共鸣，个别干部甚至存在消极抵触情绪。
2、能力短板。一些干部尤其是部分行政干部仍存在“一手硬、一手软”问题，在抓工作上偏重抓业务，而在抓队伍管理和职工思想上能力欠缺，特别是行政干部调整到政工干部后，进入角色缓慢，一段时间内不知抓什么、怎么抓。此外，专业技术干部在术业专攻上缺少权威性、专家型干部；政工干部在解决生产上的实际问题能力不强，表现为注重理论而缺乏实践，学习相关专业知识和业务技能欠缺。
3、本领恐慌。当前，一些干部习惯“吃老本”、凭经验抓工作，自身知识结构老化、认识理解能力欠缺而又不注重学习，对新形势、新任务和新要求，特别是全新的管理理念、工作标准以及技术要求、办公现代化等不适应，完成任务乏力。虽有工作热情，但基于自身能力水平，不仅思想上有压力、工作中感到吃力，而且在工作完成的质量和效果上不理想。
4、结构欠佳。我段现有干部332人，平均年龄43.44岁，40周岁以上的231人，占干部总数的69.5--
--8%，其中45周岁以上干部就有171人；中层干部78人，平均年龄44.97岁；本科以上学历112人，占干部总数的33.73%；专业技术干部145人，其中，高级专业技术人员6人，占专业技术干部总人数的4%；中级专业技术人员49人，占专业技术干部总人数的34%。干部队伍年龄结构老化、知识结构欠佳，已成为影响我段改革创新发展的一个重要原因。
5、管理僵化。在抓干部队伍教育管理上，受“计划经济”惯性思维影响，多为传统、固定模式，多元化、创新式管理理念尚未形成，面对职工思想日趋活跃和形式发展的不断变化，管理方式方法存在不适应，成为阻碍干部能力建设的又一重要原因，创新管理模式，采取因地制宜、因人而异、灵活有效的方式方法，不断加强干部素质能力建设，也成为我们努力的方向。
6、机制不畅。一方面，存在现有干部管理培训制度落实力度不够、效力不强的问题，有效的规章制度仅仅写在纸上、挂在墙上，而在实际工作中，执行走样、落实不力，甚至政令不畅等问题时有发生。另一方面，存在部分干部队伍建设工作机制不适应当前形--
--势问题，随着改革创新的不断发展，一些制度措施已不能满足当前工作需要，“废、改、立、建”工作亟待进行。
7、创新乏力。一些干部终日忙于日常事务，加之近年来工作愈显任务重、压力大，导致忙于应付时间多、潜心研究时间少，造成理论功底不深、眼界思路不宽，开拓创新意识不够，因循守旧，固步自封，抓工作要么缩手缩脚、无所适从，要么按部就班、循规蹈矩，不能创新性地开展工作。
8、信念缺失。受市场经济、拜金主义、享乐主义影响，一些干部理想信念动摇，不注重自身世界观、人生观和价值观改造，导致事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实等问题时有发生。
分析上述问题，其产生的主要原因有以下五个方面：
1、学习意识不强。近年来，从党中央到地方各级组织，无不强调学习的重要性和紧迫性。而在实践中，一些干部却表现为不愿学习、不会学习，对待学习却总是说起来重要、做起来次要，没有真正认识到--
--不断学习的重要性，有的虽然重视并愿意学习，但不得方法、要领，导致效果不佳。如，HXN5型机车刚刚上马运行时，由于部分干部不注重学习，对新型机车的性能、特点掌握不全面，造成在运用、检修等多个环节一些本应不该出现的问题时有发生。因此，不愿学习、不会学习成为阻碍干部素质能力提升的根本原因。
2、工作标准不高。工作中，一些干部对自身要求不严、标准不高，有的甚至等同于一般职工群众，在履职尽责、发挥作用上不到位，表现为作风漂浮、得过且过，做一天和尚撞一天钟，由于其不求有功、但求无过的错误思想，不仅直接影响了个人发展，而且对工作造成不利。从指导司机作用发挥看，乘务员的两违信息频次和问题重复率居高不下，一个很重要原因就是部分指导司机工作标准不高，作风不实，工作不细。
3、教育培训不力。由于日常教育、培训机制单一，针对性、系统性不强，导致素质能力提升缓慢。为提高干部素质能力，每年我们都要举办不同形势、内容--
--的各类培训班，但由于时间短、内容单，以及参培者自身因素等问题，导致学习质量和效果不够突出。每年，段里都举办两到三期专兼职党支部书记培训班，但从实际效果看，个别党支部书记特别是兼职党支部书记的能力、素质提高不明显，职工的思想政治工作做的不深不够。
4、监督约束不严。一是尽管上级各项监督机制正在逐步完善，但在基层站段由于受时间、空间的影响和制约，在监督制度的执行力度上还不够，由于任务重，专职人员少，监督力度和频次不够，主要体现在对异地车间的监督管理上乏力；二是廉政勤政教育实际效果不明显，部分干部从心理上不愿被监督，不能从思想上正确认识有效监督是保护干部的有利途径；三是追责力度有待进一步加大。
5、成才环境不佳。既有的人才库存在维护不及时、管理不到位及利用率不高的问题,储备在人才库里的人员有的一备备多年，导致部分人才思想倦怠，上进心不强，工作不主动，尽管当前对全日制大学生的培养使用，从上到下都很重视，但受定编、岗位、地域--
--及干部任用机制等条件限制，致使部分大学生得不到充分的实践锻炼，理论融入实际缓慢，一定程度上制约和限制其尽快成才并发挥作用。同时，企业对人才管理机制创新力度还有待进一步加强，受各项制度影响，人才实践锻炼的渠道和机制不畅，难以适应人才成长的需要。
三、进一步提升干部能力的思路和对策
有效提升干部素质能力，要在深入细致分析干部能力建设基本内涵、存在问题及原因基础上，必须牢牢把握自身修养、培养锻炼、选拔任用和监督管理四个关键环节。
1、加强自身修养。加强自身修养是提高干部素质能力的前提和基础。因此，要想提升干部素质能力，首先必须解决干部对待学习提高的思想认识和方式方法问题，切实增强干部对学习重要性和紧迫性的认识。一是增强学习意识。要采取加强形势政策教育、理想信念教育等有效措施，不断强化干部提高自身素质和能力的愿望与要求，增强其学习的主动性和自觉性。二是注重方式方法。有了学习的愿望与要求，还必须--
--注重摸索正确的学习方式和方法，要能够正确分析与把握自己的弱点和不足，善于合理安排、有效学习，有针对性地增强自身素质和能力。三是善于总结提高。学习中，要坚持理论联系实际，善于对实践活动进行总结，分析得失，找准差距，并通过勤奋学习、刻苦钻研，达到切实提升自身素质能力的目的。
2、拓宽培训渠道。加强教育和培训是提升干部素质能力的有效手段。因此，必须大力加强并积极开展形式多样、灵活有效的教育和培训，使广大干部在理论素质、知识水平、工作作风、业务技能以及精神状态上切实得到提高。一是有计划、有目的抓好各类培训班和脱产学习。要本着“缺什么、补什么”原则和“学有所获”目标，针对不同岗位、工种，科学设置、确定培训内容、培训人员及培训方式，大力举办各类短期培训和脱产学习班。去年，我段先后举办了两批100人次中层干部、专业干部培训班，收到了较好的效果，今年要继续加大培训工作力度。二是实施挂职锻炼。要按照路局总体要求，精心组织、大胆实践，采取“上挂、下挂、内挂、外挂”等不同方式，--
--积极选派优秀干部到机关、到基层、到关键岗位挂职锻炼，今年将继续组织干部参与挂职锻炼，做到既有效推动各项工作完成，又使广大干部在实践中拓宽视野、增长才干。三是加强人才库建设。要进一步创新管理手段，按照路局要求大力加强管理人才、科技人才、技能人才培养选拔，在建立、管理和使用环节上搞好衔接、管好用活，真正发挥“人才库”作用，形成充足的各类人才“蓄水池”。
3、完善用人机制。科学、规范的用人机制是提升干部素质能力的必要措施。一是深化激励竞争机制。有效提高干部“有为才有位”思想认识，深入落实奖优罚劣、排队抓尾等各项激励竞争机制，结合实际，不断完善创先争优、评比排序等工作制度，营造浓厚的优胜劣汰、不进则退氛围，不断增强广大干部的忧患意识和危机意识。二是坚持正确用人导向。坚持“能者上、平者让、庸者下”用人导向，牢固树立“公正、公开、公平”和不拘一格选拔人才理念，坚决做到严把“入口”、畅通“出口”，形成“凭实绩用干部，靠德才做位子”的用人导向，以干部选用的标准和导--
--向，推进干部素质能力建设的发展。三是严格选拔标准程序。在选人用人上，要严格执行干部人事制度改革和路局关于干部选拔任用的相关规定和要求，严格标准，严格程序，保证质量，并做到人尽其才。
4、强化管理监督。有效的管理和监督是提升干部素质能力的重要保证。一是强化党风廉政教育。在教育干部加强党性修养基础上，通过开展行之有效的纪律作风、廉洁自律以及警示教育等活动，引导干部自觉做到自重、自省、自警、自励，并做到严格纪律，转变作风，履职尽责，扎实工作。二是抓好日常检查考核。进一步加大日常检查考核工作力度，采取对干部纪律作风、精神状态及工作完成等进行定期或不定期抽查，定期分析通报干部作风作用情况等措施，不断强化干部队伍日常管理和考核，切实提高干部的思想政治素质和廉洁从政意识，促其素质能力的不断提升。三是严格执行各项制度。建立健全并严格执行谈心制度、谈话诫勉制度、检查制度等各项制度措施，充分发挥纪检监察、组织人事等部门职能作用，定期--
--研究通报干部监督管理、党风廉政建设等问题，实现对干部的全程监督，保证干部素质能力的健康发展。
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篇二：关于提高干部本领的思考
关于如何提高工会干部素质的思考（精选5篇）
第一篇：关于如何提高工会干部素质的思考
关于如何提高工会干部素质的思考
一、当前做好工会干部能力素质的需要与本身能力素质的反差情况
一个是工会干部本身应该具备哪些能力与素质。比如说沟通能力，能站在职工立场说话，但因为他是企业认命或委派的，那就具有先天不足。不足的表现，可以写专业化程度不高，兼职太多。就可以写当前工会干部的职位与履职能力存在不协调的地方，本来工会干部应该全心全意站在工人的立场上说话，帮助工人做很多事情，但由于其他各方面的原因，往往工会干部没有真正履行好自己的工作职责。把应该具备的能力与存在的问题可以结合起来写。
二、怎样提高工会干部的素质的途径，要怎样进行改造。
三、要形成一个检验工会干部能力素质的检验机制。一个是工人群众认不认可要进行考评，一个是处理实际问题的能力要进行考评，等等。
第二篇：浅谈如何提高工会干部素质
浅谈如何提高工会干部的综合素质
机关干部综合素质，是建设学习型、服务型、效能型、法治型、创新型机关的基础和关键。工会机关干部的思想觉悟、理论思维、工作绩效等，直接关系到工会组织的作用能否得到有效发挥。江泽民同志深刻指出：?贯彻‘三个代表’要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得住风浪考验的干部队伍。?这既是对全党的要求，也是对广大干部队伍的要求。在工会工作面临着许多新情况、新问题的今天，在工会组织承担着更加繁重、艰巨任务的面前，按照?三个代表?的要求建设一支思想好、作风硬、业务精、纪律严的工会干部队伍，更好地发挥好工会组织的桥梁和纽带作用，这对于实现工会组织肩负的历史使命、推进工运事业的发展、发挥工会在改革发展稳定大局中的作用具有极其重要的现实意义。
一、工会干部综合素质存在的主要问题
一是政治理论素养有待进一步提高，有的工会干部对理论学习重视还不够，对党和国家的方针、政策、工运理论以及当前的形势缺乏深入的学习、研究和探讨。
二是习惯于经验型领导，工作缺乏创新。有的干部不愿意从小事做起，工作浮在面上，整体意识和大局意识不强，仍然习惯于用旧思想、老办法去思考和解决问题，而不注重解决问题的实际效果，不能创造性地开展工作。
三是少数干部自身形象欠佳。对自身要求不严，不按时上下班，工作时间做无关的事，平时不能很好地处理好同志
之间的关系。下基层扑不下身子、摆不正位子、放不下架子，有损机关干部的整体形象。
二、正确把握当前形势下工会干部所必备的素质及其内涵
工会干部素质是工会干部开展工会工作所应具备的内在基本条件，是工会干部在德、才、学、识诸方面的水平与特征。打造与时俱进的工会干部素质，是新形势对工会干部队伍素质的要求。
1、知识素质。知识素质是工会干部素质的核心，一个合格的工会干部应具备以下知识：一是理论知识，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
?三个代表?重要思想武装头脑，坚持正确的政治方向；二是专业知识，必须熟悉和掌握工会工作的有关知识、规定、政策及工作方法；三是与专业相关的知识，具有较为丰富的经济、科技、管理、法律等方面的知识；四是文化知识，具有人文精神和文化品位；五是应用技术知识，如外语、计算机等方面的知识技能。
2、能力素质。能力素质是从事具体工作、实现工作目标的本领，是知识、智慧和经验的综合体现。当前工会干部应关注以下能力素质的提升：一是创新能力。当前工会工作面临较多新情况、新问题，必须用创新的思维去解决问题；二是协调能力。工会的桥梁纽带作用决定了工会干部协调能力的重要性，要通过良好的沟通协调，取得共识，推进发展；三是学习能力。提高工会干部素质，不仅要勤于学习，更要善于学习，通过学习能力的提高保证学习的效果。
3、品德素质。品德素质在工会干部素质中占有重要地位。工会干部应突出以下几方面品德素质：一要正直。工会干部要有良好的工作、思想和生活作风。二要诚信。工会干
部要言而有信，?言必信，行必果?，是工会干部应具有最基本的素质。三要自责。工会干部要勇于承担责任。四要守法。依法治国是我国的基本国策，工会干部必须要依法工作，依法治会。
4、心理素质。随着工会工作的推进，工会干部面临着更多的挑战，因而承受的心理压力更大，必须要有健全的心理素质，才能时刻保持高度的果断与冷静。良好的心理素质包括以下几方面的内容：一要有自信心。拥有适当的自信会不断激励自己去进取，去竞争。二要有自知力。作为一个清醒的工会干部，应该知道自己的长、短处及优、劣势领域，知道别人对他的看法。三要自我激励。工会干部要热衷于正在进行的目标，并对所从事的工作有着较高的激情。四要有自控力。工会干部的自控力对工会工作成败的影响很大，有时还真实和客观地反映着工会干部的成熟程度。
三、积极探索当前形势下提高工会干部素质的新途径
1、优化干部队伍结构。
一是进一步理顺干部任用制度。重视年轻干部的培养，要鼓励和安排年轻干部在实践中经受锻炼和考验，让更多的年轻干部到重要岗位上任职。二要拓宽工会干部的选拔渠道。要按照公开、公平、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘热爱工会工作的高素质优秀人才，使工会干部队伍不断有?新鲜血液?输入，增强整个工会干部队伍的活力。三是建立考核激励机制，有效推动机关干部争先创优。实行领导认可与群众评议相结合、内部考核与外部评价相结合、平时考核与定期考核相结合、定性考核与定量考核相结合的办法，分层、分类对机关干部进行考核，考核结果与干部使用挂钩。四要加大干部的培养提高。有计划培养一大批熟悉经
济管理、社会保障、法律事务等方面知识的专门人才，改变目前
工会干部队伍中事务型活动型人才多、专业型研究型人才少的结构失衡状况。
2、加强学习，注重培养，建设学习型工会干部队伍。一是落实党组中心组学习制度。党组中心组学习要有明确定位，关键是要?学理论，议大事，转观念，出思路，建班子?。学习要突出重点，提高学习质量，使中心组学习适应形势，富有成效，既提高了理论修养，又促进工作。二是完善机关干部政治业务学习制度。坚持每周一次的政治学习制度，建立每月一天的脱产政治业务学习制度。党组成员要率先垂范，学习上不搞特殊化，带头参加学习。三是拓展干部学习教育渠道。与高等院校联合办学，采取远程教育自学、在职学历教育、脱产学习等多种形式提高干部学历，改善干部知识结构。四是建立学习成果奖励制度。制订相关的政策，鼓励机关干部业余自修。鼓励机关工作人员采写宣传工会工作和工人阶级先进典型的新闻报道，稿件被采用的给予相应奖励。
3、深入基层，服务群众，提高工会干部工作水平。一是确定好每年的调研主题。每年年初明确调研的指导思想，提出全年市总调研工作的重大课题，由市总党组成员带头，分组重点选定一个题目，年内按期保质地完成。二是主动联系解决基层实际问题。与基层工会多沟通，以理服人，多为基层工会干事创造条件，避免简单地下发通知、布置任务、年底总结。深入基层了解社情民意，帮职工解难事、办实事、做好事，不能下车伊始，走马观花。三是深入基层开展?结对帮扶?活动。鼓励年轻干部下乡锻炼，登门走访帮扶对象，慰问困难职工，密切机关干部与职工群众的联系。
四是采取多种形式引导职工群众融入工会。通过与市内报刊、电台、电视台合办专刊、专题、专栏宣传工会知识，让更多的职工群众了解工会，激发广大职工群众的主人翁意识。
全面提高工会干部队伍的整体素质是一项艰巨复杂的系统工程，需要各级工会上下的共同努力，在思想观念、方法手段、工作要求和机制制度上有新的突破。各级工会要按照?三个代表?重要思想要求，把提高工会干部整体素质作为一项战略任务来抓，牢固树立?事业兴衰，关键在人?的思想，明确工作目标，落实保证措施，为加快提高工会干部队伍的整体素质，提供强有力的组织保证，为建设一支自觉贯彻党的路线方针政策、热爱工会事业、密切联系职工群众、敢于为职工群众说话办事、政治上可靠、业务上精湛、专业知识过硬，走在时代前列的高素质复合型工会干部队伍而共同努力。
第三篇：工会干部素质状况及提高途径
工会干部素质状况及提高途径
胡锦涛同志在加强干部队伍建设的问题上明确指出：“我们必须
全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度，努力建设一支高素质的、能够担当重任，经得住风浪考验的干部队伍。”这既是对全党的要求，也是对广大干部队伍的要求。因此，工会工作要按照科学发展观的要求建设一支高素质的工会干部队伍，这对于实现工会组织肩负的历史使命，推动工会工作的发展，发挥工会在改革发展稳定大局中的作用具有重要意义。
一、充分认识当前工会干部素质建设的重要性和紧迫性
首先，建设高素质的工会干部队伍是贯彻科学发展观的内在要求，工会组织要落实科学发展观，最根本的一条就是要坚持党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，依法履行好维护好职工合法权益的基本职责，调动保护和发挥广大职工群众的积极性，并把这种积极性引导到为企业经济发展作贡献上来。中国正处于社会转型期，改革的不断深化使工会工作面临更多的新情况、新问题、新挑战，能否适应新的变化，开创新时期工会工作新局面，关键还取决于能否按照科学发展观重要思想的要求，尽快建设一支适应新形势新任务要求的，高素质的工会干部队伍，以能够驾驭复杂局面、解决现实矛盾、维护社会稳定。其次，建设高素质的工会干部是加强工会自身建设的迫切需要。形势的发展变化既是我们面临机遇，也使我们面临着一些从未遇到的挑战和问题，从而对工会干部的思想素质，政策水平和工作能力都提
出了新的更高要求。然而工会干部多年龄偏大，一些基层单位文化程度相对偏低，专业结构不合理，业务培训急需加强等问题使当前
工会干部队伍整体素质不能很好与新任务相适应。因此，推进工会干部队伍整体素质建设，建设高素质的工会干部队伍，成为当前新势下加强工会干部自身建设的迫切需要。第三，建设高素质的工会队伍是全面推进工会工作上新水平的现实需要。近年来，适应改革发展的形势，各级工会在实践中积极探索并提出了一些工作思路、工作重点和目标。这些工作思路，重点体现了科学发展观重要思想对工会的要求，找准了新形势下工会工作的突破口与切入口，为全面推进工会工作上新水平提供了理论指导，明确了努力方向。
二、准确把握当前形势下工会干部所具备的素质和内涵
工会干部素质是工会干部开展工会工作所应具备的内在基本条件，是工会干部先天本质和后天修养的体现，工会干部应具备以下素质。
1、政治素质，即学习理论的自觉性，学习党的路线、方针、政策和法律法规，把握政治方向的敏锐性，贯彻方针政策的坚定性，为职工群众解难的主动性及创新工作的进取性。从讲政治高度贯彻党的基本路线方针政策和实施科学发展观的主动性、坚定性、自觉性。在思想上，政治上同党中央保持高度一致，同危害国家统一，民族分裂，国家稳定和社会政治稳定的斗争行动中，增强鉴别是非能力。坚持走群众路线，增强工会干部的责任感、使命感和紧迫感。
2、知识素质，一个合格的工会干部应具备一定的理论知识，通过理论知识的学习把握，指导工作的开展，提高分析问题、解决问题的能力。掌握专业知识，必须熟悉和掌握工会工作的有关知识、规定、政策和业务流程，并掌握
与工作相适应的法律和经济知识，参与企业决策所需要的经营管理知识，疏导情绪、化解矛盾的思想政治工作知识，提高工作效率的信息化知识等。
3、道德素质，道德素质在工会干部素质中占有重要地位，工会干部应突出以下几方面品德素质修炼：一要正直，有良好的思想作风，生活作风及工作作风，纪律作风。二要诚信，工会干部的信用度不仅反映工会干部的素质，同时也直接影响广大职工对工会组织的信誉度，牢固树立群众观念，让群众信得过。三要负责，工会干部要勇于承担
责任，工作中不能推诿，要替职工办实事，工会干部要以尊重、亲和、热情、耐心的态度对待职工，要以尽职、公正、主动、奉献的精神对待工作。四要守法，法律是一切行动的准绳，要维护职工的合法权益，建立健全工会维权制度。
4、能力素质，当前形势下，工会干部没有一定的能力不行，只有单一的能力也不行。必须具备多种较强的能力，成为多面手，应从以下方面提升素质。一是创新能力，工会面临的新情况，新问题较多，仅凭过去的经验难以应付，必须用创新的思维去解决。二是协调能力，工会是企业和职工的桥梁纽带，要通过良好的沟通协调，达成共识，推进发展。三是调研能力，通过下基层调查研究，掌握第一手材料，增强工会工作的针对性，提高分析问题、解决问题能力及文字表达能力。四是决策学习能力，在掌握实际工作的情况下，以科学的理论指导，运用科学的方法作出符合客观实际及规律的行为选择。通过学习能力提高保证学习效果，并将所学运用到工作中。
三、积极探索提高工会干部素质的新途径
1、加强教育培训，工会干部素质是工会形象体现。提升工会政
治形象，首先应从提升工会干部素质尤其是工会领导干部素质入手。要用邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观武装工会干部，本着缺什么补什么的原则，从工会基层组织建设，管理学等方面进行培训，制定科学的工会干部定期培训计划，努力探索工会干部培训的新思路，新方法，新经验，充分体现“尊重人、服务人、提高人”的现代培训理念，进一步提高工会干部培训的积极性，主动性，自觉性，达到有针对性、实用性和有效性。工会干部要成为学习的典范，学习的带头人，努力为工会干部的学习创造条件，提供方便。
2、加大工会干部的激励制度。激发工会干部的工作热情，建立完善工会干部的激励约束制度，建立科学的工会工作流程体系，从整顿工会组织系统，完善结构和明确责任入手，对工会各项工作流程重新进行设计和优化，制定各项工作的管理方法和岗位的操作规程，实现工会工作标准化，程序化，规范化。进一步完善工会工作干部的激励机制，吸引高素质人才，稳定和提升工会干部队伍。
3、建立工会干部考核的长效机制。将工会的建设纳入党建质量体系，全程控制，将日常考核和年终考核相结合，形成对工会主席，工会委员及对职工之家量化的考核体系，通过制度规划，分工负责，把工会工作做好。
4、加强工会作风建设，强化工作的群众观念。要牢固树立群众观念是工会干部必备的基本素质，也是工会干部做好群众工作的重要先决条件，工会干部要心里装着群众，替职工群众说话办事，要把群众满意不满意作为工会工作出发点和落脚点，不断改进工
作作风，深入群众，倾听意见，反映职工心声，为广大职工办实事，办好事，不搞形式主义，求真务实，努力提高工作效率，工会干部要不断加强自身修养，提高在群众中的威信力、凝聚力。
5、工会干部要有团队精神，能最大限度调动一切积极性，推动工会工作整体水平的提高，更好地开展工作，真正建设一直特别能吃苦、特别能战斗的高素质的工会干部队伍。
总之，全面提升工会干部素质工作需要各级工会共同努力，明确任务，保证措施，不断落实科学发展观，明确方向，创造性地把工会工作提高到一个新水平。
第四篇：提高领导干部素质的几点思考
素养，是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平以及养成的正确的待人处事的态度。
古人云：“欲治其国者，必先齐其家；欲齐其家者，必先修其身。”这充分说明了良好的素养，对年轻干部成长的重要。随着干部年轻化进程加快，一大批优秀年轻干部脱颖而出，不少被选拔到领导岗位，但也有一些被历史的浪潮所吞没，究其原因，主要是存在缺乏素养：有的是非不分、人云亦云，缺乏应有的党性原则；有的骄傲自满、目空一切，缺乏对自己清醒的认识；有的悲观消沉、自暴自弃，缺乏干成事的信心；有的心胸狭窄、妒贤嫉能，缺乏对事物客观的认识；有的急于求成、急功近利，缺乏艰苦奋斗的耐性；有的躲避困难、回避矛盾，缺乏承担责任的勇气。凡此种种，都直接影响到年轻干部的健康成长。因此，年轻干部要想在实践中加快成长步伐，就应在
“六用”上狠下功夫：
用科学理论来武装头脑。科学理论水平是我们参与社会竞争最基本的本领。一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。因此，年轻干部必须加强党的理论、路线、方针、政策的学习，要有重点的精读一些马克思主义的经典著作，把握其基本观点，领会其精神实质。一个对学习冷漠的人，是很难有所成就的，在学习中，要注重激发学习科学理论的热情，学习的热情来源于对知识的渴望，有了热情就能战胜各种艰难险阻，搭起通往科学理论的虹桥。要静下心来学习知识、思考问题，真正做到学有所悟、研有所得，切实解决好真学、真懂、真用的问题。理论学习重在“联系实际、转变观念、解决问题、推动工作”，要把理论与本地的具体实际联系起来，与当前的各项工作联系起来，与当前的社会矛盾联系起来，找出它们的共性，获得对事物发展规律的统一认识，只有这样，才能找到解决问题的有效办法和最佳途径，从而提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，加快“精神变物质”的进程，使学习转化成生产力和创造力，转化成改造客观世界的巨大推动力。
用为民意识来指导工作。党的十六大后，以胡锦涛为总书记的中央领导集体进一步强化了“立党为公，执政为民”这个根本目的，多次强调“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的领导宗旨。这充分说明，“为民”不仅是我们党一切工作的出发点，也是落脚点。因此，年轻干部要善怀爱民之心，善谋利民之策，善做利民之事，善行利民之举。把群众的安危冷暖真正挂在心上，切实做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，把爱人民真正作为爱的最高境界，时刻牢记除了人民群众的利益，没有自己的特殊利益。对群众生产生活中的实际困难，要眼睛向下，步子向下，到困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，真正体验群众的生活，体察群众的情绪，体味群众的甘苦，体会群众的忧乐，只有真正知民之想，就不会出现与群众之间“一边发展热情似火焰，一边冷眼相待似海水”的尴尬场面。同时，要避免把为民办实事停留在口号和一般要求上，干一些华而不实的形象工程、政绩工程，要从与人民群众生活关系最密切的问题入手，大兴求真实务之风，把好事做实，把实事做好，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，只有这样，才能与人民群众水乳交融、浑然一体。
用艰苦奋斗来磨练意志。艰苦奋斗是我党的光荣传统和宝贵精神财富。一个没有艰苦奋斗精神支撑的年轻干部，是难以做出符合人民利益的大业来的。艰苦奋斗能培养顽强的意志，增强耐性和磨练韧性。顽强的意志是一个人战胜挫折、增强心理承受能力的力量源泉，年轻干部只有自觉加强意志品质锻炼，提高自身对经济社会发展变化的承受能力，才能做到勇于承受各种挫折，百折不挠，积极向上。具备艰苦奋斗的耐性，就是指能在平凡的工作岗位上沉下心来，克服急躁心理，经受住时间和环境的考验。无论在什么行业、什么岗位上，笃（du)行最可靠，踏实最可贵。运动员的龙腾虎跃，书画家的一挥而就，文学家的洋洋洒洒，都是踏实苦练，埋头苦干的结果。在人生境遇中，既有风和日丽，也有云遮雾锁。这两种境遇都是对人生的挑战，都能够磨炼年轻干部的韧性。越是在顺利的环境下，越要懂得“安危相易，祸福相生”的道理，居安思危、勤勉工作、老实为人，防止产生骄纵、滋生懒惰，防止得意忘形、盛极而衰。在逆境中，要十分注意坚定信心。世上不如意事常八九。越是在艰苦的条件下，越要懂得“多灾多难，百炼成钢”的道理，坚忍不拔、愈挫愈勇，不畏艰难、勇往直前，只有这样，才能在克难奋进中丰富阅历、增长才干。
用公道正派来树立形象。是否具备公道正派的道德品质，是老百姓对干部特别关注的一点。他们觉得干部只有公道正派才会真正为他们服务，才会得到应有的信任。古人所说“公生明，廉生威”的道理正在于此。年轻干部要做到公道正派就必须具备正确的是非观，对正确的东西要理直气壮地坚持，对错误的东西要旗帜鲜明地反对，不能在原则问题上察言观色。同时，要用科学的方法处理问题，坚持实事求是的工作原则，按各项政策规定办事，做到“三个坚决不办”。即：违背政策规定和原则的事情坚决不办，与党和国家大政方针有冲突的事情坚决不办，与民意、民情相抵触的事情坚决不办。让广大群众真
切感受到我们的公道正派不是对一时一事的态度，而是个人一生一世坚持和追求的处世原则，让他人在长期的工作中，真实地看到我们坚持公道正派是为公而不是为私，是一视同仁而不是厚此薄彼，从而形成崇高的个人威望和高尚的人格魅力，赢得广大干部群众的信任、理解和支持。同时，在功名利禄面前，要用一种超然的心态去对待，不以物喜，不以已悲，不为名所累，不为利所诱，始终坚守自己的精神家园，从而避免陷入欲望的泥潭。
用谦虚谨慎来听取意见。年轻干部一定要时刻牢记“满招损，谦受益”的古训，孜孜不倦，虚心以求，不能让“成绩”成为“包袱”，让“喜悦”成为“狂妄”。年轻人有朝气、有活力、有知识等方面的优势，但往往容易产生傲气，成为影响自己成长的包袱，要正确认识自己的水平，重新审视自己，个人的能力是有限的，必须找准自己的位置，当集体决定与个人想法不一致时，必须无条件服从，绝不能固执己见。永不自满，是最好的学习态度。要想克服自满情绪，就应努力做到奋发向上，勇于进取，对成绩永不满足，把一次取得的成绩都当作新的起点，向更高的目标迈进。要对事业永不懈怠，满腔热忱地对待党的事业，勇于自我加压，奋发进取，不断开创工作的新局面。谨慎作为一种修养，要学会追求，学会观察、学会倾听、学会比较，真正做到思之而后行、行之而得体。俗话说：“水深流去慢，智人话语迟。”作为年轻人说话不要过于随便，要考虑自己的话对别人的影响，要想成为一个成功的人，必须学会做一个智者，学会三思而行、三思而言，这样就会少一些误会，多一些沟通。为人沉稳，处事得体，是一个人走向成熟的重要标志。要抱着对国家、对事业、对个人负责的态度，始终保持清醒头脑，着力培养观察力、判断力和解决问题的能力。
用以身作则来影响他人。我们党一向强调干部要以身示范、以身作则为群众作出榜样。榜样是什么？榜样就是旗帜，就是标杆。榜样的力量是无穷的，正如古人所云，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。因此，年轻干部要摒弃那种台上一套、台下搞一套，高标准严要求别人、自己则我行我素的不良现象。要勇于承担责任，增
强风险意识、责任意识，不躲避困难，不回避矛盾，不推卸责任，越是面对复杂困难的局面，越应身先士卒，深入一线了解情况，以崇高的使命感和强烈的公仆意识，领着大家干，做给大家看。尤其是在紧急情况下，决不能畏首畏尾，左顾右盼，而要敢于挺身而出，临机决断，真抓实干。
第五篇：提高领导干部素质的几点思考
素养，是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平以及养成的正确的待人处事的态度。
古人云：“欲治其国者，必先齐其家；欲齐其家者，必先修其身。”这充分说明了良好的素养，对年轻干部成长的重要。随着干部年轻化进程加快，一大批优秀年轻干部脱颖而出，不少被选拔到领导岗位，但也有一些被历史的浪潮所吞没，究其原因，主要是存在缺乏素养：有的是非不分、人云亦云，缺乏应有的党性原则；有的骄傲自满、目空一切，缺乏对自己清醒的认识；有的悲观消沉、自暴自弃，缺乏干成事的信心；有的心胸狭窄、妒贤嫉能，缺乏对事物客观的认识；有的急于求成、急功近利，缺乏艰苦奋斗的耐性；有的躲避困难、回避矛盾，缺乏承担责任的勇气。凡此种种，都直接影响到年轻干部的健康成长。因此，年轻干部要想在实践中加快成长步伐，就应在“六用”上狠下功夫：用科学理论来武装头脑。科学理论水平是我们参与社会竞争最基本的本领。一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。因此，年轻干部必须加强党的理论、路线、方针、政策的学习，要有重点的精读一些马克思主义的经典著作，把握其基本观点，领会其精神实质。一个对学习冷漠的人，是很难有所成就的，在学习中，要注重激发学习科学理论的热情，学习的热情来源于对知识的渴望，有了热情就能战胜各种艰难险阻，搭起通往科学理论的虹桥。要静下心来学习知识、思考问题，真正做到学有所悟、研有所得，切实解决好真学、真懂、真用的问题。理论学习重在“联系实际、转变观念、解决问题、推动工作”，要把理论与本地的具体实际联系起来，与当前的各项工作联系起来，与当前的社会矛盾联系起来，找出它们的共性，获得对事物
发展规律的统一认识，只有这样，才能找到解决问题的有效办法和最佳途径，从而提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，加快“精神变物质”的进程，使学习转化成生产力和创造力，转化成改造客观世界的巨大推动力。
用为民意识来指导工作。党的十六大后，以胡锦涛为总书记的中央领导集体进一步强化了“立党为公，执政为民”这个根本目的，多次强调“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的领导宗旨。这充分说明，“为民”不仅是我们党一切工作的出发点，也是落脚点。因此，年轻干部要善怀爱民之心，善谋利民之策，善做利民之事，善行利民之举。把群众的安危冷暖真正挂在心上，切实做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，把爱人民真正作为爱的最高境界，时刻牢记除了人民群众的利益，没有自己的特殊利益。对群众生产生活中的实际困难，要眼睛向下，步子向下，到困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，真正体验群众的生活，体察群众的情绪，体味群众的甘苦，体会群众的忧乐，只有真正知民之想，就不会出现与群众之间“一边发展热情似火焰，一边冷眼相待似海水”的尴尬场面。同时，要避免把为民办实事停留在口号和一般要求上，干一些华而不实的形象工程、政绩工程，要从与人民群众生活关系最密切的问题入手，大兴求真实务之风，把好事做实，把实事做好，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，只有这样，才能与人民群众水乳交融、浑然一体。
用艰苦奋斗来磨练意志。艰苦奋斗是我党的光荣传统和宝贵精神财富。一个没有艰苦奋斗精神支撑的年轻干部，是难以做出符合人民利益的大业来的。艰苦奋斗能培养顽强的意志，增强耐性和磨练韧性。顽强的意志是一个人战胜挫折、增强心理承受能力的力量源泉，年轻干部只有自觉加强意志品质锻炼，提高自身对经济社会发展变化的承受能力，才能做到勇于承受各种挫折，百折不挠，积极向上。具备艰苦奋斗的耐性，就是指能在平凡的工作岗位上沉下心来，克服急躁心理，经受住时间和环境的考验。无论在什么行业、什么岗位上，笃（du)行最可靠，踏实最可贵。运动员的龙腾虎跃，书画家的一挥而就，文学家的洋洋洒洒，都是踏实苦练，埋头苦干的结果。在人生境遇中，既有风和日丽，也有云遮雾锁。这两种境遇都是对人生的挑战，都能够磨炼年轻干部的韧性。越是在顺利的环境下，越要懂得“安危相易，祸福相生”的道理，居安思危、勤勉工作、老实为人，防止产生骄纵、滋生懒惰，防止得意忘形、盛极而衰。在逆境中，要十分注意坚定信心。世上不如意事常八九。越是在艰苦的条件下，越要懂得“多灾多难，百炼成钢”的道理，坚忍不拔、愈挫愈勇，不畏艰难、勇往直前，只有这样，才能在克难奋进中丰富阅历、增长才干。
用公道正派来树立形象。是否具备公道正派的道德品质，是老百姓对干部特别关注的一点。他们觉得干部只有公道正派才会真正为他们服务，才会得到应有的信任。古人所说“公生明，廉生威”的道理正在于此。年轻干部要做到公道正派就必须具备正确的是非观，对正确的东西要理直气壮地坚持，对错误的东西要旗帜鲜明地反对，不能在原则问题上察言观色。同时，要用科学的
篇三：关于提高干部本领的思考
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn思考提高工会干部履职尽责的素质和本领
作者：唐再奎
来源：《神州·上旬刊》2018年第11期
摘要：近年来，随着社会的不断发展，对于学校工会而言，是最为基层的工会组织，并且处于教育工作的最前沿，直接服务于教职工，学校工会对创建和谐校园，办好人们满意教育有着十分重要的促进作用。而在学校工会中，工会干部的素质以及责任将会直接影响到学校教育事业的发展与进步，所以学校工会必须要提升工会干部的素质，保证工会工作的顺利开展。本文主要是对工会干部履职尽责的素质和本领进行了研究与探讨。
关键词：工会干部；履职尽责；素质；提升途径
目前，我国教育事业不断的改革，新课改逐渐深入，传统的教育方式逐渐被改变，学校工会工作也应该适应教育改革的大形势，在学校党支部和上级工会组织的领导下，紧紧围绕全面实施素质教育的中心工作，认真落实好工会组织的基本职能，发挥好工会的桥梁纽带作用，为学校的发展尽一份力。工会干部在学校工会管理过程中占据很重要的地位，因此，学校必须注重工会干部素质和本领的提升，在全面落实工会责任的基础上，创新工作方法，做好工会主席的助手，全面参与学校工会工作，积极推动学校教育教学工作的进步与发展。
一、学校工会工作创新中工会干部素质和本领方面存在的缺陷
（一）学校工会干部整体素质有待提升
在学校日常的工会工作管理过程中，部分工会干部并没有坚持与时俱进，及时进行理论知识的更新，在这种情况下产生了知识结构严重老化的现象，然而传统工会工作理念以及思想观念已经无法满足现代学校工会工作的发展需求；与此同时，部分工会工作人员在日常工作中，还严重缺乏职业道德感，在日常工作中忽视了对教职工道德行为地规范及合法权益的维护，也没有充分发挥带头作用，一定程度上影响了工会的形象；另外，部分工会领导干部在日常工作中，呈现出专业知识水平和管理能力薄弱的现象，没有及时同教职工建立紧密联系，因此工会工作缺乏科学性和有效性，导致整个工会工作呈现出严重的被动性[1]。
（二）学校工会干部服务职能有待加强
在教育改革不断深入的背景下，工会干部必须不断进行工作创新，才能够提升自身的服务职能，这就要求工会干部具备较强的创新精神。然而，现阶段我国工会干部服务职能从整体上来看有待加强，这集中体现在始终采用传统的工会工作方法与模式，严重缺乏创新，无法吸引教职工注意力，顺利展开教育工作；同时也没有加强对新媒体的应用力度，无法利用新兴媒体加强同教职工之间的联系等。种种问题的存在，导致工会干部服务职能呈现出较弱的特点，在这种情况下，采取有效措施全面提升工会干部履职尽责的素质与本领势在必行。
篇四：关于提高干部本领的思考
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值得收藏-------------------------------------------------------对提高领导干部执政能力的几点思考对提高领导干部执政能力的几点思考
对提高领导干部执政能力的几点思考
提高领导干部的执政能力，是我们党执政以来常抓不懈的一项根本性任务。党的十六大对提高各级领导干部执政能力再一次提出总体要求，为新时期加强党的执政能力建设指明了方向。提高领导干部的执政能力涉及到方方面面，笔者谨从以下五个方面谈谈自己的认识。
一、掌握科学理论，提高理论武装能力。重视理论建设、理论创新
和理论武装，是我们党的一条重要政治经验，是提高领导干部素质的灵魂。领导干部学习科学理论，应讲究学习的系统性和经常性，增强学习的自觉性和主动性，不断加强理论修养，提高为人民服务的本领和水平。我们正处在一个终身学习的时代。作为领导干部必须增强与时俱进的学习意识，把“讲学习”摆在重要地位，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身工作能力、领导水平的现实需要和时代要求，有计划、有重点地研读一些马克思主义的经典和毛泽东、邓小平同志的著作，刻苦学习党的基本理论和基本路线，学习国内外政治、经济、历史、管理、科学文化以及党性修养等方面的知识，以学习“三个代表”重要思想为轴心，认真研读十六大报告和党章，研读江泽民同志一系列重要著作和讲话，真正用“三个代表”重要思想武装头脑，成为懂理论、懂专业、会执政的行家里手。理论是领导者执政的金钥匙，知识是领导者腾飞的翅膀。没有雄厚的理论基础，没有历史知识，没有对于实际情况的深刻了解，就不可能有正确的执政方向和目标。只有奠定了厚实的理论基础，才能树立正确的世界观、方法论，工作才能出成果出成效。理论武装的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学与思、知与行结合起来，学用相长、融会贯通，把学到的新理论新知识充分运用到工作中去，把理论与当地的具体实际、当前的工作和社会矛盾联系起来，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性，真正把理论水平转化为执政能力。
二、正确分析形势，提高战略思维能力。提高战
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值得收藏-------------------------------------------------------略思维能力，必须全盘在胸，善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一城。”这就要求领导干部必须以宽广的眼界观察形势，科学地把握时代发展的新趋势，善于在普遍联系中总揽形势发展的大局，从政治上、战略上认识和思考重大问题，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，从纷繁变幻的现象中看透本质。当前，各种复杂局面的形成是基于矛盾的积累而显现的。在经济、政治、社会及思想文化领域，多种经济成分并存带来的各种利益群体之间的矛盾、一定程度上的社会分配不公、失业与就业矛盾、贫富悬殊、弱势群体救助、重大事故时有发生、改革开放的新观念新思想和与此不相适应的各种思想观念之间的矛盾等，都对我们应对复杂局面和抵御各种风险提出了新的挑战。因此，作为领导干部必须保持政治上的敏锐性，把握矛盾运动规律，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。当前一些领导干部对重大实际问题进行战略性思考和研讨还不够，在增强战略思维能力的自觉意识上，与党中央提出的要适应现代化建设发展需要、适应未来激烈的国际竞争的时代要求还有相当差距，有的干部大局观念不强，想问题，做决定，办事情，往往只盯着自己管辖的“一亩三分地”；有的干部缺乏长远眼光，工作没有前瞻性、预见性；有的干部事无巨细，事必躬亲，不善议大事、谋全局；有的干部习惯于层层传达、照抄照搬，不愿积极开动脑筋去研究层出不穷的新情况、新问题。领导干部所处的地位和担负的责任，要求我们应当具有战略头脑，站得高一些、看得远一些，学会统筹兼顾、驾驭全局，带领群众不断进行科技创新、知识创新、体制创新、管理创新，才能够在新的形势下不断前进，取得一个又一个新的成绩。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，我们面临前所未有的复杂情况和繁重任务，如果领导干部不注意培养战略思维能力，只埋头于事务圈子，对全局性的、重大的实际问题不进行战略性的思考和研讨，是很难做好领导工作的，而且是非常危险的。我们从事的社会主义现代化建设事业是一个长期的发展过程，作为领导干部一定要有战略眼光，正确认识长远目标和阶段性目标的辩证关系，牢牢把握前进的目标和方向，既要注重近期效益，又要注重基础性工作，致力于长远发展。
三、抓住间的关系，不断提高领导经济工作的水平。提高加快发展经济的能力，最关键的就是把富民强县作为工作的第一目标，把带领群众致富作为执政的重要职责。这是检验党的领导干部执政水平的根本标准，也是执政能力的试金石。衡量一个领导干部是否有领导发展经济的能力，不在于看你提了什么口号，作了什么承诺，定了多少措施和指标，而是看你管辖的区域范围内观念是否
更新了，措施是否到位了，经济是否发展了，人民生活水平是否提高了。
四、树立法制观念，提高依法行政能力。不断提高依法执政能力，对于加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平具有重要意义。作为领导干部必须努力提高依法行政的能力，严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段行使职权，真正把行政行为和执政方式纳入法制轨道。行政机关和领导干部依法行政的程度，体现着我们党依法执政的能力。政府行政权力涉及经济、政治、文化及其他社会生活的各个领域，广泛联系着社会公共利益和公民个人利益。地方政府依法行政的水平，直接影响着整个地区经济、政治、文化和其他社会领域法治化的进程，直接关系到法律、法规的实施效果，直接影响着法律、法规的尊严和权威。因此，领导干部必须努力增强法制观念，牢固树立权力是人民赋予的观念，权力必须接受人民和法律的监督与制约的观念，在法律面前人人平等的观念，违犯法律就应受到法律制裁的观念，自觉而坚定地做学习法律、遵守法律、执行法律、维护法律的模范，全面推进依法行政，把依法行政落实到政府行为的各个方面、各个环节，不断提高自己依法办事的能力。五、密切联系群众，提高群众工作能力。群众路线是党的优良作风和政治优势，也是党的根本工作路线。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的这一整套工作路线，既从本质上揭示了党同人民群众不可分割的内在联系，也揭示了人民群众是我们党的力
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值得收藏-------------------------------------------------------量源泉和实施正确领导的根本保证。按照“三个代表”的要求，我们既要代表最广大人民群众的根本利益，一切为了群众；又要时刻保持同群众的密切联系，做到一切依靠群众。既要深入群众，深入实际，紧紧抓住群众最关心、反应最强烈、要求最迫切的热点、难点问题，到群众中去找智慧、找经验、找办法，做到“从群众中来”；又要把党制定的正确的路线、方针、政策、措施，宣传和贯彻到群众之中，为群众所认识和掌握，做到“到群众中去”。在新的历史条件下，领导干部提高做群众工作的能力，就要牢固树立执政为民、国以民为本、党以民为基、万事民为先的观念，坚持相信群众毫不动摇、依靠群众坚定不移，把人民群众紧紧地团结在自己的周围，时刻关注群众生产生活、群众创造和群众情绪，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；时刻保持与人民群众患难与共、生死相关的深厚感情，把这种真实情感倾注到做群众工作的过程中，坚持用政策解疑心、用保障稳人心、用解困感人心、用真情换真心，不断提高做好群众工作的水平。历史和现实都表明，人心的向背，与事业的成败和政权的兴衰紧密相关。只有代表最广大人民群众的根本利益，我们党才能将人民团结起来，将人民的力量凝聚起来，克服一切困难，立于不败之地。只要我们切实按照“三个代表”的要求，从新的历史时期的特点出发，创造性地坚持、发展和运用好党的群众路线，从群众中汲取智慧和力量，得到群众的信任、拥护和支持，我们的执政能力和领导水平就会在同人民群众的共同奋斗中不断得到提高。
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》
（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社
党建读物出版社）
3、《厉行节约
反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
4、《群众路线教育时间活动
党员干部读本》（国家行政学院出版社）
5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）
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篇五：关于提高干部本领的思考
论??坛DOI:10.19755/j.cnki.hnep.2020.04.032提升党务干部能力建设的思考和建议文_国网滑县供电公司副总经理?王建东全面从严治党是形势所需、员工所盼。国家电网有限公司党组站位全局，明确目标、细化任务，对党建工作的质量和标准持续提出新的更高的要求。新的形势呼唤党建工作有新的作为，习近平总书记曾用“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”来描述现今部分干部的“本领恐慌”，党务工作者是党的工作的组织者和执行者，是党建工作的关键和基础。新形势下，建设一支与新形势发展相适应的高素质的党务工作者队伍，是做好党建工作的重中之重。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■提升党务干部能力面临的问题从目前的情况看，公司系统部分党务干部的素质与快速发展的形势相比，仍然存在着一些不相适应的现象。问题一：党务干部政治素质方面，与新形势下党的建设要求不相适应有些基层党务干部政治理论根底比较浅，事业心责任感不强。部分党务工作者只重视技术工作的业务培训而放松党建业7栏目主持│凌?玮
务的学习，理论思维水平与新形势下党的建设要求不相适应，存在纸上谈兵现象，但在抓典型、抓落实时没招数、没效果；还有一些多年从事党务工作的干部存在吃老本、摆样子的现象，或凭经验做事，或照搬照抄书本文件，对新时期的党建任务和标准缺乏学习和研究，不能与时俱进地运用发展中的马克思主义政党的观点和方法改造思想、指导工作，素质和能力跟不上形势发展的需要。问题二：党务干部业务知识方面，与新形势下坚持党的群众路线的发展要求不相适应在新形势下，想要有所突破有所创新，更应该坚持党务工作要“从群众中来到群众中去”。在与群众打交道的过程中，如果单纯依靠业务来与企业员工沟通比较难，一是部分企业员工不是党员，找不到好的切入点；二是简单的工作内容不是企业员工关心的重点，找不到好的结合点。但是，我们只要跳出业务来认识企业党建工作则会很简单，就是抓党员干部管理，密切党群干群关系。以此为出发点，在熟悉基本业务的基础上，党建工作就有很多突破口，易将单调重复、看似不相干的业务结合起来，深化基层党建工作。问题三：党务干部党务意识方面，与新形势下加强党的执政能力建设要求不相适应面对发展变化的新形势，一些基层党务干部认为党务工作要求高、难度大、待遇低，党务工作是务虚的，行政工作才能出实绩，有重行政业务、轻党建工作的倾向。还有人认为党务工作任务多、要求多，交流少、提拔少，认为是无位无为无前途，党务工作缺乏干劲。导致一些党务干部面对新形势下出现的新情况和新问题，不知道党员的管理如何定位，不清楚该“管”什么、怎么去“管”，工作缺乏主动性。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■党务干部能力提升的建议建议一：高定位谋划党务干部队伍建设。党兴则国兴，党衰则国弱。党的十八大以来，针对党的领导被忽视、淡化、弱化的状况，以习近平同志为核心的党中央果断提出坚持和改善党的领导的重大政治要求，持续改革和完善坚持党的领导的体制和机制，扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，着力提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。党的建设在经济和社会发展中发挥着引领作用，因而必须高点定位，把党务干部的培养和使用，放到干部队伍建设的全局中统筹谋划。建议二：高标准加强党务干部能力建设。加强学习，是提高党务干部综合素质的有效途径。通过设立学习型党组织建设工作机构，制订建设方案，完善学习组织机制。健全学习制度，制订学习计划，分阶段、分步骤落实责任。创新学习方式，采取调研式、体验式等多种方式，组织集中学习、专题交流、实地观摩等增强效果，运用网络、手机等媒介创新途径，持续开阔基层党务干部的视野。通过科学安排和严格培训，提高做好党务工作所需的政治理论水平、分析解决问题的能力和综合协调的能力。力求使基层党务干部在知识结构上，由“单一型”向“复合型”转变，成为符合发展需要的人才。建议三：高质量配置党务干部队伍。党务干部在党建中发挥着重要作用，配齐配强党务干部队伍尤为迫切。一是提高党务干部的选配标准。“德才兼备，以德为先”，把素质好、能力强、威信高、热爱党务工作的同志选配到党务政工岗位，为全面从严治党向纵深发展提供人才保障。二是培养年轻有为的党务干部。让青年骨干成为基层组织的新鲜血液，并保持相对的稳定性。通过轮岗交流、不同部门锻炼、交任务压担子等，使年轻党务干部在实践中学习，在锻炼中检验，积累工作经验。三是完善党务干部的成长机制。把党务政工工作作为培养锻炼干部的重要岗位，在职位晋升和相关待遇上重点考虑，激发党务干部的工作潜能和动力，主动撸起袖子加油干。加强党务人才的培养，是加强党的执政能力建设的内在要求。作为国有企业党务工作者，认真学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉地以改革创新精神全面推进新时期党的建设，不断提高基层党建工作水平，是新形势下的新任务和新要求。党务工作者应以改革创新精神加强自身建设，大胆实践，把握时代特点和规律，探索新的途径和方法，推动党的基层组织在创新中发展、完善，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为新时期党的建设和企业发展作出积极贡献。79
篇六：关于提高干部本领的思考
新时代增强基层干部依法执政本领的几点思考
随着我国社会主义现代化建设的不断推进，新时代的基层干部必须具备执政本领，善于运用法律和制度来治理社会。为此，我在这里提出以下几点思考，希望能对增强基层干部依法执政本领有所帮助。
一、健全法治体系
健全法治体系是保证干部依法执政的基础。基层干部必须熟悉国家法律法规、制度和政策，做到从制度上约束自己。同时，政府也应该着重在加强法律意识，提高法治素养方面下大功夫。这不仅包括加强干部法制教育和培训，还包括加强基层法律服务和普及，让公民更清楚地了解自己的权利和义务。
二、注重实践经验
实践经验是干部依法执政的重要保障。基层干部应该注重从实践中学习，通过实践了解法律的执行状况和社会的状况，并在实践中不断探索有效的治理方式。政府应该鼓励干部深入基层，深入群众，加强调研，不断总结经验，为新情况、新问题提供切实可行的解决方案。
三、倡导问题导向
在依法执政中，遇到问题不可避免。基层干部应该倡导问题导向，即采取科学的方法、用法律的手段解决问题，避免因短视而引入更大的问题。政府应该支持干部解决问题的勇气和决心，为执法执规提供必要的支持和保障。
四、强化考核监督机制
强化考核监督机制是增强基层干部依法执政本领的必要手段。政府应该建立完善的干部考核制度，重点检查干部依法执政的实际情况。排查各种突出问题，建立奖励和惩罚机制，为优秀干部树立典型，为不良干部敲响警钟。
五、加强法治建设宣传
宣传法治建设是提高干部依法执政意识的有效途径。政府应该注重宣传法治，在各种媒体上及时、准确地发布基层依法执政信息，提高群众对执法执规的信任度和满意度。政府还应该通过各种教育手段，鼓励干部自主学习，不断提高依法行政水平。
总之，增强基层干部依法执政本领是实现现代化建设目标的重要保障，需要政府和社会各界共同努力。我相信，只要我们把握好以上几点，就能够培养出一支优秀、专业、温暖、负责的基层干部队伍。
篇七：关于提高干部本领的思考
加强领导干部领导能力培养的几点思考
加强领导干部领导能力培养的几点思考
---学习十七届四中全会精神
党的十七届四次全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》进一步重申，提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力，关键就是要加强领导班子和领导干部领导能力培养，贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想，重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领。显而易见，加强领导干部领导能力培养，即是新形势下的新要求，也是社会主义事业前进发展的根本使然。
一、当前领导干部领导能力弱化的主要表现
一是政治素质明显弱化。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在不断深入，新形势要有新要求，新变化要有新观念，特别是党的各级领导干部，无论形势怎么变化，坚定的政治信仰和政治信念绝不能动摇。然而当前，一些领导干部却思想滑坡、信念动摇，党的意识、宗旨意识、执政意识和大局意识弱化，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，贯彻党的民主集中制不力，对中央的决策部署执行不认真，落实不到位。甚至有的领导干部上有政策，下有对策，不管上边如何“定音定调”，自己却“另打算盘”。
二是理论素养明显弱化。科学理论指导革命实践，生动实践完善科学理论。尽管中央三令五申，要求党员干部，特别领
导干部带头建设马克思主义学习型政党，提高全党的思想政治水平和理论素养，但一些领导干部忙于应酬，学习的积极性、主动性不够。有的领导干部忽视理论学习，说起来重要，忙起来不要。特别是对党的重大理论、中华民族的传统美德、马克思主义哲学、政治经济学等，摆不上位、排不上队，存在严重的走形式、走过场和“形而上学”现象。也从而造成一些领导干部思维迟钝、思想麻木、思考片面，讲守旧过时的话、办落俗无效的事。
三是综合能力明显弱化。随着信息化建设的不断发展和“公推公选”领导干部制度施行，一批又一批年轻化、学历化、考试化的领导干部走向更多的领导职位和岗位。实践也充分证明，有的学历高能力却一般化；有的考试成绩很高，但政绩非常一般化；还有的年轻有位，但却年轻无为，虽然二十几岁或三十出来就走向了市县级“一把手”和局厅级的领导岗位，但政绩平平，所掌管的“一方”也并没有什么改观和发展。领导干部应具备的“说、写、讲、谈和组织、协调”等“基本功”却难以让群众心服口服。还有的领导干部，善于拿着秘书写的稿子讲大话套话，不会调查研究，没有指导思想，甚至“垂帘听政”，俨然就是一个“空架子”。
四是大局意识明显弱化。由于平时不注重学习，缺乏专业知识、管理技巧和领导能力，再加上长期“遥控指挥”和“远程指导”，一些领导干部想发展、谋发展、抓发展的大局意识
淡漠。制定政策只盯着眼前利益，而忽视长远的指导性和稳定性；招商引资只盯着资金和项目，而忽视人力资源和人力资本的科学配置；城市规划只盯着高楼大厦，而忽视城市文化和环境保护建设；解决就业压力只盯着安置的数量，而忽视再就业的质量和人们生活的幸福指数。甚至有的领导干部为了个别项目的落地，不调查论证就“拍胸脯”决策，最终造成资源浪费、环境严重污染，使群众深受其害。
五是责任观念明显弱化。从当前党员干部队伍建设来看，总体是适合形势发展的。同时，也存在不少不适应新形势新任务、不符合领导干部岗位和职位要求的。对上怕出事，对下怕担责，等、靠、要思想严重。有的领导干部对上级领导有要求、上级文件有规定的，照抄照搬、生搬硬套，甚至推一推就动一动。还有的对部属和群众高高在上，脱离部属，脱离群众。对部属只管八小时之内的表现，不问八小时之外的“行踪”，对那些思想活跃和有“想法”的部属，很少谈心也不去了解情况，听之任之，直到“东窗事发”。对群众反映的问题，不是积极调查，摸清底数，提前发现“苗头”和“倾向”，而是能推则推，得过且过。
六是正气才气明显弱化。责任意识淡化，就很难自觉弘扬正气；
没有良好的学习风气，领导干部也就很难有什么“才气”。当前许多领导干部，对上打礼炮，同事打哑炮，对下打空炮。触及矛盾和问题，不敢讲真话、说实话，更不要谈什么
批评和自我批评了。面对群众疾苦、面对群众上访等，尤其是遇到所谓的“历史遗留问题”，不敢声张正义，不敢否定历史，更拿不出解决问题的好办法、好措施。再就是参加一些主题性或群众性的文艺、文体汇演等，照着稿子念念完事，连个吹、拉、弹、唱的节目也拿不出来，缺乏与群众同欢共乐的意识，无形中也就脱离了群众、远离了群众。二、当前领导干部领导能力弱化的原因分析
不可回避，当前领导干部领导能力弱化，即有体制机制上的弊端，也有社会风气的影响。同时随着各种利益关系的调整，组织关系业缘化和乡缘化，领导干部选拔、培养和使用上也存在诸多不利因素。但主要的原因是：
1、学习教育活动难落实、不扎实。党中央、中组部结合当前国内国际形势，制定了一系列党员干部和领导干部学习规划。但从各级领导干部学习教育的实际成效来看，在组织形式上，“规定动作”较少，“自选动作”较多；在学习教育时间上，集中学习时间较短，个人自学散学时间较长；在学习教育内容上，专题知识和活动较多，政治、法律、经济、哲学、行政管理等系统知识学习较少；在处理工学矛盾上，各种工作会议较多，专项和专题学习教育较少；在学习教育考核验收上，启发自觉性的“软要求”较多，学什么、怎么学、掌握到什么程度的“硬杠杠”较少等等。这些都直接影响领导干部学习教育时间、内容和成效的落实程度。
2、考核评价体系模式化、不科学。“论资排辈”、“轮流坐庄”、“以德和稳为先”仍然是当前许多地方领导干部选拔任用的主要形式和标准。只所以延续这种“传统”的用人模式，最主要的就是从上到下，在对党员干部，特别是领导干部“德、能、勤、绩、廉、学”等主项指标考核上，缺乏更精细化、更标准化、更科学化的指标体系，缺乏更直观、更准确、更有说服力的科学化评价分值。从目前一些地方领导干部的任用来看，还多是以稳重为先、才华靠后，以学历为先、能力靠后，以关系为先、政绩为后。这就导致更多的领导干部产生“不求有功、但求无过”和“进了省市委，只需动脑少动腿；进了党中央，等于进了保险箱”的“仕途官僚”思想。
3、选拔任用程序较粗浅、不规范。改革开放以来，我们党在选拔任用干部上可以说迈出了实质性的步伐，也创新创优了许多好的方法。但是，在改革创新的同时，一些“群众推荐、良才自荐、组织发现和考察、层级晋升”等好的选拔任用制度也被弱化，从而出现一些县委书记享受副市级待遇等“超岗位配置、超职位待遇”的现象。还有的地区超编制配备“副县长”、“副市长”、“副厅长”和“副秘书长”等，编制混乱，职责不明，人浮于事。再就是从当前各地区和各省市公选领导干部来说，不能仅盯在年龄、学历、职称和经历上，更重要的是要从基层经验、工作能力和政绩实绩上来选拔。无论是
副职还是“一把手”，还是要注重从对口专业、垂直部门的优秀干部中“能级选拔”、“逐级提拔”。
4、反腐治庸制度缺力度、不完善。从当前组织、公务员管理、纪检监察等部门的履职情况来看，反腐倡廉、治庸治懒、惩戒预防工作还不是很主动，特别是县市以下机关和部门，中央和上级没精神不动，所属地区没大案要案不动，人民群众不举报不上访不动。针对不同行业、不同权力点、不同人员素质构成，这些部门均没有针对性的防范措施，也没有阶段或年度查办违纪违法案件和纠正行业不正之风的计划与部署。许多地区甚至出现组织、公务员管理和纪检监察部门职能交叉，机构重叠，从而造成制度缺失，职能弱化，形式主义严重，相互推诿扯皮等现象。
三、加强领导干部领导能力培养的途径
领导能力是一切管理资源里最重要的能力，也是领导干部为党分忧、为国尽责、为民奉献的综合能力和素质体现。加强领导干部领导能力，最根本的就是要从强化精神、责任和素质上着手，增强领导干部的党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识，引导领导干部勤学廉政、勤奋进取，带头弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神，以良好的品德形象和过硬的领导能力抓班子、带队伍、谋发
展、创事业。
（一）加强学习教育，确保学习知识系统化、教育活动常态化。
学问勤中得，能力学中得。学习教育，是培养和增强领导干部领导能力的主要方法和渠道。做为领导干部，肩负重任，即要管人，还要管物；即要稳定，还要发展；即要创新，还要创优。因此要自觉增强学习、求知、接受教育的能力和觉悟，并确保学习知识系统、学习内容丰富和教育效果明显。引导和指导领导干部多学传统的经典知识，以养“底气”；多学党的重大政治理论，以养“清气”；多学国学常识，以养“和气”；多学人文哲学知识，以养“大气”；多学科技和管理知识，以养“才气”。同时，针对当前发展形势，引导他们自觉接受传统美德教育，以修身养性；自觉接受职业道德教育，以增强责任；自觉接受社会公德教育和反腐倡廉警示教育，以提高“公信力”和“免疫力”。对于副科和正科实职的乡镇领导干部，每年不少于四十天集中组织学习和教育时间，主要学习与时代发展相适应的法律法规、经济基础、行政管理、党章、计算机网络、农林等基本理论和知识，搞好理想信念和廉政教育。对于县市及以上领导干部，每年不少于三十天集中学习和教育时间，主要学习党的重大理论、国学、哲学、政治经济学、经济管理学等知识，搞好形势和警示教育，并确保常态化。
（二）完善考评制度，确保考核标准精细化、评价体系科学化
随着我国干部人事制度改革的不断深化，进一步完善领导干部考评制度、规范领导干部评价体系势在必行。各地区也都积极探索，并制定出适合本地区特点的考评制度。尤其是在加强和改进领导干部考核体系建设上，要始终坚持以德为本、以人为本和以法为本的宏观考评原则，细化领导干部“德、能、勤、绩、廉、学”等主项考核内容，拓展和规范领导干部上级、班子、部属、家属、群众和自我评价体系，采取“360度”全方位、多视色考评体系，量化领导干部德行标准、实际能力和管理水平。
（三）规范任用程序，确保逐级提拔正规化、优者优位制度化
从领导干部的管理和任用来看，本系统和本地区内，甚至部门内
逐级提拔、能级晋升还应该是领导干部提拔使用的根本渠道。公选成“海选”，公考成“海考”，都很容易造成一些领导干部因为“无土栽培”而“营养不良”，因为“经历单一”而缺乏后劲。树立“大变革”、“大开放”式公推公选和公务员招录制度，表面看似拓宽了干部培养和选拔的渠道，增强了干部队伍的活力，但实质上带来的负面影响也很大。一些缺乏基层锻炼和意志磨炼的“学生官”、“分数官”、“学历官”、“海归官”等走上领导岗位，极易造成党的优良传统失传、领导干部队伍鱼目混珠等现象。因此说，省市及国家部委选拔任用干部，还是要着力于“逐级提拔”使用，让更多有基
层经历、有丰富经验、有坚定信仰和有突出贡献的优秀党员干部和年轻干部走上领导岗位，并形成制度化。
（四）加大反腐治庸力度，确保惩治预防法制化、能上能下自然化
针对党内出现的一些“无得无能耽误群众、欺上瞒下愚弄群众、腐败堕落坑害群众”的领导干部，应加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争和治庸治懒行动，尤其是对县市及以下领导干部，特别是党政“一把手”，坚持用制度管权、管事、管人、管配偶子女和身边工作人员，畅通上级、下级、同级和人民群众的检举渠道，充分利用电话、网络、信函等形式，加大查办领导干部违纪、违法、违章案件和事故工作力度，严肃查处发生在领导机关和领导干部中滥用职权造成重大损失的、含污贿赂造成重大经济流失的、腐化堕落造成重大影响的、失职渎职造成民愤民怨的案件，完善举报人和举证人保护制度，依法追究、依法惩治。建立健全领导干部能上能下机制，依据平时和年度组织考核、领导考察、群众评价、政绩评估、德行评论等，真正形成“能者上、平者让、庸者下”的良好格局，并使之常态化、自然化。
篇八：关于提高干部本领的思考
对提高基层干部能力素质的几点思考
毛泽东说:“当正确的政策方针制定之后，干部是关键"。
干部在基层成长，干部从基层选拔，干部到基层培养，是我们党的一贯用人方针。因此，基础不牢，地动山摇,消防部队基层干部能力素质的强弱，关系到消防部队和消防事业的发展基础。目前,基层干部的补充主要通过两种渠道，一是接收地方大学生提干，二是部队院校毕业提干.通过接收地方大学生入伍提干，是干部队伍建设的一个重大进步，目前，基层一线大学生干部比例不断增高,在大大提高了干部队伍的年轻化、知识化水平的同时，也带来一个突出问题,高学历的年轻人因为缺少实际工作经验而难负重任；而部队生长干部大多数是第二年就考入军事院校，实际在基层中队呆的时间并不长，且大部分时间用于读书应考,这使年轻干部在部队管理方面普遍缺乏足够的经验，也同样难担重任。如何提高基层干部的能力素质，从小的方面讲，直接关系到工作任务完成的质量和效率，从大的方面讲，关系到整个消防部队的建设和发展。本人就结合机关和基层工作实际情况，浅析当前我省消防部队基层干部能力素质建设存在的问题，并就如何进一步加强干部能力素质谈谈自己的看法。
一、当前消防部队基层干部能力素质不强的表现.(一）理解能力不强。上级的命令、指示和要求都与部队建设和消防事业息息相关，但是部分干部由于理解领悟能力不强,仅仅只满足于通读几篇文件，不能认真研究、正确理解、深刻领会上级指示精神和领导意图,只能凭原有的经验开展工作，这种经验的局限性必然对工作造成一定的影响，很多命令、指示和要求得不到很好的贯彻落实。
（二）执行能力不强.一般来说，工作的质量和效率与干部的能力素质是成正比的,干部的执行能力越强，工作的质量和效率也就越高.在实际工作中，有的干部事业心不强，对待工作标准不高，落实任务不得力,争先进的意识不强，完成任务拖延时间，漏洞百出，只图应付交差了事.(三）适应能力不强。俗话说：不能改变环境，只能适应环境、“适者生存”.有的干部不能适应岗位调整交流，换个岗位或环境转换不了角色，工作长时间无起色；有的不努力不主动，遇到困难就退缩,讲客观找理由，变帮扶为代劳、变支持为依赖.这实际上就是干部的适应能力不强所致。
（四)表率能力不强。能不能作表率，能力素质是关键。俗话说打铁要靠自身硬。能力素质不强，没有工作绩效，表率作用就无从谈起.主要表现在:时间观念和效率意识差,不能立说立行，雷厉风行、快速行动;对重点、难点、专项工作，不会做、不想做，不敢大胆做。
（五）创新能力不强。思想观念陈旧，又不善于学习，创新意识不强，对新情况、新问题的探索研究不够，不能结合实际创造性地开展工作；因循守旧、固步
自封，工作按部就班、照搬照抄；满足于现状、盲目乐观,工作缺乏热情、激情、不求有功但求无过.二、当前消防部队基层干部应具备的素质。
司马光的《资治通鉴》讲述了四种人“有德有才的人、有德无才的人、无德无才的人、有才无德的人”,后人对这四种人进行了评价,经常被人引用为“德才兼备是正品,有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品”。无论
是地方还是部队,根据党的事业发展的需要和为人民服务的宗旨要求,明确干部素质标准为德才兼备、以德为先，并细化为“德、能、勤、绩、廉”.这也是消防部队历年考核、选拔人才的标准。
所以,联系当前的形势和消防部队干部队伍的特点,本人认为:消防部队基层干部尤其是年轻干部应具备两点基本素质，即：“下有底线，上有目标。”下有底线:作为一名消防部队的基层干部，首先要做好“人”,做一个守纪守法的公民，就是要做到学法、知法、懂法、守法，时刻用法律法规来约束自己，不能触犯法律这条“高压线”,要坚守住这条“底线”。上有目标:作为消防部队的一名基层干部还要有更高的要求,要追求能够更好履行岗位职责的更高、更全面的综合素质。概括起来说,就要做到
“想干事、会干事、干成事、不出事”。
三、提高干部能力素质的方法。
个人认为，要从两个方面来提升干部自身的综合素质，这两个方面是：组织培养和个人努力。组织培养是外因，是条件;个人努力是内因，是关键.一方面各级组织要拿出有效措施和机制,对症下药,激励干部不断提升综合素质;另一方面干部自身也要树立学习意识、守纪意识、团结意识、敬业意识、创新意识。这样，才能解决内因和外因两个方面的矛盾,把消防部队人才建设的客观需求和干部求知上进的主观能动性结合起来,尽快全面提高干部的综合素质。
（一）组织的培养是外因
1、严格管理就是最大的关爱.要树立“严是爱、松是害"的观念。现在部分基层党委在抓年轻干部管理的过程中,往往认为：干部都是上级政工部门在管，干部的提拔和晋升都是上级的事，大队没有权限。因此基层党委和主官都存在“当好人”的思想,平时不敢严厉批评干部、管理干部。在上级组织的考核过程中，也是避重就轻、只谈成绩不谈问题。有的基层大队领导精力外移,主要精力用在和地方党政领导搞好关系、争取经费支持上,忽视了对干部的管理和教育。往往是出了问题后,才向上级建议调整，形成本末倒置的恶性循环。要正确树立“时时监督、发现问题、处理问题，避免干部犯更大的错误是对干部的爱护和保护”的观念。基层党委和大队主官作为干部的直接管理者和使用者，一旦干部出了问题，基层党委和大队主官是要负领导责任的。在组织上，不仅将牵扯到大量的精力,同时也将使组织蒙受财力、物力的损失；在个人成长上，不仅基层主官要负领导责任，也使出事干部的家庭和身心受到伤害。因此，基层党委和大队主官对发现的问题不能
“大事化小、小事化了”,要通过书面检查，诫勉谈话等组织措施，教育警醒在前、监督管理在先，防止小问题酿成大事故，对问题比较突出、性质比较严重的，不能捂着藏着,要以问题查处的力度，体现教育的说服力、部队纪律的约束力和令行禁止的上下级观念。
2、压重担就是最大的锻炼。现在，一提起年轻干部,特别是地方大学生干部，很多领导在观念上都存在地方大学生干部在“业务岗位上好用，在部队带兵管理上不行”的先入为主的观念,不敢放手让地方大学生干部在部队管理方面独当一面。每一名经验丰富的干部都是从“不知”到“知”的过程,都是从基层走出来的。所以,要根据他们的特长、气质、精心为他们创造释放能量的空间，大胆地将他们放在不同的基层岗位工作，敢于交任务，压担子。
3、传帮带就是最大的培养.要尊重干部成长的规律、要在使用干部的同时，注重培养干部.地方入警大学生和部队生长干部是当前消防部队基层干部的主要成分，实际基层经验较为不足,传帮带不够是导致部队管理教育弱化的重要原因。
对年轻干部特别是大学生干部不能“重使用轻培养”，有的基层党委平时在使用干部的同时，未能发现培养干部，导致骨干人才的培养上的断层。因此,在使用年轻干部的同时，要培养干部。不仅要指定经验丰富的同志对他们进行传帮带，使它们能更好地发挥自己的优势和特长，更好地适应部队管理，确保人尽其才，才尽其用。同时要对年轻干部给予组织上的指导和帮助，鼓励和引导年轻干部参加各种专业的学习和培训。
4、积极搭建平台就是最大的鼓励.要形成公平、公开、公正的良性机制。要认真贯彻落实部局、总队关于干部选拔、调配工作的指导精神，在连排职干部工作中开展“公推公选”，对干部选拔，要在体能考核、综合知识测试、民主测评推荐、工作实绩等设几条“硬杠杠”，要靠成绩排名说话、靠工作业绩说话，要敢于打破“干好干坏一个样"的“照顾思想"和“大锅饭思想”,公平、公开、公正的选拔干部，形成良好的用人导向，努力营造团结、和谐、协作、竞争的工作环境，使基层干部尤其是年轻干部更好更快地成长起来。
（二）个人的努力是关键
1、树立学习意识.每一名干部要始终把学习放在第一位，要不断强化学习意识，把学习作为履职的第一要务,尽责的第一要求,作为成长、成熟、成功的阶梯，不断地从书籍中汲取营养,从学习中增长知识，努力克服“知不抵位、识不符职”,防止“知识透支”、“本领恐慌”.一方面，要善于挤时间学习，珍惜业余时间，少一些休闲，多读一些书，少一些闲聊，多一些思考。另一方面,要善于抓重点学习，博览群书、博学多才、厚积薄发。特别是能提高工作本领的新知识，不断拓宽知识面，改善知识结构，顺应时代要求，跟上时代步伐，做到认识问题有深度，谋划问题有广度，解决问题有力度,做到政治上更加敏感,思想上更加敏锐，思维上更加敏捷。
2、树立守纪意识.任何一名军人在军营第一课学会的就是服从和纪律。“没有规矩，不成方圆”，一个富有战斗力的部队，必定有铁一般的纪律;一个优秀的消防警官，也一定要具有强烈的纪律意识.纪律是保证执行力的先决条件，守纪律要从点滴做起，从遵守一日生活制度、队列条令、着装纪律、会议纪律这些细节做起，自觉加强养成教育,通过“拘小节”，形成良好的习惯。守纪律是对他人、对职业的一种尊重，打个比方，作为一名中队干部，别人都在出早操，你一个人在懒床,那么你就是对其他干部的一种不尊重，对下属战士的一种不尊重、对本职工作的一种不尊重,你既然没有尊重别人，别人当然也不会尊重你。你既然没有尊重工作,那当然很难在工作上干出成绩。同时，守纪律也是对自己、对组织、对家庭的一种负责任的态度。“五条禁令"、“车辆安全管理规定”等铁规都是对我们的一种保护，如果触碰了铁规，那将会给组织、家庭和自己带来不可挽回的损失。
3、树立团结意识.一个人要想取得成就，就一定要有团结协作精神，一定要学会与他人和睦相处，并在真诚合作中得到他人的帮助。任何人如果离开了他人的帮助、他人的合作，将一事无成.我们怀着共同的理想献身消防事业，要相互帮助，相互尊重，坦诚相见，真正在单位内部形成凝聚人心、凝聚士气，振奋精神、振奋斗志的良好氛围和环境，为争创一流业绩提供良好的基础；要记住“三多”，把住“三不”，多记他人的好处，多看他人的长处，多想他人的难处，做到不自私、不猜疑、不嫉妒.要坚决克服互不服气、互不通气、互存怨气的现象，坚决纠正小团体的言行,只有这样,才能化误解为谅解,变挑剔为宽容。
4、树立敬业意识。古人云：“知之非艰,行之维难”，衡量一名干部作风
的优劣，不仅要看他讲的怎样，还要看他干的怎样。对于一名干部来说，是甘于熬年头、守摊子、混日子，还是勇于干事业、求发展、有作为，这是对其党性观念、作风纪律、人生追求的最实际考验。爱岗敬业，是对我们每一名干部的基本要求，也是事业心、责任感最现实、最直接、最具体的体现。要坚决杜绝敷衍了事、不求甚解、得过且过、当一天和尚撞一天钟等消极现象,牢固树立事业心责任感，重视自己的工作，珍惜自己的岗位，以强烈的责任意识,履职尽责，勤奋工作,把岗位当做施展才能的舞台，把职位当做事业的平台，精心谋事、潜心干事、专心做事，在想干事、会干事、干成事上下功夫，一滴汗水一滴汗水地付出，一项工作一项工作地完成，一步一个脚印地前进，在本职岗位上努力取得一流的工作业绩。
5、树立创新意识.从大的看，干部能力素质的强弱关系到消防事业的发展；从小的看，干部能力素质的强弱关系到每一名干部的成长.如果思想僵化，固步自封，跟不上时代前进的步伐,就难以适应新的形势,难以完成新的任务，消防事业就谈不上发展，个人也就谈不上进步。所以，对每一个干部来讲，必须要坚持实践标准，解放思想，更新观念，与时俱进.要把上级要求和本单位、本岗位实际结合起来，尊重实际，尊重规律,树立科学发展观，善于总结运用好的经验、做法。要始
终保持昂扬向上，奋发有为,争创一流的良好精神状态,敢于面对困难和问题，以科学的态度和求实的作风,积极探索新形势下队伍管理的新思路、新机制、新办法，在创新中求得更大突破和发展。
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