高校教师座谈会发言（8篇）高校教师座谈会发言高校座谈会发言材料-百度文库 高校座谈会发言材料 精品实用文档 BoutiquePracticalDocument 高校座谈会发下面是小编为大家整理的高校教师座谈会发言（8篇）,供大家参考。
篇一：高校教师座谈会发言
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高校座谈会发言材料
最先，在与另一方沟通交流时，你需要不被成见或别的事儿所影响地，专心致志地去听另一方常说得话，所要表述的见解、念头或心态。你需要察觉自身尝试辩驳、抨击(保护性聆听)的不理智，并将专注力再次放进另一方的语句中去。下边给大伙儿共享一些有关高校座谈会发言材料，供大伙儿参照。
高校座谈会发言材料(1)
诸位领导干部、诸位教师：
大伙儿上午好!我很荣幸在这儿和大伙儿共享我的课堂教学感受，假如的讲话中有不适当的地区，还请诸位不吝赐教。
从20__年起我进到____从业英专基本课程内容的课堂教学工作中距今近5年時间。看待这一份工作中我一直都用心、认真细致并充满激情，由于小学英语老师就是我十分喜爱的岗位。恰好是因为这一份喜爱和用心的心态，我才可以获得诸位领导干部、朋友们的认同和学员们的钟爱与适用。
学员们一件事讲课的优良点评来源于我课堂教学上的热情、风趣、互动交流、结合实际及其课下的真心实意、公平公正和激励。
大家都了解老师领域中的一句俗话：“老师high到100%，学员才可以high到50%。”提升学员的自学能力很合理的一个方式便是教师要充斥着热情。嗓子大、讲课时视频语音语气的波动转变、脸部情绪和手式的配搭应用，都能使学员集中精力，提升学习效果。
除开热情的特性外，我都常常在课堂上弄点小幽默，减轻学员的疲倦、厌烦或难堪的心态。我觉得掌握学员的心态针对提升教学水平很有协助。学员的专注力和心态一般30、40分钟便会越来越懈怠、消沉，这时候讲些与课堂教学內容有关的风趣琐事，就能再次振作起来她们的精神实质。除此之外，每一次授课的最终十分钟也是学员心态和专注力最疏松的情况下，这时候对课堂教学內容简易汇总，并开展一点有趣的活动，都能给学员留有一个详细的印像，而且再次激发她们的心态，让她们感觉授课很有趣，有一种回味无穷的觉得。
我认为，热情和风趣是因人有所不同的的，每名教师都是会有自身较为与众不同的层面来吸引住学员，可是合作学习和结合实际是肯定能维持学员专注力的合理的方式。我上课的时候常常向学员提出问题，机构学员分组讨论，激励学员单独讲话。解读语汇和英语的语法时，我能尽可能从入门到精通，汇总规律性，便捷学员记忆力。尤其是词汇教学，我习惯性将语汇与有趣的小故事、习语、影片片段、照片、楷音、差别较为等融合起來，让学员们可以在学习培训时感受到快乐，进而加重印像。在解读课文内容时，我能尽可能扩展学员的逻辑思维，将课文内容主题风格和有关社会问题或文化艺术融合起來，机构学员紧紧围绕社会问题开展探讨，并给与一定具体指导，务求协助学员塑造优良的社会观。
除开之上较为宏观经济的层面外，我平时也有好多个尤其的辅助的教学策略。
一是重视学员的英语朗诵。一般解读课文内容时我都是会规定学员诵读较为
經典的文章段落，以后开展汇总或转述;探讨同步练习时也会规定学员诵读训练中的语句和文章段落，并做适度的汉语翻译。那样做会提升学生课堂的张口時间，特别是在能给外语水平并不是非常好的学员以锻练的机遇。
二是电子课件不容易做得太细心。有一些教师会把全部要讲的內容都打在教学课件上，便捷学员记笔记和备考。我认为那样做尽管有益处，可是也一样会让学员培养依靠教学课件、不认真听讲不思索的问题。我的做法是繁杂关键的內容放到教学课件上，简易灵便的物品根据口述和学员沟通交流，学员根据了解和英语听写的方法记笔记。有时候即兴表演想起的扩展的物品会立刻板书设计在教室黑板上。总体来说，我感觉那样课堂教学后学员的英语听力逻辑思维能力和老师学生交互性都是有了一定提升。自然，有的学员也向我发表意见，要我将教学课件再做细一点，因为我会做适度的调节。
三是结合实际，布局更有意义的课后练习每日任务。其实英语学习培训除开要打好语言表达基本外，更关键的是激励学员常用英文来表述自身的观念。我一般会依据课文给学员布局一些与她们日常生活相关的课后练习每日任务。例如，《现代大学英语精读3》的第一课YourCollegeYears完毕后，我规定学员书面形式回应三个难题，了解、汇总自身的优点和缺点和个性化，塑造短期内和长期性总体目标，并制订出相对应的完成方案。虽然有一些学员回应不详细，或不可以论述个人优点和长期性总体目标，可是这一每日任务一方面让学员在一定水平上了解了自身，另一方面也让她们逐渐用心考虑到自身的将来。再例如，在上完第三课MichaelDell’sTwo-Billion-DollarDream之后，我让学员在课下提前准备有关取得成功界定或取得成功角色的个人事迹的演说，在课堂上小组讨论后挑选出工作组意味着做工作组阐述，并让不登台讲话的学员承担小组之间评价。为了更好地掌握分组讨论状况，我特意开设了一个分组讨论纪录的得分阶段，再加上小组之间评价和老师得分，得到工作组总成绩，算作学员的作业成绩。尽管这类得分方式在实际操作上有点儿不便，可是却
让每名学员都是有一定的每日任务和义务，得分結果也相对性公平公正和公平，具有了预估的实际效果。也有，这一假期因为我给学员布局了写20篇英语日记的工作，可是日记字数和內容不限。新学期开学第一节课时我举办了诵读日记的主题活动，在每个班评比出三名最好诵读的学员，并给与一定奖赏，为此激励学员持续保持写英文日记的习惯性。除此之外，全部学员的日记都交上来查验。我发现了，学习培训用心的学员都能提前完成每日任务，将写日记当做了快乐和习惯性;即便
平常不太爱在课堂上主要表现、考试成绩较弱的学员的假期日记也是较为用心、有目共睹的。总而言之，布局和具体日常生活有关的学习任务，学员便会有兴趣爱好去进行，另外能提升自己的语言表达能力。
对学员来讲，课堂教学上我是严肃认真而风趣的教师，课下我是她们亲近、知己的盆友和学姐。很多学员都喜欢在课余時间与我闲聊或是根据QQ、EMAIL或短消息方法学习交流与生活体会心得。有时，我发现了某些学员有偏执、消沉的心态和念头，我能尽可能疏导和激励他/她振奋起来。有时，因为我会对某些学员开展学习的方法上的独立指导，或是给他布局合适她们的附加的学习任务。对我来说，每一个学员全是已经发展的小树苗，希望根据教师、院校和社会发展的浇灌培养，每株小树苗都能健康成长为一棵大树。即便
有一些学员如今技术专业主
要表现并不是很突显，但相信未来她们也会在一定行业作出出色考试成绩。
总得来说，我觉得教师要根据各种各样方法来协助和鼓励学员，促进她们独立思考和热爱学习。之上观点中如果有不适当的地区，还请领导干部和老师们不吝赐教。在教学环节中自己也是有一些不够，例如电子课件的制做等层面，都需要向诸位朋友学习培训和求教。期待将来大伙儿能一起共同奋斗。我的发言告一段落。感谢诸位!
高校座谈会发言材料(2)
尊重的诸位领导干部、朋友们：
各位好！!
依据教研组的分配，今日大家聚在这儿开展教学经验和教育改革的讨论，一起共享文化教育工作中产生的苦与乐。领导干部要我讲话，其实我是惴惴不安的，由于在坐的大多数是课堂教学阅历丰富的老前辈,累累硕果，可是我工龄较短，因此算不上教学经验,就跟大伙儿共享一下我近些年来从业基础教育的一点浅薄的感受，这种念头或许会很孩子气，还期待老师们能对不妥不吝赐教。
近些年来我关键出任会计、会计信息化这二门课程内容的专家教授和学习培训，也参与了院子20__和20__两任省财务会计全国技能大赛的具体指导业务培训，在系院领导干部的全力关注和适用下，我系两任比赛各自得到得了团队三等奖和二等奖的考试成绩，另外在很多年的会计从业资格职业资格考试考试成绩统计分析中，会计信息化这门课程内容的成功率较高，因此下边我偏重于介绍一下我从这当中得到的一些感受。
最先是授课的感受，我觉得要想上好课，进行课程内容设置的总体目标，就需要构建智慧课堂，做为老师，能够
从下列层面勤奋：
1、充足的课堂提前准备，必需的课后练习汇总
要搭建高效率的课堂教学，就不可以打无把握对决，不可以因为自身预置得不充足、总体目标把握得不确立，导致课堂教学的管控不到位而浪费时间，错过良好的机会哦！。俗话说得好，台子上一分钟，观众席十年功，要想用好课堂四十五分钟的每一抄，在备课教案的环节大家老师就务必多狠下功夫，娴熟掌握教情和教学目标，留意课堂教学中的选择，勤奋降低无效劳动，保证“四个到位”：用心备课教案及时，精确解读及时，技能训练及时，学法指导及时。授课全过程中，把老师学生撞击发觉的难题立即调节，剖析一下，记录下来，课后练习也要备“课后练习课”，开展课后练习汇总，那样根据课堂教学思考与教学课堂的合理融合，一节详细的课才算备好，也才可以推动课堂教学高效率的提升。换句话说，将备课教案这一日常课堂教学工作中根据提前准备、实践活动、再再加上思考处理，就升高到课题研究的高宽比，很当然的也就完成了教科研与备课教案、授课的合理统一。
2、活跃性课堂教学情况，熟练掌握各种各样教学策略
会计学专业的课程内容一般都枯燥乏味乏味，生涩晦涩难懂，怎样在课堂上让学员的逻辑思维自始至终处在活跃性情况，自发性探寻专业知识并尝试将刚得到的专业知识转换为工作能力，从而迷上会计课程的课堂教学呢?这就必须大家老师擅于开展课堂教学管控，实际讲便是：依据具体文化教育场景，灵便构建和应用多种多样教学策略，時刻铭记学员才算是课堂教学的主人公，目地便是：活跃性课堂氛围，激起学员的探寻冲动，使教与学都生动活泼，事倍功半。例如，日常生活情景法的运用，日常生活情景法是把抽象性晦涩难懂的教育教学理论转换为实际的日常生活內容，根据构建偏向生活课堂教学情景，使繁杂晦涩难懂的课
程内容变为简易有意思的日常生活感受，让学员亲自感受并取得成功，提升了自学能力，提高了学习培训会计课程的信心。形容在叙述会计学基础中的会计成效分派业务流程的结转时，能够
构想成是一个地主的家务事。地主的老头叫分配利润，产业链许多，家世富有，因为年逾古稀，每到期终专业聘用一个叫本年利润的人帮他测算本期的赢亏状况。测算出赢亏后立刻交到儿子未分配利润，随后就功成名遂。别的孩子全是败家仔，各自叫获取法律规定法定盈余公积、应付现钱股利分配或盈利、转作总股本的股利分配等，总是在外面买东西、掏钱，因此由未分配利润执掌经济发展实权，一旦别的的孩子在外面选购了相对应的物品，最终也要到未分配利润这儿来费用报销。比如获取法律规定法定盈余公积，起先在外面选购法定盈余公积，随后费用报销，未分配利润降低，会计分录分别是：
选购时，借：分配利润――获取法律规定法定盈余公积
贷：法定盈余公积――法律规定法定盈余公积
费用报销时，借：分配利润――未分配利润
贷：分配利润――获取法律规定法定盈余公积
最终，儿子未分配利润算一下账，其账户余额便是年底的未分配利润数，转到下年，别的孩子的身上或是空空如也，账户余额为零。
3、科学研究的学法指导，适度的激励制度
俗话说得好：“予人以鱼，惠其一时，授人以渔，惠其一世”。老师在重视教给专业知识的另外，还应重视学习的方法的具体指导，传授给学员举一反三和单独解决困难的工作能力，为搭建智慧课堂给予关键的确保。为了更好地教會校学生会学，我们要激励学员勇于明确提出疑惑，正确引导学员造成疑惑，从而发现问题，塑造学员勇于开拓的习惯性。大家应对的是一群兴趣爱好不一样、接纳工作能力也不一样的青年一代，她们聪慧多而体力不够，一般在课堂上坐了十几分钟就厌烦了，因此大家除开要活跃性课堂氛围，构建智慧课堂外，也要选用适度的激励制度正确引导她们长期性的不断学习，而且乐此不疲。形容在上各节会计信息化实践学时，我还给他布局今日上机操作每日任务，一般都是有5、6条，按序进行，表明在ppt上，进行的同学们能够
在成绩册上开展纪录并提升平常分，很多同学们都积极主动进行，奋勇争先，互相沟通交流，下课时完不了的，陆续取出手机上开展照相，提前准备课后练习进行。
搭建智慧课堂是一个持续发展和健全的全过程，既必须老师持续提升本身的素质，练出扎扎实实的课堂教学基本技能，喜爱基础教育，对课堂教学有精湛的决策能力和随机应变工作能力，还必须学员紧密配合，塑造高尚的人生规划，培养优良的学员习惯性。
在领队比赛全过程中，我和别的学校指导教师开展了沟通交流，看到了大家专业技能文化教育水准的优点，另外也发觉了自身的不够，这种都鼓励着我之后要持续提升自己的实践课堂教学水准，之上就是我有关全国技能大赛的粗浅了解，及其带队参加专业技能赛事一些体会心得，请大伙儿不吝赐教!感谢!
高校座谈会发言材料(3)
诸位同学们：
大家晚上好!congratulations!做为师兄，最先要恭贺大家能如愿以偿考大学。
我是来源于10级包装工程(1)班的曹家壮。
也许，大家之中的有的人如今还沉浸在高考失利的痛楚中，确实，一年前的我，在那一个七月，心态也很消沉。但是，大家或是好运的，由于大家还有机会赶到了哈尔滨市商业服务高校。尽管，商大并不知名，无法跟知名品牌高等院校
对比。但商大可给予给大家一个起点、跳板和再次往上发展趋势的服务平台。不必由于赶到这所你认为不值一提的院校而觉得迷失，记牢：大家的细节决定一切。
新学期开学早已接近一个月了，坚信有许多同学们还沉浸在愉悦当中。兴奋之外，也许大家在潜意识中中也会有一种忐忑不安和茫然。这种都很一切正常，许多新生儿都是会碰到那样或那般的难题，殊不知大伙儿禁不住会思索：大学四年的日常生活会如何，四年后的日常生活又会如何?实际上，这类疑虑、茫然，这类对学校生活的不适合，是每一名新生儿都将应对的难题。可是，相信，他们一定会随着着发展而慢慢消退。下面，我终有经验人的真实身份给大家五个词句参照提议，期待可以带来大伙儿一丝协助和启发：
“自信心”——自信心是搞好一切事儿的压根。处在这一环节的大家非常容易缺乏自信，人最先要坚信自己，他人才会相信你。因此我们要勤奋自己提高自信心理状态，提升信心的训炼，要了解自己缺乏自信的来源于，了解自己的优点和优势，要取长补短。仅有有着自信心，才可以获得取得成功。从今天开始做一个自信的人，暗示着鼓励自己“我最棒!”
“单独”——踏入高校，大家应对的第一个难题便是：爸爸妈妈没有身旁，一切都得依靠自己。这类日常生活的单独很有可能驱使大家务必在短期内内把握一些“照顾好自己”的方法。自然，更高的难题是感情的单独。做为年青人，在校大学生必须真真正正地像一个成年人一样来解决事儿，不可以任凭自身以往的一些小脾气、小脾气来上下自身，艰辛挫败都务必由自身英勇地，应对，例如告别过去普通高中环节的诸多光晕、大方应对短暂性的迷失、督促自身摆脱“念家”情怀这些，尽早使自身非常好地融进到高校生活中来!
“义务”——一种对自身负责的行为。高校和普通高中较大
的差别取决于它的随意，无论是学习上或是生活上，再没人监管和督促，绝大多数時间依靠自己的主动和自我约束。在这儿，希望大家牢记一句话：“高校是用于爱惜的，并不是用于痛惜的”。几日的松懈与放任，很有可能立即危害将来的人生道路。许多学员入校后都埋怨：“高校彻底并不像传说中的那麼轻轻松松，学业工作压力远超于普通高中，尤其是大家理工科专业的”，相信，能那么埋怨的人，一定是一种对自身负责的行为的人。读大学并不是用于享有的，只是为将来打下基础的，一切艰辛投入终将变成一种项目投资，学习培训恰好是最有效的一种。到了高校最先要搞好人物角色转换，意识到大学生活和初中学习培训的差别尤其是要摆脱应考考試文化教育的错误观念，要学会学习，独立思考。高校的学习培训要注重方式对策，积极地开展探究性和探究性的学习培训而不是处于被动地去接纳，要有效分派学习时间尤其是合理地运用业余时间，学习内容不仅限于教材更要结合实际开展实践活动，多参与一些学术论坛主题活动、听专题调研专题讲座，多向教师、同学们求教学习方法和体会，要擅于塑造和察觉自己的自学能力，超越自己的每一次取得成功，找寻学习培训的满足感，接受现实考試，高校期内考試并不是许多也不会难以，大伙儿不必畏惧考試，而应把高校的考試做为证实自身工作能力的一次优良机遇，用良好的心态去应对，死死地把握。
“心怀感恩”——心怀感恩是一种智慧，在人与人交往中至关重要，沒有感恩的人际沟通交流，终将是冷漠的。高校中，最先聊起来起來的必然是自身的舍友、自身的同学们，它是一种奇特的缘份，因此，请大伙儿一定好好珍惜，产生误解、起争吵的情况下，要想一想以前获得的协助，懂得感恩。
“理想化”——“男子汉不展风云录志，空负与生俱来八尺躯”，在校大学生，务必有梦想。处在智商金子环节的大家，应对高校那样一片能给予专业知识、给
予老师、给予良友、给予完成自身对付的“机遇人间天堂”，怎会不心存热情，心存磅礴?因此，请用心问一问自身：“我的对付是啥”、“我需要如何整体规划四年的学校生活”、“如何灵活运用院校给予的各种各样强有力标准”，制订出合适自身的长期性、中后期、最近的关键个人目标及总体规划，并坚持不懈实行。那样才可以降低入校环节的茫然，那样才不会被外部的引诱危害，仅有那样的学校生活擦会更为丰富、更有意义。
大学四年做一个追求着太阳光行走的人吧，精力能够
阻拦你，但智商和信念却从不可以使你停息。仅有经历过大一的优秀人才了解，大一第一年的成长是极大的，从低头苦读，刷题，父母包办代替到单独应对生活琐事，与人交往，找寻学习培训和兴趣爱好的最好契合点，发展趋势专长，每一个人都拥有不一样的变化，在大幅度变化中，谁快谁就将我主动权，长期领先。在忍与不忍心中学会生活，在顺与不如意中掌握运势。性命不可以被确保，为什么没有高校这一新征程，防御一搏呢?绝不不成功是不太可能的，永不放弃才算是大家应该有的气概。将来在大家脚底拓宽，一分耕耘必有一分收获，一滴汗水必有一份收益。请道别昨日，它是一张胶片照片，是多少缺憾也都变为漂亮;请把握现在，它是一个脚印，陪你踏入逐梦的新征程;请未来展望明日，它是一个理想，总会有一片天上归属于自身!
最终祝福全部同学学姐们在漂亮的商大于上开心幸福快乐的四年，勾画出自身璀璨的明日!
谢谢你们!
高校座谈会发言材料(4)
诸位领导干部，诸位教师，学生们：
各位好！!
我是法学系的邹旴旸，很荣幸今日能站在这儿和大伙儿共享我的体会心得。
最先，请允许我意味着全体师生向诸位指导教师致衷心的感谢，诸位指导教师为大家干了很多工作中。请学生们以掌声雷动向诸位指导教师表示感激!
见到学生们脸部的微笑，我觉得大伙儿一定在这段时间里获得了很多东西。因为我期待，我的共享能对大伙儿有一丝协助。
下边我关键讲三个层面的事儿。
第一部分，谈一谈我还在见习中的感受。
从上年的司考完毕后，我也逐渐在法律事务所见习，迄今早已有近八个月的時间，能够
说成很尤其的八个月。
很多人很有可能都对刑事辩护律师这一领域不甚了解。那类激动人心的勾心斗角、充斥着火药味的尔虞我诈、在法庭上的唇枪舌战，或是乃至被吓唬、被袭击……诸多神一样的历经，我还沒有。
但我觉得，刑事辩护律师是一个锻练人的领域。大二大三的暑假，我曾在广东中山市人民检察院和赣州市初级人民检察院见习过，但获得也没有在律师事务多。
在律师事务，我开始了人生道路中真真正正触碰法律法规业务流程实践活动的第一站;
在律师事务的有薪见习，要我今年春节时第一次带上自身赚的钱回家了;
以法学系学员举例说明：法学系的大学毕业生绝大多数都去报考公务员、进金融机构、进公司了，修了第二学位的乃至立即改行。挑选做律师的同学们在法学系始终是孤单的，这一本理应是法学系学员优选的领域，对大学毕业生来讲却充满了害怕，意味着着一种不安全。
应届生投身于律师行业通常有二种人，第一种人是痴迷于法律法规者，舍法律法规而不可以活，有自身单独职业梦想，追求完美人格独立的法律人，那麼刑事辩护律师是她们肯定追求完美的岗位;第二种人是本来没想过做律师，一想着报考公务员，全国各地巡回演出的方法去参与公务员国考結果不成功，或职业发展目标不确立没找到工作中，到最终稀里糊涂地迫不得已干了刑事辩护律师。
律师业是一个大神汇集的地区，另外也是庸人人才济济的地区。每一年都是会有很多的人涌进来，亦有百分之九十的人淘汰被淘汰。怎样熟练掌握校园内学过的专业知识，充分发挥本身优点，让自身获得锻练。这些没找到工作中把律师业做为最终的一根稻草的同学们，只有说会更为不正确和不成功。
本次见习要我感受到作为一名刑事辩护律师的苦与乐，说上三天三夜也聊不完。有关见习我正在写一本书，叫《路在前方》，大伙儿如果有兴趣爱好，能够
在网络上搜自己的名字，就可以见到。
第二一部分，说说我对学生就业的了解。
见习是大家从院校迈向社会发展的衔接。许多理论性的物品校园内是学不上的，见习能使我们融入企业单位对优秀人才的规定，提升大家处理具体难题的工作能力。
见习是一个历经，最重要的是结合实际察觉自己的兴趣爱好所属，看自身是不是喜爱，另一方面察觉自己的工作能力所属，看自身是不是合适。寻找将来工作中的总体目标。
下列是我还在见习中汇总出去的一些对学生就业的了解：
持续更改自身和营造自身。在社会发展，要持续更改自身，由于人要沿着社会发展变，社会发展不太可能为大家变;在社会发展，持续营造自身，時刻维持积极的心态，由于心理状态上的这类选择能给鼓励大家，一切事也不可以阻拦大家的前行。
机遇始终归属于有提前准备的人。大家在学校期内务必学精课程，尽可能报考之后找个工作必须采用的各种各样资格证书，适度定立自身的发展趋势意愿与总体目标，坚定不移总体目标前行，勇于吃苦耐劳，从低学起，积极工作中。
篇二：高校教师座谈会发言
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高三师生座谈会发言稿（通用5篇）
在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的高三师生座谈会发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家，下午好！我很荣幸能在这里，作为三年来和大家同呼吸共命运的一份子与在座各位分享三年来的点滴并寄望未来！
昨天你们还是懵懂少年，怀揣着梦想和彷徨，怯怯地走进三华校园，在陌生的环境中，在校领导的关怀，班主任的循循善诱以及各位任课老师的耐心辅导下，你们迅速成长为胸有韬壑，腹有诗书，心忧家国天下的优秀青年！
亲爱的同学，你可知道：绿茵场上留下了昨日你们百舸争流，千帆竞发的身影；喷水池前还回荡着你们的欢声笑语；教室里记录了昔日你们指点江山时的精彩瞬间。这些点点滴滴，如涓涓细流，将不停的流淌在我们彼此的心门。作为这段青春岁月的见证。多希望时间永远定格在这一刻，多希望你我师生永不分离！但我们知道，天下没有不散的筵席。每年的六月，在淡淡的栀子花香味中，在潮湿和闷热的环境中，校园里总是充满着离别的忧伤。今天我们聚在这里，既是对往日欢笑的终结，又是给未来幸福一个开端。
睡在我上铺的兄弟，食堂里三年如一日的饭菜，许多被你们在背后起了外号的老师，曾被你们不止一次抱怨过的学校，昨天还是那么真实地存在，今天过后就会变成回忆。不管你是否愿意，都要向这个时代告别。告别这简朴的空间，洁净的空气，告别你曾经的孤独和狂热。未来你会说，我的高中，我的母校，而什么是“母校”，就是那个你曾一天骂它七八遍，却不能忍受别人对它点点微词的地方！未来，你会默默的关注她，你会为她的成长喝彩，你会为她的起承转合担忧，感叹，你会用实际行动为她的发展添砖加瓦，你甚至会为她的声誉竭尽全力，而她会因你的成长成熟而骄傲。
今天的你们已经从学校毕业，明天的你们，有的会在高考考场上摩拳擦掌，有的会在职业教育的舞台上披荆斩棘，而有的会提前走向社会。当然最后你们每个人都要走向“社会”这所特殊的大学。在那里，没有补考但有淘汰，终生学习却无法毕业。梦想总是丰满，现实太骨感！未来，面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，学业的单调乏味，就业的压力，工作的疲劳，家人的唠叨，总会不期而遇，平淡如水的生活会消磨掉你们青春的激情和狂热。没关系，请提前规划好你的人生，让梦想照进现实！
尊敬的各位领导、老师：
在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目，也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师，德高为范，执著追求，无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表20xx届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺！
面对20xx年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们20xx届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬20xx届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
教学方向。以提高教育教学质量为目标，面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。
课堂效率。课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
教学要求。教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业，全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩！
管理模式。每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的`提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在20xx年继续延续。
尊敬的各位领导、老师：
我们将满怀激情地迎来六月收获的果实，在这个激动的时刻，作为一名从教二十多年的老教师，在此表态：以高度的责任感迎高考，为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏！
朱自清说：“教师要有教育的信仰心。”做为老教师的代表，我们对教育事业的忠诚丝毫不变。虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜，老花镜成了讲台上的必备品，但是我们一条教鞭扬正气，满腔热情育桃李。就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说，不是在教室上课或者办公室备课就是正在去教室或办公室的路上，他们克服各种困难精心准备每一堂课，认真批改作业。我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这些优秀的年青教师一样充满青春激情，接受新生事物。古人说“力尽不知热，但惜夏日长”我们会互相团结，彼此鼓励，太上老君用了四十九天炼出仙丹，我们也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才，这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。
每次走进高三楼，高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。
现在离高考只有四十一了，我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了，学生离自己的大学理想近了，我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。如果一天就是一步，我们就只有41步了，我们似乎听得到高考开考的铃声，那是人生中最肃穆庄严的时刻。
同时，我们离高考还有四十一天。我们会尽心尽力，严格要求自己，在县领导以及学校各级领导的指导下，力争做好五个一——精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中，决不懈怠，也毫不保留。
在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况，力求准确把握高考方向，有效提高学生能力。以生为本，培优补差，在四十一天里反复发现问题，再发现问题，只有现在准备充分了，才有考场的胸有成竹，“挥笔如剑豪气干云揽月去，展卷似帆长风破浪捉鏊回”。
在最后四十多天里，我们这些老教师愿为人梯，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。
让我校高考再创佳绩，成为全市第一，全省一流，全国百强！
各位领导、各位老师：
大家好！
今天有幸作为班主任代表发言，我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚在一起就是要客观分析20xx届高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思
路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面。我将就我们班主任进入高三以来的具体工作，向各位领导和老师做简要汇报。首先，把常规的每一个细节落实到实处。坚持六到一清，所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。一清即每到必定清点班级人数，做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患，狠抓安全工作。俗话说的好，“细节决定成败”把握细节就走向了成功，把握细节让我们拥有了成功的希望。
其次，狠抓班风学风建设，以管促教，管教结合。班风的建设离不开班干部，我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍，加强班级管理。学风建设上，我们要让好玩的学生坐下来，让躁动的学生静下来。同时在学习方法上，给予他们帮助与指导。一要挤出可以学习的时间。二要提高学习效率，稳扎稳打。三要尊敬老师，亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下，我们高三的学风正在发生质的改变，学生们自觉在上午第五节留班学习，与高一同步。从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层，班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。
然后，关注学生心理，注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大，我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的`鼓励，都能激发他们的潜能，增强他们的信心。作为班主任，我们要相信每个学生都有自己的闪光点，关注学生心理让我们赢得成功的保证。
“风云际会须看我辈豪情，沧海横流方显英雄本色”，老师们，高考的号角已经吹响，我们坚信在各级领导的英明指导下，各位同仁的共同努力下，我们必将在20xx年创造高升新的奇迹。
尊敬的各位领导、老师：
高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高三年级主任的一些想法：
一、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进办公写作网教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。
二、发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
三、充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。
四、加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到：
1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强20xx届考试说明的对比研究，明确内容，科学制
定复习策略和计划，注重分专题研究。
2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。
3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。
4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究，有效地解决教学教育中的瓶颈问题。
五、科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。
六、及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。
七、加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。
八、花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：
（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。
教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。
（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。
远大目标的实现需要有远大理想，有了理想的指路明灯，学生才会方向明，劲头足。充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。
（三）积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了等等情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。
最后，在各级教育行政管理部门的领导下，在校长室的大力支持和关心下，我们高三年级一定会取得突破，让所有老百姓满意的成绩。谢谢！
篇三：高校教师座谈会发言
tle>大学新进教师座谈会发言稿-百度文库====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====尊敬的***校长、各位领导和各位同仁：
大家好！
我是***学院的教师***。在此提前祝各位老师节日快乐！
我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺
1、荣幸
很荣幸能加入***大家庭。***大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，****大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。****大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为****大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的****（大学）人。
谢谢大家！
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