篇一：党员政治信仰自查报告怎么写
个人自查报告
【必备】个人自查报告六篇
随着个人素质的提升，报告的使用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的个人自查报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人自查报告
篇1为进一步加强教育系统行风建设，规范教师教育教学行为，提高教师队伍师德素养，杜绝有偿家教，我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神，积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动，现将自查情况作如下汇报：
一、成立工作领导小组：
为保证本次自查自纠工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任，深入到自查自纠工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、具体举措：
1.通过召开班子会、教干会、教职工代表大会，组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规，结合《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法（修订）》，认真学习贯彻《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神，切实加强教师法制意识和纪律观念。
2.通过讲座、大讨论等形式，深入探讨有偿家教的危害性；开展警示教育，让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚：①当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；②取消当
年职称评定资格；③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格。
3.通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式，畅通校内外联系渠道，形成合力，努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送去补课；二、拒绝有偿家教的要求；
三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
4.公开承诺。
在全体教师会上，首先是全体班子成员公开承诺。从校长到中层班子成员，按顺序进行公开承诺，坚决不搞有偿家教；然后，全体教师公开承诺，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示承诺内容，设立举报电话和举报箱，真诚接受学生、家长和社会监督。
我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作，做到不走过场，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取成果。
个人自查报告
篇2为贯彻总行关于行风建设的有关安排，我们分行营业部在行长的带领下对我机构各方面的日常工作进行了全方位的自查，通过大家的共同努力，已经对其中业已发现的问题进行了有效整顿。为了改善今后的工作质量，提高今后的工作效率，更为了以此为戒，警示自我，本人将在此次自查过程中发现的问题归纳如下：
第一，由于长期处于高度紧张的工作状态，自己放松了对服务的要求，遇到业务高峰期，容易引起烦躁心理，导致服务质量下降。对于标准化服务中要求的站立服务、微笑服务以及“唱收唱付”标准服务用语的使用都做的不够。通过自查，我决定从提高自己的思想认识入手，进一步提高自我的服务规范化意识，严格要求自己从即日起按规范化服务的标准为客户服务，争做服务之星。
第二，创新意识不足。通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对营业部整体的规划以及其他员工的关心和帮助做的还有所欠佳。作为一名老员工，在工作中不仅要做好自己的本职工作，更重要的是要有能组织整个机构条理工作的能力，以及做好本机构与其他部门的协调能力。特别是自己做为一名党员，在工作中一定要起到模范带头作用，成为领导工作中的好助手、部门工作中的业务骨干、同事工作中的好榜样。
第三，思想有所松懈，学习意识不强。首先是学习理论不够，不能真正做到在干中学，在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精。工作一忙就对业务的学习和技能的训练有所放松，导致近来自己的业务技能水平没有显著进步。
第四，独立解决问题的能力欠佳。遇到问题习惯于求助别人而不愿自己钻研。这就需要我在今后端正学习态度，严肃对待自己思维方式的拓展。在问题前面先要求自己对其有个认知和思考，并在有必要时将其记录下来，在不影响工作的前提下，尽量尝试自身解决问题，一回生两回熟，现在面对的各种问题就是将来提升自身能力的种种财富。更可以以自身的转变为新员工树立榜样，为他们解决同样的困难，成为他们的“95568”。
第五，工作积极性下降。长期而枯燥的会计工作导致自己工作积极性的下降。对于工作中的压力，有时容易产生抱怨心理，而不能很好的"想办法解决问题。这主要是自身精神方面的主观认识依然存在缺
陷，虽然有客观因素的存在，但作为一名合格的员工，应在自己出现此种状况的情形下，清醒把握尺寸。我个人认为应该建立一种工作的节奏和安排，在状态好坏的不同中，处理不同的工作，学会劳逸结合。更应该在情绪不高的时候，主动寻找领导交流，接受精神上的教育和洗礼，拓宽自己的眼界和思路，明白问题出现的价值。
当然，我们依然值得改进目前业已出现的问题，更依然有尚未发现的问题存在，这就需要我们怀着良好的职业操守，本着实事求是的职业作风，在困难面前不要害怕，在问题前面不能退缩，树立“四多”（多看，多想，多学，多做）精神，扎实自己的业务素质，努力通过一系列类似与此的自查、互查活动完善自身。我个人相信，这就好像一种人生的个贷等比还款，问题和代价好比本金和利息，一开始可能我需要付出足够的“本金”和相应的“利息”，而随着岁月的过往，需要偿还的“负债”会越来越少。是的，适当给自己一些压力，才能创造动力；及时发现问题，才能解决问题。也许我现在还无法走在问题的前面，可我已经产生这种意识，这就是一种进步，相信这也是此次自查的目的所在。如果每个民生人都能产生这种转变的意识，原本强大的我们便在未来更加值得期待。
个人自查报告
篇3我店药房县连锁店，收到食药监〔200〕号文件后，高度重视，认真学习该文件，深刻领会文件精神，根据国家食品药品监督管理局《关于加强药品零售经营监管有关问题的通知》，我店根据县食品药品监督管理局下发的《关于开展药品零售企业专项检查的通知》的精神，我药店结合通知，对照本药店的实际情况，进行了认真对照检查。本店遵照《药品经营质量管理规范》的规定，从各方面严格遵守，达到规定的要求，现将自查整改报告如下：
一、人员资质条件方面：因本店经营有处方药、甲类非处方药，质量负责人，本店的销售人员持有食品药品监督局颁发的《职业资格证书》，取得了上岗资格。
二、在经营方式、范围方面：没有超范围经营，本店所有品种都在合理规定范围内，没有销售属国家严令禁止销售的药品、器械，没
有出租或转让柜台，以代销产品，非本店营业人员不得销售或宣传推销药品。
三、药品的分类管理方面：严格遵照国家处方药和非处方药分类管理的有关条例，处方药和非处方药分柜销售，已明确规定医生处方销售的药品，一律凭处方销售，同时设立非处方药品专柜，贴有明显的区域标识。
四、药品广告及咨询服务方面：首先遵照执行《药品广告安全审查办法》等规定，不发布任何未经许可审批的各种药品广告，不销售因严重虚假宣传被食品药品监督部门采取强制措施暂停在辖区内销售的药品，在药品销售中正确介绍药品的性能、用途、禁忌及注意事项，没有夸大药品疗效，不以非药品以药品向顾客介绍和推荐。
五、药品购进渠道方面：原则上向所属的连锁公司配送，在货源不齐的情况下，向附近取得GSP认证的、有合法经营资格的企业采购，并索要供货企业的相关资质及合法票证备查，同时做好药品的购进验收记录。
在以后的经营工作中，本药店一定将更加严格要求，做好各项工作。
个人自查报告
篇4一、加强学习，提高廉洁从政意识
省纪委、省委组织部下发的《关于开展＜中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则＞贯彻执行情况专项检查工作的通知》，对党政领导干部廉洁自律工作提出了严格要求，我在工作之余对《廉政准则》进行了认真学习，深入领会文件精神，进一步增强了廉洁从政意识；在学习《廉政准则》的同时，我还重点学习了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等相关文件精神，通过学习，自己在思想上接受一次新的洗礼，进一步构筑了拒腐防变、廉洁自律的思想防线，更加坚定了宗旨意识。
二、认真自查自纠
自己始终坚持党的领导，坚定正确的政治方向，没有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股问题；公务用车方面，严格
按照有关要求配备使用，没有超标准配备公务用车、借用小汽车、公车入私户和变相乘坐军（警）牌照小汽车问题；加强对身边工作人员和亲属的教育管理，经常教育家属要严格要求自己，排除社会干扰，做好本职工作，要求子女要认真学习，以后做对社会有用的人，要求身边工作人员树立正确的人生观、价值观，尽职尽责完成工作任务，不借助领导的影响搞特殊，不挪（借）用公款炒股、上班时间炒股或利用办公设施炒股，没有从事盈利性活动；家人没有违规经商办企业现象；没有违反规定以学习考察为名弄虚作假变相公款旅游行为；没有大吃大喝、超标准接待、高消费娱乐活动行为；不参与或以形式接受财物；没有利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益等情况；没有购买经济适用房、购买宅基地建房、占用政策性出租房、低价购买商品房和集资建房问题。
我虽然是一名非党领导干部，但我始终按照党员领导干部的标准要求自己，认真贯彻落实党风廉政建设有关要求，遵守“八个严禁”、“52个不准”，以自己的实际行动为改善领导干部作风、促进党风廉政建设做出贡献。
个人自查报告
篇5区公车办：
按照我区公务用车问题专项治理工作自查核查的要求，我局精心组织，认真实施，对公务用车登记自查情况和审查核实情况进行了全面自查，现将自查核查情况报告如下：
一、专项治理各项工作开展情况
组织干部职工认真学习了公车治理的有关文件，逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足，研究制定了有针对性的整改措施。同时还要求领导干部要充分认识到加强公车管理、执行公务用车规定的重要性，在切实抓好公车管理的同时，要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定，为干部职工做好榜样。今年6月完成了公务用车专项治理的清查登记工作，并按时将数据上报到区公务用车问题专项治理工作领导小组办公室。
二、自查情况
经自查，我局现有公务用车13台，专职司机3名。本单位无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情况。购车审批文件、购车发票、车辆行驶证等资料完整。
三、登记自查和审查核实情况
经进一步审查核实，我局公车使用和管理情况较清查登记阶段无变化。
四、违规问题的认定情况
我局公务用车在使用和管理上无任何违规情况。
个人自查报告
篇6一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、能力素质：
能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来
评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
篇二：党员政治信仰自查报告怎么写
个人自查自纠报告
篇一：2021个人自查自纠报告
2021个人自查自纠报告
第1篇：个人自查自纠报告
自参加公司开展的自查自纠活动以来，本人认真学习领会党的十八大、十八届三中全会届的有关表单、****系列重要讲话以及公司下发的各种文件，并结合自身其他工作实际，深入细致地查找自己在学习态度、工作方法、管理经验及作战经验日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名六名分公司的管理人员，更深刻应该深远剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）学习缺乏主动性，不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员，可能需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识，才能做到实现理论联系实际、理论指导实际，而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。其根本原因有以下几个方面，首先对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把年均生产经营据估计指标任务完成，做到领用户满意，确保不发生安全责任事故就够了，学不学一样能搞好工作；其次学习方法差劣，没有把理论知识联系实际工作去学，学习内容也不够全面、深入，疏于学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，自己的综合素质鲜有提升，就如同缺少了进步的缺失深层动力。
（二）党务工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到，作为基层管理者
可能只着眼于当前面临的实际问题，而很少利用全局观念去思考更为的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简
单的"结果导向型"工作方式。有位要试著成为一名优秀的管理者，必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取，重新掌控在日常工作中的主动权。
二、存在风险问题原因分析
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、**思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没全然能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、犯罪行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，对照本次主办方自查自纠活动的主题"勇于担当、履职尽责"来说，在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务服务项目等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的出该失之于宽。无论是思想意识工作还是工作上，有时思考问题、处理结构性问题显得不够严谨，有图"完成任务"，"交差"的观念，不讲究精益求精。
三、整改措施
对照开展自查自纠工作的原则和指导思想，结合公司目前文件精神，认真反思和检查自己的问题和不足，自查剖析存在结构性问题的根源。认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的紧急措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将按照以下措施改正自己提高自己。
（一）刻苦学习，振奋精神．提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一要，联系实际学，扎实深入学．学以致用，不断提高工作水平，不断提高为人民服务的本领，杜绝"形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风"等不正之风，充分展示自己的灵活性。要把自己空余虽然的时间都放在学习上为，学习党的基本路线、方针，政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
（二）开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统工艺理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展组织工作，不断深入分析和经验和教训完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履职尽责、安全监督、提升服务等"六
个勇于担当"，为实现"六个一"首要目标奠定坚实的基础。要严格要求自己，克服急躁心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，为实现"企业发展、成果共享、员工幸福"的"蓝天梦"贡献出自己的一份绵薄之力。
第2篇：企业个人自查自纠报告
我在xxxx工地工作的确快一年了，工作岗位先是在现场当监理员后是在试验室当试验员。由于是刚刚走出学校铁门，步入工作岗位，自己在工作中许多方面都还一直处于精神状态探索状态。但是，在驻地办德育领导不断教育指导下，我还是一边学习一边探索一边进步，存在毕竟自己还是存在许多不足，也挨了许多领导地批评。
启动在这次公司开展的自查自纠的活动中，我们驻地办针对公司文件要求，召开了全体工作人员会议。驻地领导对全个驻地办的目前已经取得的成绩和存在的问题作了发言或让大家讨论，提出了下初级阶段驻地办工作重点，同时要求我们每个人对自己工作作出的自查自纠报告。
对照公司文件及驻地办高层领导的详细分析要求，联系以前领导对自己的批评及我对自己地自查，自己目前在工作中至少目前仍然还存在以下几个症结：1、做事情不够积极主动；2、关于工作中所牵涉的专业技术知识还专业知识缺乏熟悉，甚至存在盲区；3、电脑操作能力不强，使得做一些资料比较吃力；4、现场工程管理经验不足，对一些工程问题没有预见性。当然，在来工地这快一年多地时间，通过大家帮助，自己努力改正的问题也有很多。比如，同事间团结协作的能
力增强，工作的机动性地提高，相关隧道的专业技术开发知识有了很大进步等等。
当然，在工作学习中，自己也还是在不断竭尽全力的，一些方面自己也还是优点有优点的，比如说，工作中虚心接受大家的批评教育，能够严格要求自己按照作息时间上下班，能够很快接受领导交派的工作任务等一些技术难题好地生活习惯。
总而言之，为了自己的发展，为了更快地适应自己的工作，为了公司发展的消费需求，我一定会在今后的工作中不断努力，竭力改正自己地缺陷改定与不足，自查自纠，完善自我，保持成绩，争取不断进步。
第3篇：教师个人自查自纠报告
师德是一个教师的生命，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立业之本。我国古代大写道教育家孔子曾说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从"作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行虽然都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要有从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以慈祥的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能有效保证教书育人的实效，孩子才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
教师的素质直接影响着学校教职员工的学风和校风，教师的形象班主任直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是这种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我品德！用自身的榜样作用睿智和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
我作为一名从教13年的教师，在这次自查自纠活动当中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习听歌敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要即可完成领导交给的特殊任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导成员的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。
3、对教育教学新课标新理念的理解深刻，没有从实质上探讨，导致教学进程中出现出现明显很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然由于窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的绝不素质教育。
5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了部分差生的学习积极性。
6、对学生的评价形式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展战略的优秀人才（www.），必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不怎么主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风不够踏实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
二、存在问题的原因：
1、政治学习不够透彻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出班莱班县希望回报。教职员思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师科研工作无法顺利开展，从而使得有点缺乏耐性。
三、整改措施：
1、认真学习《教师职业道德准则》、《教师法》，真诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地重大任务完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化比率。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学员。在教学过程草菅人命中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给师生同等的机会，让他们有个性的展露自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的直接对话。了解每个学生的个性特点，促进学生每一位学生健康快乐的茁壮成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学教育工作中，我将取长补短，努力提高自身业务素质，不断完善自我，而使自己成为一名纪律严、业务精、经营业绩创一流的教师！
第4篇：个人廉政自查自纠报告
一年来，在上级党委的领导下所，在党组织的教育和培养下，严格按照党员标准要求自己，牢记党的宗旨，廉洁从政，为水库的建设建设项目发展卓越贡献自己的力量。现对照廉洁自律的有关规定，对一年来的工作情况检查报告如下：
一、加强理论学习，不断提高自身素质
一是加强学习。为了进一步提高政治力触觉力、政治鉴别力和政策比率，进一步增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，逐步完善自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强牵制各种侵蚀腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记"两个务必"。不断完善党性修养，时刻牢记党宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织机构上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正分清清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
二、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督
作为管理处科级党政干部，我认真遵守管理处的各项制度注意从思想源头上才下功夫，按照"《廉政准则》中52条不准的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照新规定和制度办事。
一是在实际工作中所，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视珍视和正确行使党和人民赋予的王权，尽心尽力地做好各项工作，始终坚持公义公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到强烈要求的自己首先做到，要求你不做的自己首先做不做。在招待来客等方面，不够搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中所严格按照有关法律、法规办事。
三、认真学习从严治党的要求，扎实搞好党风廉政建设
"公生明，廉生威"，一年来，本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上，还始终把的党风廉政建设作为党建的一项重要内容放到突出的位置上。对科室人员加强管理和监督，使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民广大群众办实事，办好事。对工作中出现的廉政方面的新问题、新情况，积极制订新对策，有效防止了腐败现象和不正之风的滋生蔓延，进一步密切了党群、干群关系。
在勤政廉政方面，本人虽然取得了一些成绩，但对照党和广大人民群众的期望，还有一定的差距，存在一些问题：因此，在今后的工作中，我一定会遵从组织纪律，强化廉政自律工作，努力化解自己存在的问题和不足，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐败现象作坚决愈发斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的青春活力蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为水库的经济发展和社会稳定贡献自己的。
第5篇：教师申请材料个人行风民主测评自查报告
本人深入领会了《关于中小学行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统网络系统开展行风评议的重要性。质效评议不但是实现"三个代表"重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，指示转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力容许。全面提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面实施自查：
一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰国际主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义道德观、世界观和价值观的人因，能做好一所社会主义学校的公立老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的四件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育
工作理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师协作协作；能严于律已，以身作则，为小学生树立表率起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说："资之深，则取之左右逢其源。"在信息量已成成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断健康发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就其要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和摄影艺术
素养。有终身学习和不断创新能力。自述能运用学员专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的结构性问题。
三、能力素质：
能力是直接影响活动效益，祁果使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育工作实践中，学生知识结构迅速扩张体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和关键性。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多社会关系、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现交流与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师本领能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，探知学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意在，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对教师带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
领导政风行风评议自查自纠个人心得
行风建设是社会主义精神文明建设的内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是我们XX部门不断提升产品服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对XX部门的强烈期盼，是树立XX部门负责人良好形象的重要举措。政风通过对行风建设有关文件精神和"三个代表"价值观重要观念及全面贯彻落实科学发展观，深入精神落实党的十七大精神，结合党的教育工作先进性德育的学习，全面总结了自己近几年来的思想、组织工作和生活等方面的情况，深入剖析，特兰县自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、深入细致学习政治自由民主理论方面比较欠缺，特别是结合本市级、本行业实际开展方法论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、**思想、邓小平理论和"三个代表"的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺少对科学体系和精神实质抓住的把握。在学习内容上，对XX专业领域方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和，对很多新事物、上新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、工作作风进一步提高有待于努力提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到任隗的事情，如努力工作但他却时又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持文雅的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，心理
影响自己的思想及工作情绪。而要工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还略嫌，抓得组织纪律各方面抓得不够严格。虽然切实加强了单位的各项规章制度，但执行者起来做到有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需反法西斯。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作手段方法按步就班缺乏方式创新、独创性的点子，对如何创造性的开展积极开展工作思路不宽、办法不多，组织工作争强当先的意识不强。
作为XX政府的XX职能部门的有关负责人，首先要围绕区委信息中心工作，切实地把转变财政监督、提高办事效益、服务为民放在首位，在具体工作中，总认为XX工作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了心理上才的压力，而没好地去探索切入点，因而工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状。
4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一个领导干部，我一直在勤政廉政上比较严
篇二：对个人自查自纠报告
对个人自查自纠报告
此次“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动有助于我们深刻认识到遵守党规党纪的重要性，也是一次剖析自己的好解构好运气，现结合本人实际，查找出以下问题和不足：
一、存在问题及原因
1、学习较弱系统性和连续性。对《党章》的学习不系统不深入，重视性不够，认识上存在一定的问题，特别是其优点即新修后的党章认识不足。
2、对党性修养党性修养的锻炼缺乏应有的意识和主动性。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。看来总认为工作中不
做错事就行。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习《党章》，觉得自己有差距，深感自己对自己降低了标准。
3、为人民一站式的宗旨意识有所淡化。其他工作中和基层干部、主要农业试验场的工作人员打交道作对多，而忽视了与群众沟通，没有从思想上为认识到全心全意真正人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把党和政府群众的利益高于一切看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。
4、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的结构性问题，不愿意亮丑，对同事普遍存在所说的问题不愿意说，对身边发生的不良行为也没有很好的制止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化，存在着松懈情绪。
二、整改措施及下一步急著
1.从学习中央政治局常委会入手，激情履职，学用结合，接受群众教育，不断开拓进取，特别如果说是加强对党的性质中心思想、组织制度、作风纪律等各方面的学习，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。牢固地树立党章权威，着力提高严格严格依照党章处理事务的能力，始终做到在社交活动党章允许的范围内活动，始终将制约自己放至党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵行党章。
2.加强业务学习，提高工作能力。正确理解工作与学习的关系，摆正服务位置，以为人民工作为荣，挤时间为民办实事，办好事。加强对市场经济、科学、文化等新生事物的钻研，努力充实自己。为适应新形势的可能需要，适应本职工作的需要有，我们必须依法从政，把各项工作落实到实处，做到事前宣传，事中落实，事后检查。
3.转变作风，踏实工作，提高工作效率。坚决杜绝那种轻视对待基层群众、门难、脸难看、事难办的机关老爷作风。深入基层，了解
群众疾苦，多为群众办实事，办好事，全面贯彻党的法制观念。执行干部纪律，本着对领导，对工作负责，对自己并负责的态度，接受群众监督，转变办事作风，坚持勤政为民。
篇三：个人自查自纠整改报告
个人自查自纠整改报告
一、存在的问题
（一）业务知识钻研不够。对待工作有时不够主动、积极，满足于完成班子机关和班子成员交办的任务，在工作中碰见难题，常常等待各级党委的指示，未把工作做细、做实、做深。
（二）创先争优意识不怎么强。本人对于工商基层工作学习深入不够深入，思考不够全面，调研不够细致，比较习惯于老套路、老办法，凭自己的经验和教训办事，导致创新能力不强，往往对于一些新问题、新困难颇感不适应。
（三）学习工作激情缺失，懒于学习，理想上用逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情，事业心、责任感、紧迫感也不够强。
二、存在环境问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从当更深层次上分析起来，主要有以下几点：
（一）没有把政治钻研理论学习放在重要所在位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握住科学理论的精神实质和科学体系，理应并没有达到学习的应有目的，影响大大提高了理论学习水平的提高。
（二）作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改建，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，偶尔致使对业务工作有时缺乏深入，满足于不出问题。
（三）自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习扒学习，而不去研究思考问题。其次是对具体的监管工作，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。
三、整改措施
随着治理活动的不断深入，通过对自身存在关键问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加进一步提高了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
（一）加强在政治上理论学习，进一步增强自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，**思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，深入学习实践科学知识发展观，熟练掌握和运用市场规范重新学习监督管理工作的相关政策和法律法规。
（二）进一步改进清正廉洁。要努力做到能克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除平庸懒散，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行宽容理性领悟，深挖其中的规律性；从事物好好之间的此等联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和降低自己，脚踏实地地投入到市场规范监督管理的事业去。
（三）求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情，做
决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，千万别凭主观臆断行事。二是要敢讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的尚无经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
篇三：党员政治信仰自查报告怎么写
【
导语】党员?我反省是对党员??存在的问题进?的?次?检查和?清洗。以下是?忧考整理的党员?我反省?查报告，欢迎阅读！【篇?】党员?我反省?查报告 在我中队开展的党员?部廉洁从政学习活动中，我紧紧围绕领导?部廉洁?律?查?纠重点内容，认真学习，并积极参与，按照会议上学习的“《军队党员领导?部廉洁从政若?规定》”的内容对照检查看??做得怎么样，查找廉洁从政??存在的薄弱环节和突出问题，逐?查摆。现将主要?查?纠的主要情况汇报如下： 统?思想，提?认识。通过本次学习《军队党员领导?部廉洁从政若?规定》，特别是进?步学习了胡锦涛总书记在中国共产党第?七次中央纪律检查委员会第?次全体会议上关于党的政治纪律“六个坚决不允许”的讲话精神后，我深刻地认识到：加强?部廉政勤政建设，是全?贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设、全?履?司法?政职能的必然要求。充分认识开展廉政勤政、依法?政的重要性和必要性，决?把开展廉政勤政、依法从政?查?纠作为??当前?项重要的政治任务，切实上??脑、认真查找、?查?纠、抓出实效。 遵守纪律，廉洁从政。进?步增强了纪律观念，严格遵守了党章和党的纪律。通过严格遵守政治纪律，加强党性修养，增强了?律意识，?觉遵守了《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，坚决地做到了在思想上、政治上、?动上与党中央保持?度?致，保证政令畅通。坚决纠正有令不?、有禁不?，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。较好地做到了爱岗敬业：作为?位基层?部，有效地做到了?重、?省、?警、?励，严格地要求??进?步树?廉洁奉公的良好形象。【篇?】党员?我反省?查报告 根据党委要求，本?在深化学习、提?认识的基础上，积极听取领导及同志们的意见、建议，联系和对照??的思想、?作、纪律、作风等??的实际，经过认真查摆、深刻反思，对??的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、?作能?进??我剖析，找出了??存在的问题，现将??在?作、思想、作风等??存在的问题剖析如下： ?、查摆问题与不?
1、学习上不够主动。没有?觉主动的挤时间学习，跟业务?关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运?理论指导实践，促进?作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。全?全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改?创新精神还不够，?强调客观困难居多。
3、?作作风不够踏实。对待?作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在?作中找到捷径。 ?、剖析问题根源 以上问题的存在，虽然有?定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表?上，根??在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下?点：
1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的?度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利?起来。
2、为群众服务观念弱。认为??的职务不?、担?不重，致使?作有时不够深?，忽视了?作的积极性、主动性，造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益，没有对群众的重要作?给予?够重视。
3、?作?法简单。有时处理事情?法?较简单，没有创新精神，?作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。 由于以上问题的存在，最终造成在?些?作上的被动，增加了个别?作的难度，导致了在?作中有时不能达到?分满意的效果。 三、整改措施与思路 随着“作风建设年”活动的不断深?，通过?查活动，使我更清醒的认识到??存在的问题，也更增强了我改正错误、提???思想素质的信?和决?。在今后的?作中，我决?从以下?个??进?改进：
1、树?终?学习理念，坚持学以致?。制定切实可?的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，?过场。把有关党的路线、?针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努?探索?作新思想和新?法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是?安??命的根本，作为?个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在?位，把它作为??的??之本、奋?动?和?为坐标，?党为公，?于奉献，牢固树?全?全意为?民服务
的思想。
3、秉持?度的政治责任感，树?踏实的?作作风。以?度的使命感和爱岗敬业的事业?，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实?作作风完成党和?民交办的各项?作任务。?作中多动脑?想办法，敢于管理，?胆管理，坚持原则，不做“?好?”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努?开拓?作新局?。 总之，?对新的要求、新的任务，??要振奋精神，加倍努?，出?完成各项?作任务，?争为党为?民多作贡献。今后，通过这次转变?部作风建设活动，努?改变??的?作作风，把本职?作做好，积极为民办好事、办实事，做?个合格的、称职的好?部。【篇三】党员?我反省?查报告 这段时间“三新?讨论”的学习我受益匪浅，学?为师，德?为范，教师的????、?举?动?时?刻不在潜移默化地影响着学?。作为党员教师?查?纠显得尤为重要。 在思想作风??，坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改?开放；坚持学习?泽东思想，邓?平理论，江泽民的“三个代表”以及胡锦涛的“?荣?耻”，了解国家的?针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，并以此进?步端正??的?作动机，严肃??的?作态度，提???的思想素质，努?提???的思想?平；“三新”?讨论，使我坚定了共产主义理想和建设有中国特?社会主义的理想信念，具有强烈的政治责任感和与时俱进的思想观念，集体荣誉感强烈，在国家出现重?事件的时候，?愿贡献??的微薄之?，为祖国的发展做出??应有的贡献。在履?岗位职责做好本职?作上，能够克服因循守旧的思想，与时俱进，关注教学动态，坚持教学改?，?胆实践，在实践中学习进步，虚?向前辈请教，认真总结经验教训；关?学?，关注学?的?活和?灵，?志做他们的良师益友。 在?作上，共产党员要体现?个党员的先进性，在?作中能够严格要求??，以党员的标准规范??，???的?动，发挥先进和模范作?，坚持做到吃苦在前、任劳忍怨不计得失。?作上需要双休?和节假?加班、加点，从不抱怨和计较。虽然家离学校不远，但我中午从不回家，作为任课教师坚持每天中午在学校辅导学?，因为我觉得教师是光荣的，在我的肩上有?数家庭的希望，我所做的?切都是为了我的学?。在参加?作的?年来，我能够团结所有党员和群众，努?完成上级党组织下达的各项任务；?作中迎难?上，认真学习，努?拼搏，与学?同进退，保持了良好的精神状态。平时??严遵守各项制度，做到不迟到、不早退，严守教学岗位，认真组织和落实学习任务和教学任务，不打折扣的完成学习及教学内容及任务。时刻不忘?个普通党员的?份，遵守和执?各项纪律，按时参加党?部组织的各项活动，积极交纳党费，完成党组织要求的具体?作内容。 在?活上勤俭节约，艰苦奋?、从不铺张浪费。在资源短缺，能源危机的当今，作为共产党员更应该以?作则，不浪费每?度电和每?滴?，?是?命之源，看到哪个?管没有关上，我都会把它关紧，在?动上起到模范带头作?，???的?动影响他?。 在去年的?年?，在上级领导的正确指导下和??主观的努?，我在?作上取得了?定的成绩。但是??还存在着诸多不?： 教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深?研究，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于教学经验不?，理论修养不够。业务有待提?，对教材只是很肤浅地研究。教研?度不够，在教研活动时间听听课，评评课，只抓课堂教学，教学任务重，时间少，很少写教研论?，只做井底之蛙。虽然努?想让??成为学?的良师益友，但是对学?的关?还是不够，谈话少，还没有真正进?学?的?灵。究其因作为?师我没有真正对学?打开??的?灵。当然我的缺点还很多，恳请领导给予帮助指正！ 这?学期，?作压?减?，没有教学任务，相应较之去年轻松了，但是我并不能放松，我要抓住这个机会认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间?在业务钻研上，加强专业知识学习，虚?求教，扩?阅读量，给??充?电加?劲。对于今年的?作，我更要加强本职分管?作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神，努?把??的?作?好，令?家都满意。【篇四】党员?我反省?查报告 近期通过深?学习xx?精神，针对??的问题和不?，在以后的学习、?作中，我?定做到以下?点： ?、加强党性锻炼，坚定理想信念。正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，社会主义和共产主义的理想信念，是共产党?最崇?的追求和强?的精神?柱。??要牢固树?共产主义远?理想，坚持以"xxxx"重要思想和科学发展观为指导不动摇，坚持以共产党员标准严格要求??。在?作、思想、作风上努?保持共产党员先进性，有了这样的理想信念，就有了??之本，站得就?了，眼界就宽了，?胸就开阔了，对个?的名利得失就看得淡了，就能够?觉地把党的纲领和实现党在现阶段的任务统?起来，满腔热情地为党的事业?奋?。 ?、加强理论学习，提???思想素质。政治上的坚定来?于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是?的具体标准。要想把?作做好，就必须注重学习，尤其是?对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，?论
?作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为??的第?需要，把学习作为????的组成部分?我加压。总要挤出时间，重点学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论、xxxx和科学发展观重要思想，在基本理论的掌握、理解和运?上，做到深??不肤浅；系统?不零碎；联系实际?不空谈表?。提?运?马克思主义?场、观点、?法分析问题和解决问题的能?，增强?作中的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据?作需要和??实际，坚持学习后勤管理理念，不断丰富??的知识，开拓??的视野，扩展知识?。才能提????作能?，提?运?科技知识解决实际问题的能?。 三、对待?作要?标准、严要求。树?赶超?流的?作?标，克服?成即满的思想，对待?作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提?，善于总结，善于挖掘。在?作中要充分发挥主观能动性，创新思维?式，改进?作?法，提??作效率。促进???作不断上台阶、上?平。?重、?省、?警、?励，时时处处严格约束??，正确对待个?得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，有创新的开展各项?作。严格要求??，不论是学习上还是?作上，这样才能保证??不断的在?作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，为事业贡献??的?量。 四、定期开展?我批评。阶段性地对??的学习、?作和思想进?总结，主要是查找问题和不?，边查边纠，?责不?宽，严格要求??，不再“下不为例”，做到防微杜渐。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个?的追求融?党的事业之中，正确对待权?、?钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履?党员义务，?觉维护党的形象，做到思想上、??上与党组织保持?度?致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做?，经得起考验，始终保持共产党?的政治本?。 总之要以深?学习xx?精神为契机，纠正??的?些缺点错误，解除?些思想负担，改进?些?作?法，理清?下?作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐?协?，不断完善，不断创新，以?流的业绩做好各项?作，为推进全?建设作出??的贡献。【篇五】党员?我反省?查报告 ?从xxxx年4?被党组织吸收我为预备党员以来，我?直认真履??作职责，努?学习，不断进取，积极参加党?部和党?组组织的各项?作学习，学习党的基本理论，基本知识，认真贯彻落实党的精神，也认真学习“两会”的重要内容。同时认真学习党章，?觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，?“三个代表”思想武装头脑，不断提?政治理论?平和党性修养。充分发挥了作为?名党员模范带头作?，努?完成了各项?作任务。 ?、加强学习，不断提???综合素质 通过学习《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》，不断的提?了??的政治敏感度和鉴别能?，坚定了?场，坚定了信念，在?是??问题?前，能够始终保持清醒头脑。不断改造??的世界观，??观，价值观，树?坚定的共产主义信念，是??在思想上，?动上和党组织保持?度?致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、?动上保持?度?致，拥护党的领导、?针、政策，坚决对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误?为，认真落实“?个坚持，?个反对”的要求。 ?、忠于职守、以党员的标准严格要求?? 本?时刻牢记??是?名共产党员，在平时的学习?活中，我?直谨记党的誓?，踏实进取认真完成，忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁?律，努?发挥党员带头作?，以吃苦在前享乐在后和对班集体负责、对党员负责的态度对待每?项?作，树??局意识、服务意识、使命意识，努?把“全?全意为?民服务”的宗旨体现在每个?作细节中；以改进?作作风、讲究?作?法、注重?作效率、提??作质量为?的’积极努?完成各项?作任务。在做好本职任务的同时，对班级开展的?作，总是想法设法的出?完成。曾多次组织班级同学外出游玩，在增进同学之间互帮互助??起到很好的带头模范作?。 三、勤勤恳恳，努?学好专业?化知识 作为21世纪的?学?，作为祖国未来的?才，我觉得?上的担?确实不轻。现在我们?三的课程学习任务并不是很重，但都学得是??的专业课程以及如今就业压?对我们来说就像是?形的压?。所感觉??好像需要??学习的还很多，我不敢放松学习，希望能学到更多，为将来就业更好的为?名服务做准备。 四、严于律?，争做?名优秀的党员 进??学?活和学习，相对来说环境?较宽松，思想也开始有些懈怠，对??放松了要求。但是我很快就认识到??这个严重的错误，“?屋不扫何以扫天下”如果没有严格要求??的??举?，以及?活学习中的点点滴滴，那么在其他??也不能很好的完成。于是我给??做了?个?活计划，将??的学习，娱乐，休息有机结合在?起，严格要求??的做事态度和?活态度，时刻提醒??，在这样?活环境下养成的良好习惯，必定使??多??提?。 五、总结??，以作为党员?骄傲 回顾???年来学习和?作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管??还有很多不?之处，有些??还将有待提?，但??的精神状态还是良好的，?作作风应该说是务实的，思想观念是能够与时俱进，在过去的?年我在?动上有改进，?作上有提?。 第?，我觉得我与党员的严格标准之间还是存在后?定的差距，还需要我更多的以饱满的学习热情，以更加积极的精神?貌，开展?作学习；还需要进?步加?对思想政治理论的学习，不断提?个?的思想理论?平。不断对??观，世界观，价值观的改造，争取成为?名优秀的共产党员。 第?，在学习上，虽然有认真的复习，但却成绩没有进?年纪前?名，我想是?些细节问题没有处理好，没能??俱到，?且学习涉及的??过于狭窄，只是?味的专业知识。 第三，在?作和作风上，有些事情的过于草摔，没能够把每个?的意见整合。 在认识到??不?的同时，要予以及时的改正，才能更好的提???，这才是党员突出点所在，不断的反省，不断的改正，为他?设?榜样，做?民的带头?。在以后，我需要改正以上的情况，要做到：?，在学习政治理论只是的时候，对于?些知识不但要及时做笔记，更应该要深刻了解，把所学到的知识应?到?活中去。?，在学习上，应该在注重专业知识的积累的同时，也应该作为?个全?位发展的?事到?才，涉及更多领域的知识。三，在?作于作风上，应该听取?家的意见，不能草率决定，?应该三思?后?，并且考虑其他?对此事的看法，争取做到每个?对结果都很满意。
篇四：党员政治信仰自查报告怎么写
领导干部严守党的政治纪律和政治规矩情况的自查报告及整改措施
党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本的纪律，严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令，也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此，我们必须自觉执行政治纪律，维护党的权威，推进党的事业兴旺发达。然而，在当前党员干部队伍中，仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题，亟待深度剖析，采取有效措施，认真加以解决。本文结合实际，就此进行一些粗浅的探讨和研究。
一、存在问题及特征
调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”：
(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为：反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。
(二)思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。二是
民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处7件此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。
(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三
乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。
(四)行为上的自由性。一是阳奉阴违，我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失，行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上，违纪违法。有极少数党员干部，在政治上缺乏理想信念，行为方式上自由散漫，逃避监督，价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热，损人利己，损公肥私。有的甚至受利益驱使，蜕化变质，出卖情报，危害国家安全和利益。比如2011年4月，该县查处县法院一法官周某某违纪违法案，因其政治纪律松懈，难抵金钱诱惑，迷失政治方向，通过互联网络，向境外敌特组织出卖情报，终因犯间谍罪，被依纪依法惩处。
二、原因分析
(一)不注重理论学习，政治素质不够高。调研发现一些
基层单位党员干部，只重业务培训，不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论，去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。
(二)不注重党性锻炼，纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养，放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化;名利意识增强，公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律，视为束缚手脚，自认为只要谋求本单位利益，个人不拿不贪，就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
(三)不注重制度实效，执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则，不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来，导致民主不够或集中不够，从而影响执纪实效。
(四)不注重从严治党，教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织，尤其是村级党组织治党不严，对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题，不闻不问，缺乏有效的教育和监管，甚至当党员干部违纪追究时，帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育，致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则，党组织生活会流于形式，一些基层党员长年不参加组织生活，成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严，对违犯政治纪律者，认为蒙上“政治色彩”，尤其针对违反政治纪律言行，处分尺度更不好把握，因此得不到及时应有惩处。
三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议
(一)着力强化党章意识，增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章，严格遵守党章，自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行，党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部，都要牢固树立党章意识，把严格遵守党章，作为自己必尽的义务和责任，自觉用党章规范一言一行，真正把党章内化于心、外化于行、行见于效，切实做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。
(二)着力强化纪律意识，增强执纪自觉性。一是认真学习领会，增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述，认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求，学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规，自觉规范言行，明确守纪底线，二是创新教育方式，增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合，经常性教育和集中性教育相结合，示范教育和警示教育相结合，增强政治纪律教育的针对性和实效性。三是注重统筹规划，加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划，让政治纪律教育进入党校培训中，进入各单位党课教育中，切实使政治教育经常化、制度化、规范化，不断传递严格执行政治纪律的正能量，使广大党员干部自觉增强纪律意识，自觉做到在重大政治斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。
(三)着力强化制度执行，增强执纪持久性。严守政治纪律，执行制度是关键。一方面，各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上始终与党中
央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻，具体规定严格执行、日常生活严守规矩。另一方面，扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实，查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节，及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位，查找违纪的深层次主客观原因，及时制定和完善政治纪律规定，增强政治纪律的针对性和实用性。
(四)着力强化查处力度，增强执纪有效性。强化监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为，坚决维护党的政治纪律，是纪检监察机关的职责所在。一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查，及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为，促进党的团结统一。二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查，督促各级领导干部树立正确的政绩观，防止搞“形象工程”、“政绩工程”。三是跟进重点时段、关键环节，加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查，及时发现和排除隐患，严明政治纪律;要强化重点人员的检查，突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部，及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环
节检查，定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查，防止发生网上政治问题。四是要加强对改善民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手，查办损害群众利益的典型案件，对违反政治纪律的人和事，要发现一起，查处一起，绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的，要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。
(五)着力强化主体责任，增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是“一把手”要自觉作好表率，既要以身作则，率先垂范，主动维护政治纪律，又要坚持原则，敢抓敢管，坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的权威性和严肃性。要强化纪律“铁”的意识，强化按制度办事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程，切实守住“底线”、不踩“黄线”，不越“红线”，以自身的示范表率作用，促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。
篇五：党员政治信仰自查报告怎么写
自查报告怎么写
自查报告怎么写
自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
一、写作格式
1、企业/部门/个人的基本情况介绍
2、本次自查的依据，自查范围和内容
3、自查中发现的问题
4、整改措施及整改计划
5、结尾，一般用语：特此报告
二、写作要求
(一)明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。
(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。
(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
三、自查报告内容
【内容一】
自我校党支部开展“除四病
刹四风”作风集中整治活动后，本人以饱满的热情、积极的态度，严格按照要求，自觉主动地投身到学习中去，对照“十问”，努力查找自身存在的“庸、懒、散、奢”四种不良习气和“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四种不良风气。现对自己的思想、作风、纪律、宗旨意识等方面的存在的问题进行了深刻的剖析，从思想上分析存在这些问题的原因，明确今后的努力方向，为今后的工作打下了坚实的基础。
一、存在的问题
对照“十问”，通过检查和剖析，我认为首先自己能按时间、按节点、高标准严要求的完成自己的本职工作，在长期的为师生服务方面，充分利用“坚持依靠群众推进工作落实长效机制”活动深入#格，深入师生中间，了解师生的需求，从物质、精神等方面创造性的开展工作，取得了一定的成效。
其次在贯彻落实上级要求方面，我能坚守一名党员的职责，恪尽职守，不折不扣的深入落实“八项规定”等上级各项规章制度，不断的加强学习，提高自身修养，用崇高的共产主义信仰和伟大的先贤璀璨的人格魅力，不断激励自我增强拒腐防变能力。
再次不断地学习《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中共中央关于加强和改进党的作风问题的决定》等方针政策，提高自己服务的水平。工作中严格执行党纪国法规定的各项纪律，坚持做到两袖清风、一身正气。
同时自身存在的问题主要有以下几个方面。
1、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，始终代表人民群众利益、为最广大的人民群众谋利益不为自己谋利益是对每一个共产党员的根本要求。对这一宗旨的落实不能停留在口头上，而是应该落实在行动上，这是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是太好。
2、学习不够自觉，思想观念落后。由于自己认识上的偏差，在日常的工作中有意无意地放松了学习，学习的主动性不强，忽视了知识能力的培养再造，理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。
3、思想作风上不过硬，没有努力进取的精神。自己的精神状态还不能很好的适应新形势的要求，没有争当先进的思想意识，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立的不牢固。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点。
1、宗旨观念有点淡化。认为自己工作时间比较长，有一定工作经验，致使工作有时不够深入，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了工作的被动。
2、放松理论学习和思想改造。表面看来，也在读书、讨论、写文章、所学时间也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，造成了不良后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对业务知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
三、今后努力方向
通过对照检查，分析评议，我会更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。学习理论，要着眼于运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持共产党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;
要个人利益无条件服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活的艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争多做贡献。
【内容二】
本人按照工作要求，认真学习了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动相关文件精神。经过学习教育的深入开展，我个人对干部作风教育实践活动教育有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际自查剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在干部作风教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要做好自己的本职工作，完成各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对干部作风教育实践活动目的和意义认识片面，存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去能认真完成自己的本职工作，但缺乏大局观念，对很多稍微难度大点的工作采取的是能不做就不尽量不做的态度，有畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成机关和领导交办的任务，完成工作就算了事。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所
造成。在这段时间，结合干部作风教育实践活动，对自身存在的问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。而自己在业务方面存有依赖性，认为许多工作领导会有指示，不用先急着干，也有着害怕自己先做做不好的心理，所以在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、改进措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习理论知识，及时学习领会相关文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多想多问，多向周围的同志学习。
3、增强为人民服务的宗旨意识，加强理论和业务知识的学习，不断用新知识新文化充实自己的头脑，站在讲政治、讲正气的高度严格要求自己，认真开展批评和自我批评。
4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作，在工作中多动脑子想办法，坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
篇六：党员政治信仰自查报告怎么写
党员自检自查报告四篇
篇一
本人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和缺乏，主要有：
一、对照检查存在的主要问题
1、理*底不高，运用理论指导理论不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深化，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理
论的系统研究和深化理解，这是政治理论不成熟的详细表现。
二是理论与理论隔离，无视了理论与理论的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深化学习，不能用x的立场和观点分析^p
问题，不具备用xx理论认识问题、解决问题的才能。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰辛奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深化，满足于完成指导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，无视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理*底进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效为落脚点，特别要在理论联络实际、指导理论上下真功夫，不断进步理论学习的效果，实现理论与理论相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰辛奋斗的精神
共产党员应该把维护和理论人民的利益放在首位。要结实树立全
心全意为人民效劳的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰辛朴素，节俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深化实际，联络群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到擅长抑制消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;擅长从政治、全局的高度认识事物，不断完善和进步自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力进步工作才能和效劳程度。
3、要进一步务实创新，增强工作实效
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效的不断进步。要不断总结和完善工作经历，提出新思路、新方案，拿出新举措，创始工作新场面。始终围绕我校的长远开展和中心工作，带头贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，党的群众道路教育理论活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深化推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，承受监视，并以实际行动履约践诺，今后我将在指导和同志们的帮助支持下，进一步进步思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为党的教育事业又好又快开展多作奉
献。
篇二
党风是社会风气的表率，党员是干部群众的表率，身为一名共产党的指导干部，我愿做“正风肃纪”的表率。近期，根据省委、省纪委指导指示精神，地方志办公室在“纪律作风集中教育整顿月”活动中，以《廉政准那么》贯彻执行情况专项检查为契机，紧紧围绕“正风肃纪、创优环境”活动主题，以廉洁从政为重点，认真搞好自身廉政建立。通过此次活动，我室指导干部再次重温《廉政准那么》的重要意义，更加准确把握其精神本质和主要内容，严格按照《廉政准那么》要求自己、约束自己，严格执行廉洁从政各项行为标准。进一步对照《廉政准那么》有关规定，认真查找自身在廉洁从政、作风建立等方面存在的突出问题，深化剖析原因，提出详细的整改措施。现就本人廉洁从政自查情况报告如下：
一、存在问题和缺乏一是理论学习不够深化。自xx年启动以来，我室进入了业务繁忙期。作为单位主要负责人，尽管对《廉政准那么》有较为深化的认识，但是自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用。随着业务工作的不断深化，需要处理的事务日趋繁重，放松了对自己的要求，降低了搞好理论学习的主动性。
二是创新意识有待加强。地方志工作具有其独特性，在思想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望，但由于机关工作的局限性，思维趋于保守，未能大胆吸收借鉴一些行之有效的制度和成果。在推开工作方面，尽管始终努力跟随时代步伐，寻求更多创新体验，但往往未
能及时消化、吸收外来经历，还没有完全树立开展的观念、创新的理念。
三是工作形式急需改善。由于省、市两级任务繁重，使我室更趋向于满足完成工作任务，满足于尽心尽责、不出过失，缺乏工作的主动性和创造性，不能用全新的思维方式创造性地去开展工作。尽管工作热情持续高涨，但效果始终不尽人意，求稳心态时而浮现，不求有功、但求无过的思想还不时存在。
二、存在问题的原因上述暴露的一些问题虽然有一定的客观因素，根本上是自身的主观世界改造不够、认识不深，主要有以下几个方面的原因：
一是疏于学习，认识落后。作为机关一把手，总认为自己的第一要务就是要抓好工作落实，圆满完成上级交办的各项任务，对理论学习缺乏压力感和紧迫感。在日常的工作生活中，尽管对党的政策法规有所理解和掌握，但没有认真去深化消化、吸收，从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
二是思维局限，缺乏创新。工作上不乏认真，但缺少创造性，进取意识不够强烈，求稳心态占据上风。认为只要规规矩矩按制度办事，工作不出纰漏，不给组织添乱子，也就问心无愧。没有很好地认识到地方志工作对新知识、新成果的需求，缺乏创新元素，没有大胆尝试的魄力。没给自己树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目的追求和奋斗的*与勇气。
三是注重指导，疏于理论。地方志是一项纯文字性的工作，需要
一定的理论根底，但也需要理论去配合、验证。我作为单位业务工作开展的和参与者，在日常的工作安排上，强调各自分工、互相配合。但在详细落实上，由于无法亲力亲为，自身主观认识也不够到位，没有用一流的标准去要求、衡量自己的工作，缺乏对工作的深化理论及考察督导。
三、整改措施及努力方向(一)强化理论学习，不断提升自身素质进一步进步自身政治敏锐力和政策程度，自觉加强党性修养和作风养成，夯实自身的思想政治根底。认真学习《廉政准那么》，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。时刻牢记党的宗旨和优良传统，正确对待名利、*，自觉执行廉洁自律的各项规定。思想上与划清界限，行动上与廉洁自律融为一体，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
(二)坚守廉洁底线，自觉承受民众监视作为市地方志办公室指导班子成员，我会从思想头上下功夫，严格按照《廉政准那么》中“8个制止、52个不准”的要求，做到头脑清醒、政治坚决、清正廉洁。不断加强党性修养，始终遵守为政品格，努力提升人生境界，严格按照规定和制度办事。在日常的工作生活中，始终坚持公平正义，坚守道德底线，不讲无原那么的话，不办无原那么的事，珍视和正确行使党和人民赋予的权利，勤勤恳恳地做好本职工作。
(三)坚持工作创新，努力推动业务开展我们必将紧随时代开展步伐，进一步解放思想。敢于打破传统的思维方式和工作方法，主动迎接新形势、新问题的挑战，不断创新思想观念、工作思路和表达方式”，不断探究可以表达我市地域特色、符合我市开展实际、满足社会群众阅读需求的新角度、新方法、新形式，更好地将地方志的工作融入到政府工作的整体布局中，从而推动全市地方志事业的安康开展。
(四)牢记廉洁宗旨，扎实推进廉政建立从政多年来，我在严格执行廉洁从政相关政策法规的根底上，还始终把党风廉政建立作为机关党建工作的一项重要内容放到突出的位置。进一步增强法纪意识，加强党性锻炼，努力使全体指导干部结实树立正确的世界观、人生观、价值观，做好政府交办的事。对工作中出现的廉政新问题、新情况，积极制订新对策，有效防止不正之风的滋生蔓延，努力打造一个廉洁、自律、勤政的干部队伍。
总之，通过认真学习，我始终坚信一个宗旨，那便是全心全意为人民效劳。在以后的工作中，我必将以《廉政准那么》为明镜，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，努力抑制自身存在的问题和缺乏，戒骄戒躁、艰辛奋斗。始终保持共产党人的先进性，发扬精神，树立形象，用我们爱党爱国爱社会、为公为民为公民群众的实际行动，为党旗增光添彩，为转型跨越开展奉献力量。
篇三
按照市委活动办关于党的群众道路教育理论活动整改落实环节的相关要求，对照查找出的“四风”问题，我认真制定整改方案和措施，列出了整改清单，明确整改时限，逐项加以整改，现将整改完成情况报告如下：
一、遵守党的纪律方面
自荣耀入党以来，我一直严守党的各项政治纪律，政治上与党中央高度保持一致，信仰信念始终是坚决的，大是大非面前立场清楚，维护中央*是高度自觉的，坚决贯彻执行党的道路方针政策;深化学习和认真贯彻党的xx大和一系列重要讲话精神，实在增强中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信;在组织纪律上，我严格做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，不发表有损党的形象的言论，对党无限忠诚，从未向组织讨价还价;在廉政纪律方面，我严格执行国家有关财经制度，尽管我分管财务工作，但从不乱拿乱花国家一分钱，没有情况，也从不在自己分管领域插手工程工程，不索贿受贿，廉洁自律要求严格，遵守党章和党纪国法，不越雷池，不逾红线，守住底线;严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深化贯彻落实省委“八个决不允许”的规定，确保做到与中央、省市的要求保持高度一致。
二、遵守“八项规定”等政治纪律等方面
在中央“八项规定”及省市相关规定出台后，本人认真学习领会并遵照执行，在工作和生活中没有违背这些规定的情况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求，对自身行为进一步进展标准，防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象，按照中央、省、市关于制止收送*礼金购物卡的要求，签订了《指导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》，做到清廉为官，清白做人。
三、整改措施落实方面
在党的群众道路教育理论活动中，通过采取形式多样、渠道广泛
的征求意见工作，查摆出个人“四风”方面的突出问题12条。在整改落实环节中按照有关要求，重点将6条主要问题纳入了个人整改清单，分别是：
一是针对工作不实的问题，我主要从三个方面着手进展整改，首先要求自己每月至少2次深化基层和企业就分管的工作进展摸底和调查，掌握第一手资料和基层实际情况，对分管工作全局做到心中有数;其次在安排部署工作从实际出发，工作措施力求针对性强、操作性强、实际效果突出第三是在工作中做到不仅有部署、有安排，更是有检查、有催促、有结果，重点是抓业务科室的详细落实情况。
二是针对在工作中不敢担当的问题，我主要通过增强责任意识，特别是在自己分管的市场体系建立工作上要加强监管和自律，确保工作清廉、建立平安;进一步培养自己商务工作“主人翁”意识，对局党组安排的工作和职责范围内的重点难点工作不回避、不推诿，敢于担责，对于正视工作中出现的矛盾和问题，不兜圈子、不绕弯子，主动从解决问题出发进展考虑和安排工作。
三是针对在工作中存在的纪律松弛现象，我首先从思想改造入手，放下“官本位”理念，在执行工作纪律和工作制度上做到自觉遵守、率先垂范;加强对自己分管的财务工作的监管，确保单位的财务纪律严格执行、“三公”经费管理标准，杜绝*吃喝等不良现象;从小事做起、从身边事做起，不早退、不迟到、不无故离岗，工作时间有事外出严格执行请假制度和告知制度。
四是针对存在的追求享受的思想，我自觉以焦裕禄、文朝荣等先
辈先进为镜，不与别人比吃比穿，把心思放在做实事、出成绩上面，抑制自己作为女同胞存在的一些爱打扮、爱攀比的思想，树立艰辛朴素的工作和生活作风;树立坚决的理想信念和乐观积极向上的精神相貌，自觉抵抗讲排场、讲享受等一些社会不良风气的腐蚀。
五是针对性格急躁的问题，一方面加强学习，进一步进步个人修养，努力改变自己急躁的性格，做到遇事不慌、处乱不惊，谦虚、友善、大度、落落大方;另一方面加强与下级单位、效劳对象和同事间的沟通与交流，多换位考虑他们的客观情况和实际困难，在工作上多予以关心和支持，减少不必要的指责和批评。
六是针对在工作存在的按部就班、缺乏创新的问题，我深挖问题产生根，通过加强业务知识和政治理论知识的学习提升自己的工作程度和创新才能，并主动摈弃自己一些习惯性的、但是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市场建立工作中，创新思路、迈开步子，采取更多更有效的工作措施实在为人民群众建好市场，进一步健全城乡市场体系网络。
目前，经过前期自身的努力和单位同志的帮助，涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的16条个人整改措施均已落实到位，抓好业务科室工作既有部署安排、更有检查、催促、结果，创新市场建立工作思路、健全城乡市场体系网络2条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在一定时间才能在工作中表达出来的整改措施正在抓紧落实当中，做到了以自身作风转变为分管部门的同志树立起一个好标杆。
四、负责的班子整改落实任务方面
作为班子成员之一，我除了针对自身查摆的“四风”问题进展整改落实，还在自己分管工作范围内对班子的整改落实任务承担相应责任。自班子的整改落实方案印发以来，我严格要求自己和分管的科室、人员实在落实好整改措施，把“反四风”、转作风、提效能与业务工作同安排、同部署，实在为主要指导分忧解难，现班子的整改任务已根本落实，在自己分管领域内没有出现新的“四风”突出问题或发现“四风”回潮、反弹的情况。
五、获得成果和下步打算
经过教育理论活动的洗礼，我查摆了自身存在的“四风”方面的突出问题，并结合个人实际下功夫进展了整改落实，目前，整改成果初显。在今后的工作和生活中，我将加倍小心，注意防范类似问题的反弹，加强政治理论学习，提升自身理论素养;夯实作风，与分管科室的同志一起，深化基层一线，加强市场建立及监管工作推进力度;严格要求，管好全局财务工作，保证财务收支公开透明，真正将“为民务实清廉”的要求落实到工作的每一个详细环节之中。
篇四
按照会议精神，本次开展以《规定》为主题的民主生活会，通过这一段学习时间以来，我严密结合工作实际，通过开展批评与自我批评，自己深感在工作方面，存在有缺点和缺乏。
一、自查中存在的缺乏
1、理论学习不够深化，理论素养不够高。在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高，学习得不够深化，缺乏系统性。
2、思想解放不够，创新精神不强。思想保守，求稳怕乱，加上组织工作经历的缺乏，在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。
3、宗旨意识有所淡化。主要表如今对工作检查和抓落实的力度不够;深化村情调查研究的不够，有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。
4、对干部群众的思想动态理解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺，搜集到的意见、建议也比较少。
二、整改措施和今后努力的方向
1、加强学习自觉性，增强业务才能。进一步进步对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚决正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建立、科学开展观、社会和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断进步自身政治理论程度的同时，注重理论与工作理论相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，进步运用理论指导理论的才能。
2、树立开拓创新的思想，养成勤于考虑的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，实在抓好组织相关工作，力争在工作创新方面获得打破。
3、进一步转变工作作风，加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来，经常深化基层检查指导工作，实在帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深化实际，从中总结经历和发现问题。在认真调查研究的根底上，制定实在可行的措施、方法，坚决一抓到底的信心和决心;对出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决。自查报告范文
4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行指导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守、重品行，注重培养安康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有觉察的缺点，需要在坐的指导们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使组织工作跃上一个新台阶。
篇七：党员政治信仰自查报告怎么写
【
导语】政治理论是关于政治的思想、观点或学说体系。政治理论具有阶级性，如资产阶级政治理论、?产阶级政治理论。以下是??忧考?整理的政治理论??存在不??查报告，欢迎阅读！1.政治理论??存在不??查报告 思想政治理论教育中外皆有，我们称为思想政治教育，西?则称公民教育；我们?称有名有实的思想政治教育，称西?的公民教育为有实?名的思想政治教育。在?等院校开设思想政治理论课，是社会主义?学的基本要求，也是为社会主义事业培养接班?的战略?标的要求。如《中共中央国务院关于进?步加强和改进?学?思想政治教育的意见》提出，“?等学校思想政治理论课是?学?思想政治教育的主渠道”。思想政治理论课是?学?的必修课，是帮助?学?树?正确世界观、??观、价值观的重要途径，体现了社会主义?学的本质要求。但当前部分?学?存在社会主义政治信仰严重弱化、政治信仰淡化以及盲?崇拜西?价值观的问题，特别是?些学?党员和党组织外围活动的积极分?，对社会主义信仰采取机会主义的做法，缺乏对社会主义信仰的?觉追求和坚定?场。[1]可以说，思想政治教育投?很?，但收效却难达预期。笔者基于长期在理?科?学进?思想政治教育的实践，试予解释。 ?、当前思想政治理论课存在的主要问题 （?）中学素质教育滞后的后遗症 客观地说，进?新世纪，中国?等教育出现了跨越式的发展，教育规模突飞猛进，但优质教育资源并不能有效满?社会需要。获得优质教育资源不仅是青年学?的热切需要，也是学?家长所热切期盼的。在供给需求结构显著不对称的现实条件下，不仅?校没有动?通过招?体制改?，引导中学教育向素质教育转型，教育主管部门也没有更?的动?和勇?进?更深?和更?泛的课程改?、考试改?，推动中学教育向素质教育转型。因?，?个突出的问题是，很多已经年满??周岁的青年?学?对我国基本政治制度所知寥寥。这不能不说是我们中学教育的遗憾之处。 （?）政治教育体系和观念的整体落后 西?公民教育理论是基于政治社会化理论和?组织理论的理论体系。它?常注重政治主体性的培养和实践，强调政治主体的?我教育和社会教育的共同作?，形成了社区?治民主实践、学校政治教育、家庭以及社会公德教育的教育体系，是既说?练。但当前我们的思想政治教育体系存在严重的断线和“单打?”的问题，过分强化学校的政治教育功能，忽视家庭、社区以及更?范围内的社群民主教育和实践，以致光说不练，说教教育和实践环节缺乏联系，或者说“他”组织的实践，既不?以教育青年学???，养成良好的政治理性，也难以形成良好的经验素材为他?所?。 （三）考核?式的单?化和??主化严重影响教与学的关系 ?前，思想政治理论课基本采?卷?考试的形式，?这?形式体现和反映学?思想政治素质、道德?平是不全?、不完整和有局限性的。思想政治教育是青年学?知、情、意、?全?发展的过程，知、情、意、?的不同内涵和特性维度，是难以通过简单的卷?考试反映和体现出来的，必须要通过更为全?和深?的考核?式予以体现。就笔者的观察看，我们?前基本没有在这??做出有价值的探索和研究。 （四）任课教师的教学权威得不到尊重和肯定 尽管我们?常注重“讲政治”，但实际上没有对政治理论“真学、真懂、真?”，表现出不踏实的学风和?作作风。这不仅是政风之殇，也是学风之痛。这反映在思想政治理论课教学活动中就是不承认思想政治教育学科的科学性和教师对社会和学术的贡献，质疑教师权威，不能客观评价教师的学术?平。 （五）对于思想政治理论课的?标功能定位不够准确和现实 ?学开设思想政治理论课是要把?学?培养成社会主义事业接班?。但在具体的教学活动中，不能先?设定他们是社会主义事业接班?，不能先?设定他们必须怎样、不能怎样，?应当?先把他们当成?个社会公民来对待，先把他们培养成?个合格的公民，然后才是培养成?个合格的社会主义事业接班?。这个认识和思想形成的过程，才符合思想政治教育客体思想从内到外转化的?般规律。否则，只会降低?不是提?马克思主义的说服?、感染?，降低教学的效果和质量。基于这?认识，我们不能把马克思主义讲得过于教条，?是要将马克思主义与中国具体的?命、建设和改?实践相结合，实现马克思主义中国化；还要将马克思主义与我们的社会主义公民教育?标相结合，以其真理性、价值合理性和实践性帮助青年学?树?科学的世界观、价值观、??观和历史观，培养社会主义公民，然后使之成为社会主义事业接班?。 ?、当前思政理论课教学应采取的对策 （?）科学明确思政教育的功能定位 思想政治教育?标既要??于现实，也要反映理想。即从思想上育?，培养合格的公民和社会劳动者。这既是个???的基础，也是其进?步发展的基本条件。公民本?就蕴含着责任和权?，就体现出?种价值坚守，做?个合格的公民并不容易。当然，我们不能仅仅停留在培养合格公民的阶段，还要上升到培养有理想、有道德、有?化、有纪律，能为?类社会做更?贡献的先进分?的层次，但这必须?且理应??在培养合格公民的基础之上。因?，我们的思政教育在当前这个阶段，必须?且?要应加强公民教育的?度、深度和?度，知道我们的国家、历史、制度和道德，理解我们国家的历史选择、历史路径和历史
趋势，热爱我们的民族和民主。 （?）加强实践教育环节，构建思政教育的信任基础 任何理想和信念都必须经得起实践的检验和时间的历练，只有经得起这?考验才能历久?弥新、历久?弥坚。当前，我们的思想政治理论课存在实践教育环节缺失的问题，再好的理论没有实践的检验和践?，也难以真正深???。加强思想政治理论课教育环节建设，就是要把理论说教的“真、善、美”转化为实践中的科学、善治和和谐，就是要在青年学?的?及范围中实现美好、和谐。?泛?深?的教学实践已成为当前思想政治理论课教学的关键节点，必须花???强化和构建这?信任基础。 （三）从以校为本的校园?化转向“以?为本”的校园?化 社会主义?学委托?的悬置产?的重要问题是学校“?主”，教师不是学校的主?，学?也不是学校主?，只有国家的代理?在管理和主导着学校的发展。由于考核以及其他机制的不健全，也难以是让国家的代理?真正成为“为?民服务的公仆”，事实上，“以校为本”的?化是其领导合法性的?撑，这难以从根本上调动?切?量、凝聚?切?量把学校建设好、发展好。实现“以校为本”的?化转向“以?为本”的?化，就是要以学校为本、以教师为本和以学?为本的三位?体的本位?化。学校思想政治教育就是要帮助教师、青年学?在思想?觉中肩负起发展学校的责任，在学校的发展中实现?我的发展。2.政治理论??存在不??查报告 青年是影响当前、决定未来的?量。作为青年中具有较??化层次的?学?，其思想道德素养如何，与其能否健康成长密切相关，并且与整个社会和民族未来的发展紧密相关。??校思想政治理论课是?校德育?作的主渠道和前沿阵地，责任重?。但是，传统的思想政治理论课基本上是单纯的理论教学，以课堂、书本、教师为中?，教学?法单?，以理论说教、灌输为主，重课堂、轻课外，重理论、轻实践，教学内容脱离社会和学?实际，缺乏应有的感染?和说服?，很多学?对思想政治理论学习缺乏积极性和主动性。这?系列问题的存在??降低了?校思想政治理论教育教学的效果。因此，本?针对?校思想政治理论教育教学存在的问题进?对策性的思考，从?更加切实发挥好思想政治理论教育教学的导航作?。 ?、?校思想政治理论课存在的问题
1.课程体系不完善，教材内容重复、陈旧、缺乏时代感。当前?校开设的思想政治理论课，主要包括《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想概论》和《中国近现代史纲要》四门必修课。这些思政课的教学内容极为丰富，范围?常?泛，知识点众多，内容体系庞?。但相对来说，这些课程更倾向于对学?政治思想素质的培养，对德育素质和职业素质??却涉及较少。另外，现在使?的教材版本陈旧，缺乏时代感，很少与当代世界形势充分结合，所选材料、事例等很多与社会现实脱节，缺乏时代特?，给??种??空的感觉，缺乏说服?、趣味性和启迪性。?且，通过教学实践过程，我们不难发现思想政治理论课程内容重复较多。据统计，?校思想政治理论教材与中学政治课有近1/4的课程是简单重复，?校思想政治理论各门课程之间等都有内容交叉、重复的现象，这不仅浪费了教学时间，?且使学?产?了厌学?理，致使思想政治理论教育的实效性下降。
2.专业师资?量薄弱，教学?法单?，缺乏实践环节。当前?校思想政治理论课教师的整体素质总的来说还是较好的，但也存在?些问题。如：专业师资?量薄弱。有些?校?名从事思想政治理论教育的教师?般都要上3~5个班的思想政治理论课，?这个数字仅仅代表的是公共班，专业班还不含在内，也就是说，师??例?般是1/120左右，有的甚?达到了“1/436”，还有部分教师平时不重视专业学习和学术研究，理论
功底不扎实，专业素养不?，授课时主要采取课堂灌输的形式，教学?法单?，照本宣科，内容空洞枯燥，缺乏理论教学应有的感染?和吸引?，导致部分学?对思想政治理论课教学不感兴趣甚?产?抵触情绪，教学效果不理想。此外，有些专业，?如历史、地理都有专门的社会实践经费供师?出外考察、参观。但是，同样?常需要社会实践的思想政治理论课却只有很少甚?没有专门的经费做教学实践?。所以，思想政治理论课的教学?般都是理论教学，这种单调、乏味的讲授使理论没有说服?，举例不?动，不贴切，与现实相脱节；学?学习?积极性，?法从社会的?课堂中吸收营养；学?缺乏对现实社会的真实了解，毕业后对社会的适应能?较弱；对学?的调查、分析、解决问题的能?的提?帮助不?。
3.学?学习的积极性、主动性不?。?校?学?对当前的思想政治理论的学习普遍是敬?远之。有相当?部分?认为思想政治理论课是“假、?、空”，是空洞的说教。学习思想政治理论这种实?性不强的学科，毫?意义，还不如把时间?来背单词，甚?是聊天、看?说。?多数学?的态度不是“我要学”，?是“要我学”。因为所有政治课都是必修课，考试不及格不能获得?凭。伟*导师列宁同志曾经说过“没有?的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求”。正是思想政治理论?实?性这种?理，使得学?学习、接受思想政治理论的积极性、主动性不?，教育所能得到的效果也微乎其微。 ?、?校思想政治理论教育教学的对策
1.?校应重新定位思想政治理论教育教学的地位和作?。?校思想政治理论课肩负着?马克思主义中国化的最新成果武装?学?、促进?学?提?政治鉴别?和增强政治敏锐性、培养?素质?才的重要职责。当前，?对?七?提出的新要求和国内外形势的新变化，?校应从国家发展和民族未来的战略?度，充分认识加强和改进?校思想政治理论课的重要性、必要性。?先，要为思想政治理论教育教学创建?个良好的教学环境氛围。这?所说的环境氛围不仅仅只是单?地指思想政治理论教育教学课的氛围，?是营造?个有利于?学???健康成长的整个学校的?环境氛围。如形成民主?由的学习，研究?氛，让学?敢于发表政治见解，敢于暴露思想情绪，这样才有正确引导、疏通的可能性。也可以通过有效激励机制，保护和促进学?的创新激情和创新成果，全?推进创新风?的形成。其次，要建?规范的教学机制。第?，学校应该把思想政治理论教育课程与专
业课同等对待，不设两套标准，包括课堂?数、教师?作量等。因为只有做到同等对待，才不会使教师仅安于把课上完不出纰漏的现状，?缺乏改?的?觉动?，才有利于教学改?进程的推进，达到教育的?的。第?，?新考试制度。考试只是作为?种检验学?学习情况的?段，但并不是的?段。现在考试?般采?四六分（平时成绩占总成绩的40％，期末考试占60％）。对于这种?法，其实也并没有什么特别好的效果。因为现在很多学?学习都呈现出?种“怪象”,即“上课记笔记，下课抄笔记，考试背笔记，考完全忘记”。?这样思想政治理论教育根本就没有起到教育、引导的作?。因此，对于现在的考试?式要进??新，即是多种考核?式同时运?，降低期末成绩的?例，相应增加平时成绩的?例，?平时成绩的考核就从出勤率，回答问题的情况，作业完成情况等多??来综合考察。
2.完善课程体系，加强教材建设。思想政治教育不单只是提升学?的思想政治素质，也有助于学?其他??素质的提升与培养；?其他??素质的教育尤其是?理健康教育、公民道德教育等??社会科学教育对思想政治素质的提升也具有不可忽视的重要影响作?。2004年8?，党中央、国务院明确把“以?学?全?发展为?标，深?进?素质教育”，确定为加强和改进?学?思想政治教育的主要任务。这是我们党对思想政治教育的作?领域更深?的认识。正是基于此认识，我认为在继续?度关注马克思列宁主义理论课改?与建设的同时，在?校思想政治理论课课程体系建设中还应增设礼仪修养??的课程内容。礼仪是?种社会规范，是调整社会?活成员在社会中相互关系的?为准则，主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同?活准则等。它是从社会?活中概括提炼出来的?种?觉的社会意识形态，是依靠社会舆论、传统习惯和个?的内?信念来维持的，反映了?们在共同?活、彼此交往中最?般的道德关系，是保证交往活动顺利进?和社会?活正常秩序的重要因素。礼仪是?门具有较强的实践性和实?性的学科。对?学?进?系统的礼仪教育可以丰富学?的礼仪知识，让学?明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范，并指导学?在实际?活中如何按照礼仪规范来约束???为，真正做到“诚于中??于外，慧于??秀于?”，把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统?起来，成为真正名副其实的有较?道德素质的现代?明?。 在教材??，应进?步加以完善。?前各?校使?的教材尚未统?，层次不同，良莠不齐。有关??应组织?量，结合当代?学?的知识?平、信息接受能?以及中学思想政治课的开设情况，编撰?批质量较?的教材，供全国各?校选?。对于那些与中学政治课有重复的地?，要注意突出重点，?校思想政治理论各学科之间的交叉重复内容也要作好处理?作。?且理论要体现世界意识、时代意识和国情意识，必须要多联系实际?活中的典型事例进?分析，??仅从理论到理论，空洞?没有说服?，教学内容要贴近实际，贴近?活，贴近?学?，贴近热点问题。 此外，在整合教学内容时，要做到“精”和“新”。“精”――内容体系要精，就是落实邓?平同志所说“学马列要精，要管?”，在教学中应当理清基本脉络，抓住精神实质，精选教学内容，课程主体突出，重点明确，层次分明；“新”――引据事例要新，就是教学要具有较强说理性，论据引?要富有新意，应当紧密结合当代社会的实践，紧密结合当代社会科学和?然科学发展的最新成果，?避免引?那些较为守旧的、枯燥乏味的、说理性不强的例?。
3.改进教育?法，提?教学实效。思想政治理论课的教学模式要打破赫尔巴特三中?论（课堂、教师、课本）。“学习不能像过去那样强迫受训，那种?法要改变，那个效果不好。”“要变牧?策略为师?双向交流，变你打我通为思想沟通，变思想凿洞式刚性教育为开启?扉式柔性教育，变板脸式教育为微笑教育，变共性划?教育为个性舒展教育。”在教学环节中，教师要从??出发，树?坚定的政治?场和积极的政治态度，全员育?，全过程育?，全?位育?，丰富教学内容，创新教学?式和?法，增强思想政治教育教学的针对性、时效性、吸引?和感染?，最终提?教学质量和教学效果，培养德智体美全?发展的社会主义建设者和接班?。3.政治理论??存在不??查报告 ?风建设是社会主义精神?明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强???风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全?建设和谐社会的的重要保证，是我们__部门不断提升服务经济社会发展能?和?平的客观要求，是?民群众对__部门的强烈期盼，是树?__部门良好形象的重要举措。通过对?风建设有关?件精神和_，结合党的先进性教育的学习，全?总结了??近?年来的思想、?作和?活等??的情况，深?剖析，努?做到?我检查，找准问题，对症分析，以期达到?我教育、?我提?、?我完善、?我反省、修正缺点的?的。 ?、个?存在的问题
1、系统地学习政治理论???较?缺，特别是结合本单位、本?业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满?于?般化。对_深钻细研不够，满?于学习了，不全?、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对__专业??还?较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、?作作风有待于进?步提?。主要表现在?是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺?的事情，如努??作却?得不到别?的理解时，会有出?不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的?态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响??的思想及?作情绪。?是?作失之于软，管理失之于宽。教育?部职?的思想还不够，组织纪律??抓得不够严格。虽然建?健全了单位的各项规章制度，但执?起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，?作?式?法按步就班缺乏创新、独创性的点?，对如何创造性的开展?作思路不宽、办法不多，?作争强当先的意识不强。 作为__政府的__职能部门的负责?，?先要围绕区委中??作，切实地把转变机关作风、提?办事效益、服务为民放在?位，在具体?作中，总认为__?作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了?理上的压?，?没有好地去探索切
?点，因??作上放不?开?脚，思想上不够?胆，满?于现状。
4、在细节上需进?步加强廉洁?律。作为?个领导?部，我?直在勤政廉政上?较严格要求??，以党性原则和道德规范衡量?我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃?餐饭，抽?包烟、做?下车不是?事。通过学习，我认识到千?之堤，溃于蚁?，公与私的考验涉及?作和?活的????，细微之处见精神，?节之处看品格。要从?处着眼，?处??，从点滴做起，要进?步提?思想政治素质和精神境界，加强?部、职?廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有?地杜绝和防范违法违纪问题的发?。
5、是对?部职?的学习教育抓得不?，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调?学，但个??学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于?作需要，现学现?，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对国家__法律法规知识学习的深度不够，仅满?于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全?掌握;不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。在__的监督、管理中不同程度地影响了?作效率、服务质量和执法?平。 ?、产?问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不?。实事求是的说，我还是?较爱学习的，但近?年来，由于?作中要忙于?常事务应酬，考虑事情?太多，静不下?来，加上有时把学习理论当软任务，把业务?作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务?作脱节的现象。同时始终认为??事业??较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪?去，尽?尽职地做好?作就?了，因此，也就放松了学习，造成了?成即满的思想状况。同时也就放松了?部职?的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推?好的经验少。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职?作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这??做的是不错的，但在思想的认识上、?动的?觉性上有差距。有?些模糊认识，感到宗旨观是?个?概念，是?个政治类的要求和理念，有时觉得在实际?作中，在具体?动上难以准确把握，没有完全做好与?作实践的紧密结合。?新形势下服务对象对__?作的服务?段和服务功能?提出了更?的要求，所以服务?段和服务功能有待进?步提?。
3、思维?式不够科学。?是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全?局势、掌握外界动态，制定?针政策是上级领导的事，??是执?者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执?就?了，缺乏?局意识和忧患意识。这种思想是不对的，??的，说明??的不成熟。?是没有熟练的运?好马克思主义辩证法。?作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能?上还有?缺。
4、抓职?队伍建设的管理?度不够。近年来，个??作是?步?个脚印?过来的，组织和群众都给予肯定，但少数职?上班迟到，下班溜号，上?由班。还有的职?不思进取，上班炒股，下班打牌，虽没形成?的?候，但也不同程度影响了其他同志的?作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，搞说服教育，没有严格执?规章制度，有?好?现象，总是为了团结?失去?些原则，总认为只要??的?作尽职尽责就?了，往往是谈的多督办的少，认为谁?出问题他??负责。没从长远?度认识到如果?事不抓，?问题不纠就有可能出现?的问题，就不能做到“防微杜渐”，会影响到__队伍的形象，削弱队伍的战??和凝聚?。 三、整改措施、努??向 通过对政风?风建设有关?件的学习理解，让我认识到个?在?风??存在的问题，决不是?事，绝不能忽视。它能妨碍__政策的贯彻执?，损害__部门和?民的关系，影响__?部在群众中的威信。分析??存在的问题，??决?从以下??进?整改：
1、深?学习有关理论，以政风?风建设为契机，实现?作的新突破。?是解决认识问题，树?紧迫感，增强?觉性。通过?查?纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。充分利?业余时间进??学，在学习的系统性上下功夫，对照_的要求，实践???缺的政治理论知识，提???的政治素养，做到真学、真懂、真信、真?。?是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、?针、政策，还要学习好现代科技??的知识，要学法律，懂管理，努?提?政治素质和业务素质，提??作?平，改进?作?法。三是理论联系实际，学以致?，在学习过程中?觉地将理论同环保?作实际结合起来，不断提?运?理论解决问题的能?。严格按照党章规定的党员义务和党员领导?部的标准，认真履???的职责，进?步树?了全?全意为?民服务的思想，认认真真做?，踏踏实实为官。
2、不断改进?作作风。继续发扬求真务实的作风，深?群众，深?基层，倾听基层?部职?的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握?民群众的根本利益要求，更好地为?民服务;增强?作透明度，围绕?民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和?政审批等重要权?的?使，着?实现__?政审批、执法监管等重点部位和关键环节的动态公开;多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题;?论是具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体?作情况都给予了关?，定期与科室领导谈?，克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难?上，积极?作，进?步增强驾驭全局的能?。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信?;?临?作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望;?临挑战的时候，要沉着应对，知难?进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反
党的宗旨和纪律的错误?为，要敢于批评。?纳善?，闻过则喜，经常检讨??的?作，实?“知?不?、??不尽、?者?罪、闻者?戒”“有则改之，?则加勉”的格?，来鞭策??。抓?作作风，坚持?靠教育，?靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树?强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务?局，整体推进。增强纪律观念，?觉?党纪国法规范??的?为，使??的????都体现出__?部的新形象。
3、进?步解放思想，适应?作需求。?新的思维去发现、解决?作中遇到的各种问题，因此，在今后的?作中，要不断加强??建设，严格要求??，?我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新?作思路和?式?法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，?重?省、?警?励，?觉地服从、服务于?局，?觉地把??的?作同全局联系起来，坚持?标准、严要求，围绕这次?评，努?做好本职?作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期__?作的需要。?是要正确认识__审批与?政服务的关系。审批即为服务。?定要从讲政治的?度出发，处理好全局利益与局部利益的关系，长远利益与短期利益的关系，寓服务于审批，在审批中强化服务。?是要正确处理__和经济发展的关系，既不因发展经济?牺牲__质量，也不因__?影响全市经济增长，把握好经济发展与__之间的平衡点，促进经济、社会、环境的全?进步，实现__与经济增长的“双赢”。
4、廉洁奉公，从严律?，为__系统?风政风评议作贡献。牢固树?为?民服务的??观，淡薄名利，克?奉公。在?常?作中，坚持严以律已，以诚待?，遵纪守法，遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则，?觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束??，经常做到?查、?省、?警、?励，正确?使?民赋于的权?，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做?名真正的?民公仆;想?设法提?办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐?解答他们的问题。?觉执?有关规定，严格执?“六项禁令”和__系统职业道德规范。 开展政风?风评议是加强__机关政风?风建设的有效途径，对于推进全市__?作、提升?政效能、改进?作作风、解决群众反映突出的__热点难点问题都将产?积极的推动作?。我要以此次政风?风评议为动?以更加饱满的精神，更加昂扬的?志，更加扎实的?动，带领全局?部职?认真贯彻落实科学发展观和__优先的?针，坚持以__为重点，不断加强__管理，加?执法监管?度，为建?健全政风?风建设的长效机制，为建设和谐__作出??的贡献。
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