篇一：处罚仆人的作文60000字
惩罚不忠的女仆们
奥德修斯看看四周，已经看不到一个活着的敌人了。他们都横七竖八地躺满一地，就像渔夫从网里倒出来的鱼一样。奥德修斯吩咐他的儿子把老乳妈叫来。她进了大厅，看到主人站在尸体中间满身血污，两眼射出凶狠的目光，像一头可怕的狮子一样，他的威严使她高兴得几乎哭起来。“你应当欢喜，”奥德修斯对她说，“但不要欢呼。凡人在死人面前是不能欢呼的！要他们死亡，这是神衹的决定。好吧，现在请你把宫中女仆们的情况告诉我，哪些人是不忠的，哪些人是忠诚的。”“宫中共有五十个女仆，”欧律克勒阿回答说，“她们中有十二人背叛了你，既不听我的吩咐，也不听珀涅罗珀的吩咐。国王，现在让我叫醒熟睡的女主人，把这好消息告诉她吧！”“暂时别去惊动她，”奥德修斯说，“快去把十二个不忠不义的女仆带到这儿来。”
欧律克勒阿照他的吩咐做了。十二个女仆颤抖着走进来。奥德修斯把儿子和两名忠诚的仆人叫来，对他们说：“让这些女仆帮你们把死者扛出去。然后命令她们用海绵擦桌椅，把大厅打扫干净。当她们做完这一切，就把她们押出去，用利剑杀死！”
女仆们吓得尖声哭叫，挤作一团。奥德修斯逼着她们去干活。她们把死者抬出去，把桌椅擦干净，把地上的血迹清除掉，把破烂什物扫出大厅。最后，她们被两个牧人带到厨房和宫殿之间的空地上，使她们无路可逃。忒勒玛科斯说：“这批女仆实在可恶，让她们不得好死！”
说着，他把一根粗绳子系在一排柱子上，然后用绳索套住她们的脖子，吊在粗绳上。她们挣扎了一会儿，便咽了气。最后，恶毒的牧羊人墨兰透斯也被押过来，被乱刀砍死。复仇的事这时已经完成。
接着，奥德修斯吩咐欧律克勒阿，把碳火和硫磺放在平底锅里端进来，把大厅、内廷和前廷熏一遍。但她却先给主人送来了披风和紧身衣，对他说：“你不能再穿这身褴褛的衣服了。”奥德修斯把衣服放在一边，要她快去做刚才吩咐的事。
欧律克勒阿把大厅和内廷熏了一遍后，又召来所有忠诚的女仆。
她们流着欢乐的泪水，围着主人，亲吻他的双手，奥德修斯也感动得流下了眼泪。
篇二：处罚仆人的作文60000字
私立学校处罚室作文800字一天女
我是一天女，在私立学校，罚站室。这是一个严师的地方。我的妈妈说，一个非常严厉的老师应该让你感觉到不舒服。事实上，我更喜欢这个地方，因为在这里你可以看到老师的工作，看到同学们的不是，而且是很大，但是很公平，在那里，你可以知道你在做什么，在那里，你可以发现你做得不好、不够好的地方。你应该知道老师最讨厌什么事情，她希望你做得很好。今天，当你走进罚漏室时，你会发现，当你走进这个房间时，你会发现，即使这个地方很小，很差，但你仍然可以感到很大和很舒适。在那里，你可以听到老师温柔而又慈祥。
一、罚站
老师看到我，把我放下来，走进罚漏室。他对我说：“不，你不应该哭，因为哭过就好了。”于是，我走进罚漏室坐下来，看着学生们写下了一张“反省书”。我看着老师，不是因为他们很难惩罚我吗？我不知道你在我心里。但是，在那里，你可以看到每个人每天做什么以及他为什么要这样做等问题有答案很多，这太疯狂了！你应该知道你需要被惩罚并要受到惩罚。在那里，我不得不说：我想对那些经常迟到者说一句话：“让你感到舒适和愉快”让我为自己感到自豪”我今天不是为了惩罚谁”而是为了谁”。这是为我们而产生的。是为了对别人负责！我相信我知道我需要这样一个地方，因为我想要让我喜欢上你。罚站之后，我知道她已经开始努力工作了。我很高兴让你知道罚站之后有什么好处?!
二、我的感受
你可能不知道惩罚室的意义，你可能不知道，这就是为什么这是一个相对良好的教室。当我刚进来时，我感到很好。这是一个很大的房间，很大，而且非常安静，有很多同学在那里玩耍，这使我感到很舒服。因为它充满了爱，所以你不会去责骂你。你知道，惩罚不适用于所有学生。在惩罚室里，他们有很多坏学生。比如同学们犯了很多错误，他们被罚站站着。他们也应该受到惩罚！我想让你知道，老师是非常有爱心的。她希望你做得更好，所以她希望你可以为自己而战。这样，你就会知道你做得不好，或者你不会得到什么，老师知道你为什么要这么做。老师不会惩罚你什么时候才会想到自己对孩子们这么严厉吧！现在我认为我很好！很好！
三、为什么要罚站
虽然我喜欢罚站，但我不能忍受那些不遵守纪律的同学们。有些同学总是不听话。他们没有意识到自己不应该这样做。我可以罚站吗？有可能吗？当然要！这意味着当一个人犯错误时，他必须对他做过些什么来惩罚他吗？当你开始惩罚时，你会被它激怒，如果你不做它，它会变成你自己！在那里，我可以知道自己为什么要这样做，它为什么会被这么多人对待。如果你犯了错误？这不是在惩罚学生吗？
四、为什么不能罚站
每个人都有犯错的时候，有的人是故意的，有的人是无意的。我们必须记住，老师不会为了惩罚一个学生，这是不公平的。首先，老师没有惩罚他。它不能惩罚学生。如果你犯了错误，你就应该让你知道你应该做什么。这一点很重要——要惩罚一个学生。只有这样，才能使学生明白你应该做什么。其次，这个学生犯错，并不意味着老师不允许他们犯错误，老师不允许他们在犯错误。只有当你犯错误时，你才应该在那里。老师不应该惩罚他。
五、罚站后的感受
那天下午，我也没有上课，我想这也可以解决。于是我从教室里出来，和我一样被罚站的人一起离开教室。他们都非常开心。在我的背后，我被罚站了几分钟，而且我很高兴。他们都没有哭，只是他们觉得你没有被惩罚。他们很快地站起来。如果他们还没有做你要做的事情，那件事不是更好吗？他们可以这样做吗？我不知道什么时候开始。但老师肯定不会让你想一个人犯错误。你不能让你犯错误，当你犯错误时你必须做得很好。你应该知道我讨厌你！
六、结尾
这次的惩罚给了我一个机会，让我知道在学校，我们不能像我们这样做，只有当我们做错事情的时候，我才能看到事情的真相。我想告诉他们，我不应该因为这样而受到惩罚吗？但我不想让我知道，我想说我们应该学会道歉。也许我真的需要让你去做一些很不愉快的事情，让我以后更加严格，我知道事情不会比这样轻的，我还会再犯错误而你又要这样做。在这里。你知道你做什么对你来说很糟糕。所以你不能和更多人一样做错事。你必须记住这一点：不要被惩罚！如果你犯了错误，你就会受到惩罚。没有人会希望发生在你身上。不要把你想做得这么糟糕。他们会把事情做得很好。你永远不会知道为什么没有人对你感到不舒服。
篇三：处罚仆人的作文60000字
“仆人”的变化_800字
童年是快乐的，我依稀记得小时候自己是在爸爸那辆忠诚而又陈旧的“仆人”——飞鸽牌自行车上美美的度过。爸爸经常骑着它，带着我到郊外或乡下去看田园美景、带着我去工厂里“参观”、大街上“旅游”。
每次爸爸都在我的小手腕上系一个小气球，我天使般地座在自行车后坐垫上，阵阵微风让我那“小宝贝”在风中翩翩起舞，我骄傲地和路边小树、小花小草、小朋友打招呼，却全然不知汗水已湿透了爸爸的衣服。有一次，爸爸照旧陪我去郊外踏青，我尽情地“疯”，玩了个痛快。在爸爸捎我回家的在路上，突然一阵风把我的小气球吹得无影无踪，我委屈的哭了，爸爸笑着安慰我“宝贝，风伯伯喜欢你的小气球，还没玩够呢！”，这时有一辆摩托车从我身边穿过，它的速度真快！“爸爸，爸爸，不是风伯伯邀请我的气球，是它们，我也要摩托车！”我冲着爸爸撒娇。爸爸抹了把汗说：“好，爸爸给你买，但你要好好听话！”我高兴地点点头，爸爸又费力地骑着自行车带我回家。
从那以后，我和爸爸在一起的时间少了很多，爸爸每天早出晚归，多少个夜晚我趴在窗台边等爸爸回来，但是我和妈妈都睡觉了爸爸还没回家。在我的生日那天，爸爸终于骑回一辆崭新的摩托车，说道:“宝贝，生日快乐！”我开心极
了，感觉自己是世界上最幸福的人。此后多年，虽然爸爸还是忙里偷闲带我出去玩，但我发现爸爸明显的黑了、瘦了，也显得更疲惫了。
就这样，我满意地过了一年又一年。在一次爸爸带我回乡下挖野菜时，天公不作美，说变脸就变脸，一阵乌云过后天下起了大雨，尽管我们戴着头盔，但旁边风驰电掣般的小汽车还是一点也不留情面地将泥巴溅得我们满身，我心爱的花裙子??。。。爸爸在我那歇斯底里的哭声中搂着我心疼地说：“宝宝，我们也买一辆小汽车好吗？”从此以后爸爸更累了，比以前辛苦多了。好多次我都忍不住想说：“爸爸，我们不买汽车了！”最终我还是没张开口。在爸爸妈妈结婚纪念日，爸爸神气十足地开着一辆小汽车回来了，我们在门口迎接爸爸，这时我忍不住流下几滴眼泪，流走对汽车的喜爱，流回对爸爸的关爱。有了新“仆人”以后，它便带着我们一家去更远的地方。
我爱“仆人”，更爱我那忠实而勤劳的老爸！
篇四：处罚仆人的作文60000字
父母,我们的仆人六年级作文
父母,我们的仆人六年级作文
月亮之所以耀眼，是因为夜空的衬托和星星的拱抱；花儿为什么芬芳，正因为了有了绿叶的陪衬、土地的培育和雨露的滋润；还有那优美的音乐，不正因为有宁静的空间的"衬托和会欣赏的人而产生吗？我们能成为祖国的希望和栋梁，是因为我们身后默默付出的两位仆人——我们的父母。在他们的哺育和保护下，我们才能成为栋梁之才。可谁？又曾反哺过这些“仆人”呢？这是我在教室里与同学们观一横之《感恩父母》的感受，影片里的每一个字都扣人心弦。
“叮呤呤——”上课铃响了，老师说：“今天下午，我们不上课，而是要看一部十分有教育意义的影片，教育我们要学会感恩父母、孝顺父母。”同学们十分好奇，这个影片到底会怎样讲感恩父母呢？讲述的这个人是谁？毕竟感恩父母是一个很容易无视但却很重要的话题。
影片开始了，随着简单的开场白后，主人公出场了——原来是一横老师，他含情脉脉地讲起了这次感恩父母的话题，他先用几个强有力的反问抨击着我们的心，让我们不由地低下了头，深深地反思，其中一个我记忆犹新：“你除了能在学校学到课本上的一点点知识外，你还能学到什么？你学会了任性！学会了抱怨！你学会了和爸爸吵架，跟妈妈顶嘴，这就是你学到的吗？饭菜合口味就嚼，还时不时让父母给你夹一些，还要父母不停地说‘吃吧，孩子’不合口味就不吃饭，甚至很长时间不理他们。”我听着听着，越发越像自己，只要一见饭菜是有关面条的，我就赌气不吃饭，有时候吃了，也要想方法吐出来。只要看见爸爸在房间，就不住抱怨他有洁
癖。虽然没有怎么和妈妈顶嘴，却经常和爸爸吵架，有时甚至于几天都不理他。正如一横老师所说，我为什么只考虑自己的感受，而不去考虑别人的感受呢？接着，一横老师讲了一个故事，教育我们，他讲一个孩子的妈妈因癌症马上要死去，临死前妈妈编了一个善意的谎话，但是差点在几天后被揭穿，幸好童心的无疆与对妈妈地思念保住了这个秘密。听了这个故事。又听着歌曲《鲁冰花》，久久回荡在我的心房，我们愿意为小男孩保住秘密，突然，我明白了一个道理：不要等到失去了才知道珍贵，要学会平时就去好好珍惜它。
接着一横老师又教育我们学会宽容与忍耐，不要动不动就想着自杀，他又以事实来说：一个女孩因为和妈妈顶了几句嘴，就将自己反锁进卧室，然后从7楼直接跳楼自杀，正巧她的父亲刚好回来，亲眼见他亲生女儿跳楼自杀，然后他抱着死去的女儿，泣不成声地说：“你再说句话呀！你再说句话呀！”没有过几天，她的父母因悲哀过度死去，不久，她的爷爷奶奶，姥姥姥爷也死去了。只因这个女孩……我想想平时自己的表现，斤斤计较、小鸡肚心肠……唉，我以后要改掉这些缺点，可不能这样。
光阴似箭，日月如梭，父母在岁月里也在一点点流逝，让我们学人会照顾好这两位为我们付出一切的仆人吧！
篇五：处罚仆人的作文60000字
六年级作文写人：仆人老妈
早上刚起床，发现袜子没了。于是，我冲着门外大声吼道：“仆人！赶紧给我拿双袜子！”门外，“仆人”应声而来，手里拿着鸡毛掸子。“喂，我叫你拿袜子，不是鸡毛掸子！”“敢管你妈叫仆人，看你是想死！”“哦，救命救命！”“耍你老妈玩儿，上帝也救不了你！”
“但，但，”我用双手抱头，全身缩成一团，“你确实很像啊！比如说，昨天我叫你给我捶背，你就捶了啊。我说：‘你干什么的！这么大力！想打死我啊！’你就轻轻捶。过了一会我又说：‘啊呀，我口好渴啊，我要喝水！”你又跑去给我倒水。然后我又叫你帮我拉被子，拿纸巾（注：我正在感冒，不停流鼻涕，需要擦。），关灯．．．．．．对不对！你这样，就很像仆人嘛！”
老妈托着腮帮子想了想，也对啊，昨天她替我干活的时候，还系着围裙呢。这样一来不就更像仆人了嘛！但老妈心里服了，嘴上却不肯服输：“说是说对了，不过你这样叫我是不尊重‘老人’的表现！”我终于拿开了捂着脸的双说，幸灾乐祸道：“我很尊重你的，你看我一直好好学习，天天向上，钢琴弹好好，抬拳道打好好，小记者当好好！知道吗，这是金钱换不来的！你就知足吧！”
“是吗，那你现在马上去弹琴，写作业！”
“啊？？？让我稍微，休息一小小会喽。”
“半会都不行！”
“求你啦．．．．．．““说不行就不行！”
呜呜呜呜呜，坏仆人！
早上刚起床，发现袜子没了。于是，我冲着门外大声吼道：“仆人！赶紧给我拿双袜子！”门外，“仆人”应声而来，手里拿着鸡毛掸子。“喂，我叫你拿袜子，不是鸡毛掸子！”“敢管你妈叫仆人，看你是想死！”“哦，救命救命！”“耍你老妈玩儿，上帝也救不了你！”
“但，但，”我用双手抱头，全身缩成一团，“你确实很像啊！比如说，昨天我叫你给我捶背，你就捶了啊。我说：‘你干什么的！这么大力！想打死我啊！’你就轻轻捶。过了一会我又说：‘啊呀，我口好渴啊，我要喝水！”你又跑去给我倒水。然后我又叫你帮我拉被子，拿纸巾（注：我正在感冒，不停流鼻涕，需要擦。），关灯．．．．．．对不对！你这样，就很像仆人嘛！”
老妈托着腮帮子想了想，也对啊，昨天她替我干活的时候，还系着围裙呢。这样一来不就更像仆人了嘛！但老妈心里服了，嘴上却不肯服输：“说是说对了，不过你这样叫我
是不尊重‘老人’的表现！”我终于拿开了捂着脸的双说，幸灾乐祸道：“我很尊重你的，你看我一直好好学习，天天向上，钢琴弹好好，抬拳道打好好，小记者当好好！知道吗，这是金钱换不来的！你就知足吧！”
“是吗，那你现在马上去弹琴，写作业！”
“啊？？？让我稍微，休息一小小会喽。”
“半会都不行！”
“求你啦．．．．．．““说不行就不行！”
呜呜呜呜呜，坏仆人！
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