篇一：教研室主任岗位职责
教研室主任的岗位职责及工作规范（共5篇）
第一篇：教研室主任的岗位职责及工作规范
教研室主任的岗位职责及工作规范
教研室是按课程门类组织起来的教学基层单位，其任务是在系部主任和党组织的领导下，组织教师进行教学工作和政治学习，开展教学研究和学术研究；具体执行专业教学计划，组织教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本专业学科的学术研究活动；组织教师业务进修，搞好师资队伍建设；在教学过程中管教管导，全面关心学生的成长，不断提高教学质量，保证教学计划的实现。
一、教研室主任的岗位职责：
1、坚持四项基本原则，坚持把教学放在首位，热心集体工作，团结和关心本室教师，带头搞好教学工作和科学研究工作；
2、在系部主任领导下，组织教研室全体教师学习专业科学知识，钻研业务，不断提高教学和学术水平；
3、根据专业教学计划，制订本教研室的课程授课计划，组织教师拟定、实施教学大纲，选用或编写教材，制订实验或实习方案；
4、协助系部主任选聘授课教师，安排教师的教学任务；
5、搞好开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作；
6、组织开展教学研究，互相听课，交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量；
7、在系部领导下积极开展课程和专业建设与评估工作；
8、抓好课程考核工作，制定考试大纲，积极进行题库建设，组织考试命题、成绩评定及教学质量分析；
9、进行科学研究工作，开展各项学术活动，提高学术水平；
10、协助抓好实验室的建设，根据课程内容需要，提出添置实验仪器、图书资料的建议，不断充实完善教学设备；
11、提出、落实教研室教师的培养和进修计划，搞好教师队伍的梯队建设；
12、对教研室人员进行考核，根据工作成绩、业务水平、工作态度，向系部领导提出晋级或奖惩建议；
13、搞好教学档案建设，积累、整理、保存好下列档案资料：(1)院、系（部）下发的教学工作文件；(2)本教研室工作计划及课程教学活动计划；(3)课程教学（含实验、实训）大纲；(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案；(5)教学日历及备课资料；(6)教学研究讨论记录及资料；(7)教学检查分析、总结材料；(8)师资培养计划、实施、总结材料；(9)科研学术交流及教师个人的科研成果材料；(10)实验室建设材料；(11)试题汇集和试题库建设资料；
(12)本教研室组织活动的资料；(13)其他有关资料。
14、执行系部、教务处和学院领导交给的各项任务。
二、具体工作规范要求：
1、每学期开学前，教研室主任要按照教学工作常规检查开课准备工作情况，认真安排好本教研室教学活动；
2、每两周用一个下午组织业务学习和教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的研究；
3、教研室主任每学期听本室每个任课教师的课不少于一节课；每个教师每学期互相听课不少于8节（4次）；
4、每个学期组织本教研室教师上公开课(研究课)1至2次，全教研室教师都要参加公开课的听课，并进行探讨研究，共同提高；
5、期中要检查教学进度，对每个教师履行教书育人的情况进行认真研究和分析，采取相应改进的措施；
6、每学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的重要问题；
7、在教研室工作中要充分发扬民主，团结全室教师，共同创建团结互助、奋发向上、积极奉献的良好的教学工作环境，把教研室建设成为坚强的教学集体。
本岗位职责及工作规范解释权属教务处，从公布之日起执行。
第二篇：教研室主任工作岗位职责
1．协助系、部主任制定并执行本专业的工作计划。组织教研室教
师的课程任务安排、教材征订、科研任务安排等工作。组织拟定本学科教学大纲、编制教学日历、填报教学日志等教学文件，撰写工作总结。
2．组织本专业教师落实各项教学计划，组织教师备课、试讲、辅导、答疑、批改作业，安排考试等工作。
3．确定教研室发展目标，拟定教研室发展计划。组织实施教研室的实验、实习（实训）、课程设计、毕业设计等工作。
4．组织本专业教师开展科研活动，进行教学研究，总结交流教学经验，提高教师教学能力和学术水平，提高教学质量。
5．负责本专业教学改革的研究和规划，积极推进本专业的教改进程。
6．负责管理本专业教学文件、教学档案、教学设备、教学资料。
7．负责本专业教职工的平时考核工作。有计划、有步骤地开展专业内部的教学检查工作。
第三篇：教研室主任工作岗位职责
教研室主任工作岗位职责
教研室主任在系主任、所长领导下开展工作，与实验室主任保持协作关系。
一、负责组织实施本科教学工作
1．组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、教材，督促课程负责人制定教学日历，并于开学两周内核定网上教学日历。
2.组织实施相关课程及课程中心网站建设工作。
3.组织教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，教研室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好试卷装订、成绩的分析与报送工作；检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。
4.组织实施大学生创新课题、本科生毕业专题实习等实践教学工作，按学校、学院相关规定做好过程管理，组织中期考核、毕业答辩等工作。
5.本科教学相关档案管理工作。
二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作
1.组织申报精品课程、资源共享课程、双语示范课程、通识核心课程等课程建设项目；积极维护并提高教研室在建的所有课程网站。
2.探索教学改革，组织申报各级教学研究、教学改革课题和教学成果奖等，组织在研课题的实施。
3.组织申报主编、参编国家规划教材；组织编写特色校内教材、讲义。4.重视青年教师培养工作，为青年教师制定科学的教学能力培养计划，督促青年教师参加讲课比赛等提升教学质量的活动。
三、负责教研室建设
1.服从学院教学工作安排，按时参加教研室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。
2.组织教研室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨教学安排、教学改革、教研课题、青年教师培养等工作，做好教研室建设。
3.负责教研室办公经费和专题实习等教学经费的管理，严格执行财务制度。
4.配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。
5.配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。6.配合实验室主任开展本科实验教学相关工作和实验室建设工作。7.提名教研室秘书人选。8.完成学院安排的其他工作。
山东大学药学院
2014-2-25实验室主任工作岗位职责
实验室主任在实验教学示范中心主任和所长领导下开展工作，与教研室主任保持协作关系。
一、负责组织实施本科生实验教学工作
1．组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、实验教材，督促课程负责人制定实验教学日历，并于开学两周内核定网上实验教学日历。
2.组织实验教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师
的试讲以及观摩听课等工作，实验室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好成绩的分析与报送工作。检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。
3.组织实施相关的课程及课程中心网站建设工作。
4.配合完成大学生创新课题、本科生毕业专题实习等实践教学工作。5.负责本科实验教学相关档案管理工作。
二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作
1.组织申报实验室建设项目、实验室软件课题等实验室建设相关项目，组织在研项目的实施。
2.探索教学改革，组织申报各级实验教学研究课题、实验教学改革课题、教学成果奖等，组织在研课题的实施。
3.组织申报主编、参编国家规划实验教材；组织编写特色校内实验教材、实验讲义。
4.重视青年实验技术人员培养工作，为青年实验技术人员制定科学的教学能力培养计划。
三、负责实验室建设
1.服从学院教学工作安排，按时参加实验室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。
2.组织实验室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨实验教学安排、教学改革、教研课题、青年实验技术人员培养等工作，做好实验室建设。
3.负责实验室建设经费、办公经费、实验教学维持费、专题实习等经费的管理，严格执行财务制度。
4.配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。
5.配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。6.配合教研室主任开展本科教学相关工作和实验室建设工作。7.完成学院安排的其他工作。
山东大学药学院
2014-2-25第四篇：教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
1、在教务科长领导下主持教研室工作。
2、管理所属学科的教学、教改、科研等工作。
3、有计划地开展不同形式的教研活动、学术活动，及时总结经验，提高教学质量。
4、根据学校教务科的安排，结合本教研室情况具体拟定和学期工作计划。
5、审定和检查本室教学人员的教学、教研、教改以及第二课堂活动等工作计划和教学进度计划。
6、提出本教研室教师培训、进修计划和外出开会意见，供教务科参考。
7、负责组织对本室教学人员教学质量的调查，评价工作和各教学环节的检查指导工作。
8、搞好本科室的行政管理，组织本科室的政治、业务学习。
9、负责本教研室所属人员的考勤统计、汇总，并按要求上报教务科。
10、完成教务科布置的其它工作。
教务科科员岗位职责
科员在科长领导下工作，其职责是：
1、努力学习政治和业务知识，不断提高思想觉悟，提高办事能力和工作效率，积极做好本职工作。
2、按照教学计划具体编制教学进度表、课程表。
3、检查教师教学任务完成情况，核定理论与实验课时，并统计教师学期、全年工作量。
4、具体组织安排调课、待客、考务和补考等工作。
5、管理收发教师日志，及时收集和反映教师、学生对教学工作的意见。
6、负责试卷的整理、分类和保管，对各专业和各班级成绩进行分析，填发学期、学年成绩单及补考通知。
7、负责收集教师学期、学年的工作和业务总结，管理好教师的教
学档案。
8、协助有关人员填写整理学生成绩卡。
9、完成科长交办的其它工作。
教材管理员岗位职责
1、在教务科科长领导下，做好教材的定购工作。
2、负责教材和教参保管，按照计划和规定搞好供应。
3、对保管的教材建帐立卡，做到收发有据，票、帐、物三相符，定期结账转账。
4、严格遵守教材发放的有关规定，不私自转让、出售、外借、发放教材。
5、定期清库，及时向领导反映库存情况，适量采购，防止缺货和积压浪费。
6、采取切实有效措施，防止库存教材、资料、器材被鼠咬、虫蛀、霉烂变质或丢失、火灾。
7、完成科领导交办的其它工作。
实验员岗位职责
实验员在实验办公室主任领导下，负责实验、科研的准备和善后工作。其职责是：
1、严格执行并监督他人执行实验室规章制度。
2、负责实验设备、物品的申请和领发登记工作。做好教学设备的保管、保养和维修工作，并负责消耗品及其它物品丢失的登记上报工作。
3、积极开展自制教具和第二课堂活动，培养学生中的专业机能尖子。
4、努力学习本学科的基本理论和实验操作技能，助理实验师要逐步做到能单独带实验课。
5、积极做好实验室清洁卫生和安全防范工作。
6、完成领导交办的其它有关工作。
高级讲师岗位职责
1、担任课程的讲授，组织与指导各个教学环节的教学工作。
2、主持或参加编写审议教材、教学参考书及其它教学文件，组织教学研究。
3、指导和主持实验室建设设计，革新实验手段或开设新的实验。
4、掌握本学科的国内外学术、技术发展动态，主持或参加科学研究、技术开发、社会咨询及其它科学技术工作。
5、担任培养教师的工作。
6、承担教学管理和学生思想政治工作。
讲师岗位职责
1、担任课程的讲授及其它教学工作，组织与指导实验、实习、社会调查、课程设计、毕业设计。主持毕业设计、论文答辩。
2、参加编写教材、教学参考书及其它教学文件。了解本学科的国内外学术、技术发展动态，参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究。
3、主持实验室建设工作。
4、指导教员、助理讲师提高业务水平。
5、承担教学管理、班主任或辅导员工作。
助理讲师岗位职责
1、担任课程的讲授及其它教学工作，指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练。
2、参加实验室建设、生产实践、社会调查、教学研究等工作。
3、承担班主任或指导员工作。
教员岗位职责
1、在指导教师指导下担任课程部分内容的讲授，或辅导实验、实习、课程设计及学生基本技能的训练。
2、参加实验室建设、生产实践或社会调查等工作。
3、承担班主任或辅导员工作。
教师岗位职责
1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表。
2、努力学习教育理论，刻苦钻研业务技术，不断更新知识，积极
改进教学方法，提高教学质量。
3、承担班主任或辅导员工作。
4、积极完成教学、教研、教改任务，书写学期授课计划和方案，做好课外辅导和第二课堂的组织、督促，指导学生的学习。
5、主持、指导或参加实验室建设，积极参加科研、医疗和其它学术活动。
6、完成领导交办的其它任务。
政治学习制度
1、政治学习，在校党委统一领导和部署下，由各部门分别组织实施。
2、学习时间和组织形式：周一下午为党委中心组学习，双周为集中学习时间，单周为自学时间；周二下午为全体教职工政治学习时间，除学校集中组织外，分散学习或活动由各党支部或科室组织落实；周三下午为党、团活动时间，除学校集中学习外，分散活动由党、团支部组织；周五下午为中层以上干部学习时间。
3、政治学习的内容根据上级的要求和校党委的安排而定，主要包括：（1）马列主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论。
（2）党的基本知识。
（3）学习贯彻党和政府的方针、政策和法令。
（4）贯彻落实校党委的决定、决议和学校提出的工作意见及各项规定。（5）开展多种形式的思想教育活动。
4、要坚持理论联系实际，把政治学习、思想教育活动，与改造世界观、人生观结合起来，于培养合格中专人才结合起来，与本职工作结合起来，不断提高政治素质和理论水平。
5、要遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不干私活、不开小会。组织者和有关部门要做到有计划、又准备、有考勤、有记录、有总结。要把学习情况作为对职工、党员、干部考核的一项重要政治内容。
教职工请假考勤制度
1、全校教职工均应按时上下班，不迟到，不早退，不无故旷工。
（作息时间一季节变化按学校规定执行）。
2、学校全体人员，均应自觉参加考勤。因病因事须逐级办理请假手续。
3、各种假期及期限按照有关规定严格执行。
（1）事假。个人确有重要事情必须请假者，可批准事假。
（2）病假。因病不能坚持工作，必须诊治、住院或休息者，可请病假。病假一周以上者，必须有医院诊断证明（市议员、二院、四院、中医院。确需到其它医院或外地诊治的，必须经市公疗办批准）。
（3）婚假。一般三天，晚婚十五天。因故需要延长者作事假处理。
（4）丧假。直系亲属亡故者，可给丧假一周，并根据路途远近（按探亲假路程确定）给予路程假。因故需要延长者作事假处理。
（5）产假。按省计生文件执行，五十六天再加三个月。（6）探亲假。按探亲假有关文件执行。
4、请假手续及批准权限。
（1）学校领导班子成员有事请假一律由校长或书记批准。
（2）正科级干部（包括单位负责人）请假，先由主管领导签署意见，再由校长或书记审批；副科技干部干部请假一周以内者由分管领导批准。一周以上者由校长或书记批准。
（3）科级以下行管人员请假一天以内者，由科长批准；超过一天由分管校领导批准。
（4）任课教师请假，一天以上三天以内，须经教务科签署意见后，由主管副校长批准；三天以上须经主管副校长签署意见后，由校长或书记批准。不许捎假或电话请假（特殊情况除外），否则视为旷工。
（5）严格请假制度。凡事、病须请假者，必须提前一天办理请假手续（病假须持有关医院证明）。请病假一周以内者，按事假办理，超过一周者，需持医院诊断证明分别按上述审批权限审批。
（6）请假者必须写出规范的假条，履行批准手续（婚假、产假，本人写出假条，所在科室签署意见后，校工会计生办审核签字，校主管领导批准，本人再把假条交给所在科室）。未经批准，不得擅自离岗。
（7）请假结束上班后，要及时向批准人销假。有特殊情况者，应及时办理续假手续，否则按旷工处理。
（8）各种假期内的工资津贴，按有关规定执行。
5、考勤办法：
（1）各科室都要设考勤表，每日认真登记考勤，因公外出要写明去向、事由及回来时间。每月初将上月考勤情况报学校办公室备案。
（2）办公室要及时对各科（室）的出勤和考勤情况，定期或不定期检查或抽查，并把检查或抽查的情况以文字形势及时向各科（室）通报。
6、处罚与奖励：
（1）全体教职工应遵守纪律和规定，严格履行请、销假手续。凡不请假离岗或超假又不办理续假手续者，以旷工论处。凡旷工1—3天者批评教育，每天扣岗位津贴20元，旷工三天以上者，扣发当月全部活工资，年终考核不得评为优秀。连续旷工十五天或一年内累计旷工三十天者，予以辞退。
（2）教师迟到，一次扣10元，第n次扣n×10元；旷课一次扣50元，第n次扣n×50元；提前下课一次扣10元，私自调课每次扣10元。集会缺会一次扣50元。
（3）凡考勤制度不落实，签到登记不认真者，扣除该科主要负责人当月岗位津贴。
（4）对于坚持出满勤的人员，看终予以适当奖励，并把出勤情况作为年终考核的依据之一。
教职工文化进修的若干规定
1、凡我校教职工没有达到相应文化水平而要求进修的，必须本人写出书面申请，经有关部门同意，教学人员上报教务科，经校长会议研究决定批准后方可报名，要求到进修的教职工应服从工作需要，听从组织决定。
2、教务科应建立教职工进修档案。
3、要求进修人员，教龄必须达到一年以上，思想进步，热爱本职工作，有培养前途，在同等条件下，先进工作者（优秀班主任）优先。
4、职员除特殊工作个，一般不脱产进修，业余学习必须不影响本职工作。
5、凡要求参加进修的教职工必须按国家、省市统一要求，参加正式考试，合格者方可进修。
6、凡要求进修的教职工学习课目必须同本职工作对口，学用一致。
7、在进修期间，凡因面授而请假者，必须持函授单位的通知书经教务科或办公室批准，并安排好工作方可离开。如工作脱离不开一律不准假，复习期间一律不准假。凡擅自离开工作岗位进修者按旷工论处，对影响工作果给予适当的纪律处分。
8、进修期间如果表现不好，学习不努力造成不良影响者，学校有权终止其进修。
9、经学校批准的进修，学校负担报销学费的二分之一，每次往返面授的路费、住宿费全额报销，其它费用（如书费、生活费）自理。
10、凡脱产进修毕业（或结业）必须回校工作五年后，方可允许要求调动工作。
教师工作量及超课时补贴的规定
1、艺体教研室、政史地教研室任课教师所担课程每周10节为满工作量；其它基础课、专业课教研室（语文、数学、外语、财会、化学、电气）任课教师所担课程每周8节为满工作量。
2、一般行政人员担课每周三节为满工作量；中层干部所担课每周2节为满工作量。
3、教师、领导所担课程超出规定的节数，均为超课时。超课时学校给予补贴，其标准为初级职称、无职称的每节5元，中级职称每节6元，高级职称每节7元。
4、教师在工作量以内的课每上一节1元；行政人员在工作量以内的课程不享受补助。
5、行政人员按规定课时补助执行；一般行政人员每周7节；校级、科级、有中级职称以上的和50岁以上的行政人员，每周补助8节（每节一元）。
6、实验室实验员有害补助标准为：生物每人每月5元，物理、电
工、微机每人每月7元、化学每人每月10元。生、理、化任课教师做演示试验需提前告知设备科。每上一次演示试验课，补助为0.8元，由设备科负责统计。
7、课时数指实际在班授课数。无论何种原因而未来上课者，一律不让课时（因公误课者，课时另作处理）。
8、课时补贴以学期为核算单位，期末一次性核发。
第五篇：教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
一、负责制定、落实本教研室的学期工作计划、完成学期工作总结；组织落实学校和数学系下达的教学任务。
二、组织本教研室课程及试题库建设；组织制定(修订)教学大纲、考试大纲。
三、组织教学研究与改革，审核本教研室教师授课计划，每学期指导、观摩所管辖教研室教师的课不少于4节。
四、负责本教研室的期中教学检查，并写出检查总结。审核本教研室课程的期中、期末试卷命题。
五、每学期组织教研活动不少于2次。
六、组织本教研室成员完成系主任布置的工作任务，协助系主任对数学系教师的管理、考核、评价和推荐。
七、教研室主任原则上任期两年。每学期由数学系主任、副主任、教学秘书三人小组进行考核。在任期期间难以履行职责的，由系党政班子研究免去其教研室主任职务，并报学校组织人事处备案。
2012-09-25
篇二：教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
一、在系部主任的直接领导下,负责本教研室的日常管理工作。
二、组织本教研室教师学习和贯彻党的教育方针和政策，执行学校各种规章制度。
三、负责组织制定本教研室及相关专业的中长期发展建设规划、学期工作计划并做好工作总结。领导和组织执行教学计划,根据课程标准、教学进程,开展教学方法的研究。鼓励各级教师教学课题的研究,努力提高教研室的教学学术整体水平。
四、负责组织做好本教研室教材、教学参考资料、讲义、实验实习指导书、习题集等各种教学文件和资料的建设、搜集、整理归档及管理工作。加强对教研室基本建设的管理,切实建立并完善教学档案、资料的管理。
五、安排本教研室教学任务并报系主任审定；审核本教研室课程学期授课计划及实验、实习计划；审查考试、考查试题和组织评卷工作，研究考核方式、内容和要求。
六、每学期检查教案三次，一学期至少听一次本教研室所有教师的课,每学期召开一次本教研室课程学生课代表座谈会，了解学生对本教研室教师教学情况的反映，分析教学中存在的问题，提出改进措施。
七、组织本教研室教师结合实际开展形式多样的教研活动，学习教育理论、交流教学经验、学习和研讨各种新技术，不断提高教学质量。
八、关心本教研室教师（特别是青年教师和新教师）的学习、思想、工作和生活，搞好教研室内团结，在各方面严格要求自己，起好带头作用。
九、定期组织本教研室教师进行广泛的社会、专业调查，写出调查报告，根据调研结果和专业发展动态进行课程、专业改革和建设。加强对教研室教学设备的管理。
十、参与对本教研室教师的年度考核和职称评定工作。
十一、完成上级交给的其它临时性任务。
篇三：教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
在社会一步步向前发展的今天，很多场合都离不了岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是店铺整理的教研室主任岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研室主任岗位职责1一、主持教研室教学、科研管理工作，贯彻执行学校和部的决定、决议，按照本室职责范围全面完成各项工作任务。
二、根据基础科学部的规划和年度工作计划，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划，经批准后，组织实施，并做好学期工作总结。
三、努力抓好师资队伍建设，积极开展传帮带工作，培养好青年教师，形成合理的教师梯队和能力结构。
四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作，协调本室教学、科研工作，搞好教学、科研各个环节的组织管理和课程建设。
五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件，并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次，认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。
六、经常了解学生对本教研室教学意见，组织经常性教学质量检查，组织学生开展与本学科有关的课外活动。
七、负责本室精神文明建设，树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本室人员的思想、生活、学习和工作，充分调动他们的工作积极性。
八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。
九、完成部领导交办的其他工作。
教研室主任岗位职责21、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。
2、负责制定本室学期工作计划，并认真组织逐项落实和进行期末总结。
3、负责审批本室任课教师学期授课计划，并进行教学进度的检查。
4、协助系部做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。
5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。
6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。
7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。
8、负责做好本室教师值日安排和检查工作，负责对本室教师培训与进修计划提出建议。
9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。
10、深入课堂和实习场地了解教学情况，做好教学信息的收集与反馈工作。
11、完成学校交办的其他工作。
教研室主任岗位职责3一、制定并执行数控技术专业教研室的工作计划，撰写教研室年度工作总结。
二、负责组织数控技术专业的人才需求调研和毕业生跟踪调查工作。
三、负责组织数控技术专业三年制、五年制人才培养方案的制定。
四、负责组织数控技术专业的日常教学及日常教学检查工作。负责审核本专业相关考试课程及考试试卷。
五、负责组织数控技术专业的科研工作，组织开展数控技术专业的专业、课程体系及课程建设。组织选用或编写教材、编制习题库、试题库及毕业设计题库。
六、负责组织数控技术专业学生毕业设计和顶岗实习的指导工作。
七、根据上级有关文件精神和学院教学改革的有关要求，负责起草数控技术专业建设计划、课程建设计划、教材建设计划、师资队伍
建设计划、青年教师的培养计划等，报批后组织实施和检查。
八、负责数控技术专业各类档案管理。
九、负责数控技术专业实验实训室建设和管理工作。
十、负责组织数控技术专业产教结合工作。
十一、负责组织数控技术专业师资队伍建设及年度岗位绩效考核。
十二、完成院、系下达的其它工作。
教研室主任岗位职责41、主持物理理论教研室的日常管理工作，学期初制定教研室工作计划，学期中认真落实工作计划，学期末完成教研室工作总结。
2、作为物理学专业负责人职责，负责制定物理学专业的中长期发展规划和年度计划并做好工作总结。
3、负责物理学专业人才培养方案的制定、修订和完善工作。
4、负责物理理论教研室教师教学任务安排，教材征订审核、统计工作。
5、负责组织物理理论教研室期初、期中和期末教学检查及各种检查资料的收集归档；教研室教师教案、讲稿和教学进度的审核签字，期中三级评教同行成绩的统计计算；期中、期末教师作业批改情况检查，期末教师教学材料的"收集、审核、归档等。
6、负责物理理论教研室期末考试试卷的命题审批、阅卷安排表的制定和期末试卷批改情况的检查工作。
7、负责物理学专业本科生毕业论文工作。具体包括：论文出题任务安排，选题指南和选题汇总表的制作，本科毕业论文撰写方法讲座，毕业论文开题工作，毕业论文中期检查工作，毕业论文评阅工作，毕业论文答辩组织工作，毕业论文成绩统计工作，毕业论文相关资料的收集、审查、归档上交工作等。
8、负责物理学专业新生专业教育工作。
9、负责制定物理学专业精品课程、重点课程建设计划，并协助课程负责人具体实施。
10、每两周进行一次教研室活动，并做好记录和相关的宣传报道，学期末上交教研室活动资料。
11、重视物理学专业师资队伍建设，根据本专业教学科研需求，向系里提交专业教师需求计划、对口支援教师计划等；注重凝练专业教学团队、科研团队，积极组织申报各级各类科研项目、教研教改项目、本科教学工程项目等；重视青年教师的培养，对每位新入职的青年教师安排一名指导教师，主动关心青年教师的成长；组织教研室内民汉教师结对子，提高民族教师的汉语授课水平。
12、协助系主任制定师范生教师职业技能培训计划、组织系级师范生教师职业技能大赛和教育见习、实习基地建设等工作。
13、完成系里安排的其他工作。
教研室主任岗位职责5一、在教务科的组织下，参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。
二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（大纲、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录，每期写出教研室工作总结交教务科。
三、负责执行学院下达的学期教学计划，并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。
四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》，督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。
五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作，严格执行有关考核、考勤制度，认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况，协助教务科做好教师教学工作的考核。
六、组织教师开展相互听课的活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课，专职教师每学期听
课不少于四节，并认真填写《听课记录表》，每学期由教研室主任收集登记归档。
七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。
八、经常听取学生科代表的反映，召开学生座谈会等方式，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。
九、根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。
十、根据教学需要，不定期地提出教学设备（如：
教具、挂图等）的更新和购买计划。
十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的有关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。
十二、完成学院及领导交办的其它工作。
【教研室主任岗位职责】
篇四：教研室主任岗位职责
教研室主任工作职责
教研室主任工作职责（精选11篇）
在当今社会生活中，我们每个人都可能会接触到工作职责，明确工作职责能让员工知晓和掌握工作职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。什么样的工作职责才是有效的呢？下面是店铺精心整理的教研室主任工作职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教研室主任工作职责
篇11、在分管校长的领导下，主持学校教研室工作，执行教研室工作职责。
2、制订学校教研工作制度、工作规划和学期工作计划，并组织实施。
3、领导教研组工作，主持召开教研组长会议。指导各学科（教研）组制订教研组工作计划并督促执行。组织业务学习、公开课、研讨课等常规教研活动。组织师生参加上级教育行政部门组织的各类教学比赛与知识竞赛及相关教学科研活动。
4、向全校教师提供、推荐、介绍国内外现代教育理论动态、教育改革信息，有计划、有目的地组织教师进行教学、教研方面的观摩与考察。
5、努力构建课题组、兼职教研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。
6、根据上级教育科研部门的要求和学校教育教学的实际需要，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果。
7、加强校本教研，积极开发校本课程。及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，指导和改进学校教育教学工作。
8、加强对教师岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教研。
9、负责学校教学资料的征订和分发，建立和管理教学资料信息库、试题库。对学校重大考试（期中、期末考试，会考、高考）的试题、成绩进行评审，分析和评价，提出指导性意见。
10、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教
学改革，提高教育科研效益服务。
教研室主任工作职责
篇21.教研室主任（专业负责人）是学院教学和科研及学科建设工作的基层组织者和各项工作的带头人，全面负责落实教研室教学科研和院部布置的各项工作。
2.在学校统筹下，具体负责本专业课程教学计划和教学大纲的制定。
3.根据教学计划，安排任课教师，确定开课计划。
4.负责本教研室教学任务的安排和落实，对各教学环节和教学质量实施有效监控。
5.主持教研活动，定期听课，保证教学质量。
6.组织教师开展观摩教学，同行教师听课，业务考核，教学评优等教学法研究活动。
7.参与讨论选派教师进修，评优、评奖等事宜。
8.负责本专业教学改革、课程建设、专业建设落实工作。
9.负责本教研室（专业）工作计划制定与工作总结。
教研室主任工作职责
篇31、教研室主任在主管校长、教导主任的领导下，负责计划、组织、检查、总结本学科教学工作，包括教学研究、教学改革试验与教学计划、总结，努力提高本学科教学质量。
2、组织本教研组教师的政治学习和业务学习，结合实际工作，不断提高本组教师的政治思想水平和业务水平，引导教师按照教学规律进行教育教学工作。
3、根据学校教学计划，每学期初制定出本组主题研训一体化计划，组织本学科各教师按制定计划完成各阶段教研任务，并督促教师做好
教学工作总结，教研组长做好资料收集整理工作，学期末写好本组工作总结，按时汇总、上交各项材料。
4、抓好各教师的备课工作，每月组织一次固定的集体备课，统一教学进度、重难点，组织教师学习教育教学理论和专业知识，共同探讨学科教学工作，并做好备课情况记录。激励教师认真钻研教学大纲和教材，认真分析学生情况，认真贯彻落实各项教育教学法规和教学要求，不断进行教学改革，提高教学质量。
5、抓好教学工作，了解教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的落实情况。组织组内教师相互听课，积极组织公开课、研究课等教学交流活动，并进行认真评议和记录，推进组内教改。
6、做好中、青年教师的培养工作，充分发挥教研组长与老教师、骨干教师的带动作用。
7、组织好教育教学理论学习与教科研工作的开展，强化教学改革实践。鼓励教师撰写教科研论文，每学年保证上交一定数量的科研论文，推出一定数量的教改优秀课。
8、组织好各年级的期中、期末考试的阅卷、评分及试卷分析工作。
9、积极开展学科课外活动，督促教师加强各年级学科竞赛活动。
10、关心教师的思想生活和身体健康。
教研室主任工作职责
篇41、制定教研室工作计划，主持教研室的全面工作，期末对教研室工作做出总结。
2、指导教研组开展教研、教改工作、制定考核标准。
3、做好教师教研评估和鉴定工作，认真填写教师业务档案中的教研评审意见。
4、做好教研组长、教研员、课题组长的管理、考核工作。
5、对各类教研课及时召开研讨会并作出研讨总结，6、引导语文、数学、英语三大学科的全面研究，探索新的教学方法。加强对体育、音乐、美术、思品、科学的指导，采取行之有效的措施提高这些学科的教学水平。
7、对攀登英语教学实验工作加强引导，全面实现课题实验目标。
做好省市实验课题申报、实验、结题等工作。
8、加强校级教研课（如教师的学期个人展示课、优质课、开放课、专题课等）的管理，引导教师积极参与教研，提高教师的教研能力。
9、抓好“学科带头人”“教学能手”的培养。要选定对象，定向培养，通过评价验收使其成熟，在教学中起到示范、典型引路作用。
10、做好学校学科质量检测试卷的拟定、审核，及时做好质量检测分析并写出分析报告。
11、做好学科竞赛试卷的拟定、批阅、统计工作。
12、认真做好对学校教研工作的重大决策提出建设性意见。
13、协助学校对待调入教师的业务能力进行考核。
教研室主任工作职责
篇5教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作，组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下：
一、在教务科的组织下，参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲，确定选用教材，审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划，并督促和检查执行情况。
二、每学期开学后两周内，制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动，开展教学内容（大纲、教材）和教学方法的研究，组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展，不断改进教学方法，提高教学质量。作好教研活动记录，每期写出教研室工作总结交教务科。
三、负责执行学院下达的学期教学计划，并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作，落实任课教师，在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。
四、定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》，督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。
五、负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作，严格执行有关考核、考勤制度，认真记载本教研室教师参加学院及教研
室所组织的政治或教学活动的情况，协助教务科做好教师教学工作的考核。
六、组织教师开展相互听课的活动，掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课，专职教师每学期听课不少于四节，并认真填写《听课记录表》，每学期由教研室主任收集登记归档。
七、积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动，开展有关的知识讲座，拓宽学生的视野。
八、经常听取学生科代表的反映，召开学生座谈会等方式，收集学生对教学的意见、建议，并加以研究，协助教师改进教学方法，提高教学质量。
九、根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。
十、根据教学需要，不定期地提出教学设备（如：
教具、挂图等）的更新和购买计划。
十一、加强对本教研室教师的师德教育，注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神，及时反映和处理教师的有关意见和要求，使教研室成为良好的教学集体。
十二、完成学院及领导交办的其它工作。
教研室主任工作职责
篇61、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。
2、负责制定本室学期工作计划，并认真组织逐项落实和进行期末总结。
3、负责审批本室任课教师学期授课计划，并进行教学进度的检查。
4、协助系部做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。
5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。
6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。
7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。
8、负责做好本室教师值日安排和检查工作，负责对本室教师培训与进修计划提出建议。
9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。
10、深入课堂和实习场地了解教学情况，做好教学信息的收集与反馈工作。
11、完成学校交办的其他工作。
教研室主任工作职责
篇71、主持物理理论教研室的日常管理工作，学期初制定教研室工作计划，学期中认真落实工作计划，学期末完成教研室工作总结。
2、作为物理学专业负责人职责，负责制定物理学专业的中长期发展规划和年度计划并做好工作总结。
3、负责物理学专业人才培养方案的制定、修订和完善工作。
4、负责物理理论教研室教师教学任务安排，教材征订审核、统计工作。
5、负责组织物理理论教研室期初、期中和期末教学检查及各种检查资料的收集归档；教研室教师教案、讲稿和教学进度的审核签字，期中三级评教同行成绩的统计计算；期中、期末教师作业批改情况检查，期末教师教学材料的收集、审核、归档等。
6、负责物理理论教研室期末考试试卷的命题审批、阅卷安排表的制定和期末试卷批改情况的检查工作。
7、负责物理学专业本科生毕业论文工作。具体包括：论文出题任务安排，选题指南和选题汇总表的制作，本科毕业论文撰写方法讲座，毕业论文开题工作，毕业论文中期检查工作，毕业论文评阅工作，毕业论文答辩组织工作，毕业论文成绩统计工作，毕业论文相关资料的收集、审查、归档上交工作等。
8、负责物理学专业新生专业教育工作。
9、负责制定物理学专业精品课程、重点课程建设计划，并协助课程负责人具体实施。
10、每两周进行一次教研室活动，并做好记录和相关的宣传报道，学期末上交教研室活动资料。
11、重视物理学专业师资队伍建设，根据本专业教学科研需求，向系里提交专业教师需求计划、对口支援教师计划等；注重凝练专业教学团队、科研团队，积极组织申报各级各类科研项目、教研教改项目、本科教学工程项目等；重视青年教师的培养，对每位新入职的青年教师安排一名指导教师，主动关心青年教师的成长；组织教研室内民汉教师结对子，提高民族教师的汉语授课水平。
12、协助系主任制定师范生教师职业技能培训计划、组织系级师范生教师职业技能大赛和教育见习、实习基地建设等工作。
13、完成系里安排的其他工作。
教研室主任工作职责
篇8一、主持教研室教学、科研管理工作，贯彻执行学校和部的决定、决议，按照本室职责范围全面完成各项工作任务。
二、根据基础科学部的规划和年度工作计划，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划，经批准后，组织实施，并做好学期工作总结。
三、努力抓好师资队伍建设，积极开展传帮带工作，培养好青年教师，形成合理的教师梯队和能力结构。
四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作，协调本室教学、科研工作，搞好教学、科研各个环节的.组织管理和课程建设。
五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件，并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次，认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。
六、经常了解学生对本教研室教学意见，组织经常性教学质量检查，组织学生开展与本学科有关的课外活动。
七、负责本室精神文明建设，树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本室人员的思想、生活、学习和工作，充分调动他们的工作积极性。
八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。
九、完成部领导交办的其他工作。
教研室主任工作职责
篇一、制定并执行数控技术专业教研室的工作计划，撰写教研室年度工作总结。
二、负责组织数控技术专业的人才需求调研和毕业生跟踪调查工作。
三、负责组织数控技术专业三年制、五年制人才培养方案的制定。
四、负责组织数控技术专业的日常教学及日常教学检查工作。负责审核本专业相关考试课程及考试试卷。
五、负责组织数控技术专业的科研工作，组织开展数控技术专业的专业、课程体系及课程建设。组织选用或编写教材、编制习题库、试题库及毕业设计题库。
六、负责组织数控技术专业学生毕业设计和顶岗实习的指导工作。
七、根据上级有关文件精神和学院教学改革的有关要求，负责起草数控技术专业建设计划、课程建设计划、教材建设计划、师资队伍建设计划、青年教师的培养计划等，报批后组织实施和检查。
八、负责数控技术专业各类档案管理。
九、负责数控技术专业实验实训室建设和管理工作。
十、负责组织数控技术专业产教结合工作。
十一、负责组织数控技术专业师资队伍建设及年度岗位绩效考核。
十二、完成院、系下达的其它工作。
教研室主任工作职责
篇10一、协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，通过教科研活动促进教育教学质量的提高。
对学校的教育、教学和管理工作提供研究性和建设性意见，并协助进行教育、教学的调查研究和总结工作，为学校的教育决策提供科学的依据。
二、以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，根据上级主管部门的指导性意见和学校工作计划，制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。
三、建立健全学校教育教学科研管理制度；建设教育教学科研资料库，做好有关资料的收集、整理、归类和存档保管工作。
四、加强对教师教育科研的岗位培训，组织和开展全校性的教育
理论学习，及时收集、整理传递教科研信息，组织讲座普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，开展讨论交流和教育信息咨询服务。负责教师教学质量的常规考核和成绩考核；注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。
五、审查教研组工作计划，指导教研组工作，定期召开教研组长会议，有目的地参加教研组备课、教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。每学期至少召开一次学生座谈会和开展教学情况调查，并及时解决教与学存在的问题。
六、做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪、成果总结鉴定和推广工作，保证立项课题按计划顺利开展。根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，出精品。
七、及时开展各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育实践的结合，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，同时主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，求得上级有关部门的帮助指导。
八、完成校长交办的其它工作。
教研室主任工作职责
篇11一、加强政治学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；学习国家大政方针政策，尤其是教育的政策法规；忠诚党的教育事业，努力为发展教育事业服务。
二、认真钻研业务。学习教育科学理论，提高教育教学理论和业务素养；掌握教育教学规律，认清改革方向；熟悉教学大纲和教材，研究和改进教育教学方法。
三、检查教学工作。经常深入教育教学第一线听课、评课，了解情况，检查教学工作，实施教学管理和监督；针对存在问题分析原因、研究对策。
四、组织教研活动。组织下属教研机构的教研员和本学科教师上公开课、示范课、集体备课和外出观摩学习等活动；组织对教育教学
的热点和难点问题开展研究、探讨。
五、开展实验探索。每位教研员都要确定联系一两所学校，开展教育教学改革实验。既要遵循教育教学规律，又要敢于创新，大胆探索。
六、培养教学骨干。通过办班培训、现场指导和传帮带等多种形式培养教学业务骨干。不断扩大骨干教师队伍，整体提高教育教学水平。
七、总结教改经验。认真总结本地教育教学改革成果和经验，并及时宣传报导，推动教改工作深入开展。
八、推广科研成果。教研员要把推广优秀科研成果作为提高本地教育教学质量的措施，认真组织实施。
九、做好工作计划。教研员要做好自己每年的工作计划，明确工作重点，落实时间安排，每年要有工作总结。不断提高教研工作水平。
十、完成交办任务。教研员要努力完成主管教育行政部门和教科所（室）交办的各项任务。
篇五：教研室主任岗位职责
教研室主任的岗位职责及工作规范
教研室是按课程门类组织起来的教学基层单位，其任务是在系部主任和党组织的领导下，组织教师进行教学工作和政治学习,开展教学研究和学术研究；具体执行专业教学计划,组织教学工作,抓好课程建设；开展教学研究和本专业学科的学术研究活动；组织教师业务进修，搞好师资队伍建设;在教学过程中管教管导,全面关心学生的成长,不断提高教学质量,保证教学计划的实现.一、教研室主任的岗位职责：
1、坚持四项基本原则,坚持把教学放在首位，热心集体工作,团结和关心本室教师，带头搞好教学工作和科学研究工作；
2、在系部主任领导下，组织教研室全体教师学习专业科学知识，钻研业务,不断提高教学和学术水平；
3、根据专业教学计划，制订本教研室的课程授课计划，组织教师拟定、实施教学大纲,选用或编写教材,制订实验或实习方案；
4、协助系部主任选聘授课教师,安排教师的教学任务；
5、搞好开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作;6、组织开展教学研究，互相听课，交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量;7、在系部领导下积极开展课程和专业建设与评估工作；
8、抓好课程考核工作,制定考试大纲，积极进行题库建设，组织考试命题、成绩评定及教学质量分析；
9、进行科学研究工作，开展各项学术活动，提高学术水平；
10、协助抓好实验室的建设,根据课程内容需要，提出添置实验仪器、图书资料的建议,不断充实完善教学设备；
11、提出、落实教研室教师的培养和进修计划，搞好教师队伍的梯队建设；
12、对教研室人员进行考核,根据工作成绩、业务水平、工作态度，向系部领导提出晋级或奖惩建议;
13、搞好教学档案建设，积累、整理、保存好下列档案资料：(1）院、系（部）下发的教学工作文件;（2)本教研室工作计划及课程教学活动计划；（3）课程教学(含实验、实训)大纲；（4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案；（5)教学日历及备课资料；(6）教学研究讨论记录及资料;（7)教学检查分析、总结材料;(8）师资培养计划、实施、总结材料;（9)科研学术交流及教师个人的科研成果材料；(10)实验室建设材料；(11)试题汇集和试题库建设资料；（12）本教研室组织活动的资料；(13)其他有关资料.14、执行系部、教务处和学院领导交给的各项任务。
二、具体工作规范要求：
1、每学期开学前，教研室主任要按照教学工作常规检查开课准备工作情况,认真安排好本教研室教学活动;2、每两周用一个下午组织业务学习和教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的研究；
3、教研室主任每学期听本室每个任课教师的课不少于一节课；每个教师每学期互相听课不少于8节（4次）；
4、每个学期组织本教研室教师上公开课(研究课）1至2次,全教研室教师都要参加公开课的听课,并进行探讨研究，共同提高;5、期中要检查教学进度，对每个教师履行教书育人的情况进行认真研究和分析，采取相应改进的措施；
6、每学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的重要问题；
7、在教研室工作中要充分发扬民主，团结全室教师,共同创建团结互助、奋发向上、积极奉献的良好的教学工作环境，把教研室建设成为坚强的教学集体。
本岗位职责及工作规范解释权属教务处，从公布之日起执行。
篇六：教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
教研室是教学和科研工作最基层的组织单位，在教学管理中具有重要作用。为充分发挥教研室的作用，特制定《教研室主任工作职责》。
一、教研室主任的基本任务
教研室主任的基本任务是认真贯彻执行专业教学计划，保质保量按时完成所规定的教学任务，协助系（部）主任搞好本系（部）的教学工作。二、具体任务
（一）教学组织管理
1．每学期开学第1周根据系（部）的工作计划，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、实验室建设等工作计划，编写教研室工作计划日程表，经批准后，组织实施。学期末做工作小结，学年结束
后撰写学年度总结并向系（部）主任汇报工作，相关材料上交系内存档。
2．根据培养目标和课程基本要求，按照学校以及系（部）教学管理规定，协助系主任落实教学计划；组织教研室成员讨论和编写教学大纲，选好教材，并在此基础上制定出详细的教学进度，明确一学期的工作目标。
3．严格按照专业教学计划安排落实教师教学义务。对现行教学计划有个别修改看法，必须正式报告系（部）和黉舍教务处，在征得同意后再详细施行。每学期末安排落实放学期教师教学义务。
4．建立听课制度。教研室主任除配合系（部）进行教学检查和评估外，还应定期不定期地进行检查性听课，每学期保证听课3—5次，认真填写《听课记录表》，并作为教学档案交到系（部）办公室存档。教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织1次以上观摩教学或交流教学并进行课后讲评，共同探
讨教学方法。及时掌握教学动态和教学情况，总结课堂教学组织管理的成功经验和案例，树立典型，大力表扬；对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施，并聘请有经验的教师给予指导；对确实不能胜任教学的教师，要及时向部提出整改意见。5．经常性组织召开学生座谈会或教师座谈会，及时了解学生及教师授课的意见和教师对学生的看法，共同研究改进措施和改革办法。
6．制定规范的教学文件管理系统，管理好本教研室的各类教学资料和教学文件。（二）课程建设与教学研究
1．课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好此项工作，在确保所开课程在预期内达到合格标准的基础上，积极配合系（部）加大对优秀课程的投入，按照优秀课程标准进行建设，争创院级、市级、省级优秀课。
2．认真组织好教师搞好期末批卷和学生成绩评定事情。课程考试是教学的紧张环节，教研室主任应严格把关。重点课程要逐步建立试题库，命题时出A、B份量相等的两套试题并附参考答案。教研室主任对试题、参考答案认真审核签字后报教务处印刷，并认真组织好教师搞好期末批卷和学生成绩评定事情。对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字后再报送系（部）办公室汇总。3．教学研讨是科研事情的紧张组成部分，教研室应坚持每个月两次教研活动。教研室主任应按照事情计划组织教师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改革探讨；对课堂会商、理论教学、考核等各教学环节的研讨，解决教学中存在的题目，并撰写具有较高水平的教学研会商文，把教学研讨和科学研讨放在同等紧张的位置。
（三）科学研讨
教研室主任带头并组织教研室成员主动开展科学研讨事情，主动申报院、市、省和国家级的科研基金，开展课题研讨。在科研工程研讨中，发扬团结协作精神，形成团队合力，力争发表较高水平的科研论文。
（四）学术交流
主动参加院内外、省内外、国内外学术交流活动，广泛收集学术界关注、研讨的新信息，同时将研讨成果推向校外以扩大我校影响。对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案；对教师带回的信息，要组织多种形式的学术交流活动。
（五）师资培养
教研室主任主动配合系（部）制定和落实教师培养计划，包括学术方向、培养义务、培养时间、培养标准和请求，定期检查落实提高教师业务水平所采取的措施落实情形。同时，制定教研室人员的事情量，做好教学评估和鉴定事情，对本教研室人员的配备、调整、晋升职务（称）和提升工资等方面向系内提出初步看法。
附件：教研室主任通例事情一览表
教研室主任常规工作一览表
序
号
时间工作名称工作要求备注
着重检查师或上学期教学12月底开学第
一周末
开学教学检查
配合教学秘书检查教师教学材
料的筹办情形
考核较差教师的授课计划、2周
的备课余量，检查情形交教学秘
书备案。
活动计划切实可行，不克不及走形式23月初开学第
二周末
制定教研室本学期
活动计划
根据系工作计划确定本教研室
活动计划及活动配档表
或走过场，注重教学内容、专业
建设的改革，围绕提高教师教学
水平、学术水平开展活动。34月初－4月
底
会商完成教学轮次
的专业改革等
为下年度的招生专业和专业方
向提出意见或建议。
根据系里的安排进行期中事情
检查
根据本教研室所属专业的教学
56月底选定教材计划，确定下学期教学任务以及
选定教材。
研究上年度招生情况，提出专业
建设、课程建设初步方案。
重点检查教师上课进度、授课计
划的执行情况、教研室工作执行
情况，写出总结交教学秘书。
由课程的主讲教师选定教材，并
填表登记，教材选定后交教学秘
书。
教学任务的安排，遵循课程主讲
安排放学期教学任
务
根据教务处下发的放学期教学
任务表安排下学期的教学任务。
教师、骨干教师、通俗教师的顺
序，一般情况下不开新课。适当
安排外聘教师（中级以上企业人
士，总人数的20％）。
根据教学纲目的请求，审查本教
76月底期末试卷审查研室各考试课程的试卷（A、卷）
根据系里的统一安排组织卒业
87月初组织毕业答辩生进行毕业实或毕业设计答
辩
97月初组织批改试卷
安排教师流水阅卷，把教师安排
表交教学秘书
检查本学期教师教学完成情况、实训实、教案、作业及试验报
B
107月初期末检查及总结告的批改情形，书面总结本学期
教研室计划的执行情形，交教学
秘书。
117月初收集教学资料收集本学期需交的教学资料
按照教务处请求收集教学资料
交教学秘书。
力求把握专业特点，吸收或坚定
新生的专业思想，避免人员流
失。
重点检查教师授课计划的完成
情况、作业和实训报告的批改、教案规范等。
重点审查试卷中的知识点、题
量、题型、时间长度，考试改革
课程还要审查其实践部分的试
题。
针对本教研室所属专业卒业生
的情形，组成答辩小组，答辩程
序依照系里的有关规定。
每份试卷至少3人流水阅卷，每
人需在试卷上签字。45月中旬期中检查
66月底
128月底或9月
初
新生专业教育
安排专业教师进行新生专业教
育
着重检查师或上学期教学139月初开学第
一周末
开学教学检查
配合教学秘书检查教师教学材
料的筹办情形
测评较差教师的授课计划、2周
的备课余量，检查情况交教学秘
书备案。
活动计划必须切实可行，决不克不及149月中旬开学
第二周末
制定教研室本学期
活动计划
根据系事情计划确定本教研室
活动计划及活动配当表
走形式或走过场，必须注重教学
内容、专业建设的改革，围绕提
高教师教学水平、学术水平开展
活动。
根据系里的安排进行期中工作
检查
根据本教研室所属专业的教学
1612月底选定教材计划，确定放学期教学义务以及
选定教材。
重点检查教师上课进度、授课计
划的执行情况、教研室工作执行
情形，写出总结交教学秘书。
由课程的主讲教师选定教材，并
填表登记，教材选定后交教学秘
书。
教学义务的安排，遵守课程主讲1712月底
安排下学期教学任
务
根据教务处下发的放学期教学
义务表安排放学期的教学义务。
教师、骨干教师、通俗教师的顺
序，一般情况下不开新课。适当
安排外聘教师（中级以上企业人
士，总人数的20％）。
根据教学纲目的请求，审查本教
181月初期末试卷审查研室各考试课程的试卷（A、卷）
检查本学期教师教学完成情形、实训实、教案、作业及试验报
B
篇七：教研室主任岗位职责
教研室主任的岗位职责
教研室是按学科门类组织起来的教课基层单位，其任务是在分院和党组织的领导下，组织教师进行教课工作，展开教课研究和学术研究，一、教研室主任的岗位职责：
1、坚持四项基来源则，坚持把教课放在首位，热情集体工作，团结和关怀本
室教师，搞好教课工作和科学研究工作；
2、在分院领导下，组织教研室全体教师学习专业科学知识，研究业务，不停
提升教课和学术水平；
3、依据专业教课计划，制定本教研室的课程讲课计划，组织教师制定、实行
教课纲领，采用或编写教材，制定实验或实习方案；
4、选聘讲课教师，安排教师的教课任务；
5、管理和促使开课教师的备课、讲解、实验、指导、讲堂议论、批阅作业等
教课环节的管理工作；
6、组织展开教课研究，相互听课，沟通教课经验，改良教课方法，提升教课
质量；
7、在分院领导下踊跃展开课程和专业建设与评估工作；
8、抓好课程查核工作，拟订考试纲领，踊跃进行题库建设，组织考试命题、成绩评定及教课质量剖析；
9、进行科学研究工作，展开各项学术活动，提升学术水平；
10、抓好本专业实验室的建设，依据课程内容和科学研究需要，提出添置实
验仪器、图书资料的建议，不停充分完美教课和科研设施；
11、管理教研室教师的培育和深造计划，搞好教师队伍的梯队建设；
12、搞好教课档案建设，累积、整理、保留好以下档案资料：
(1)学校、分院
(3)课程教课
下发的教课工作文件；
(2)本教研室工作计划及课程教课活动计划；
（含实验、实训）纲领；
(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求
及实行方案；(5)教课日历及备课资料；
(6)科研学术沟通及教师个人的科研成就
资料；(7)实验室建设资料；(8)试题聚集和试题库建设资料；
(9)本教研室组织活
动的资料；(10)其余相关资料。
13、履行教务处和学院领导交给的各项任务。
篇八：教研室主任岗位职责
教研室主任岗位职责
教研室主任是本部门教学工作的总负责人，其主要职责是：
一、日常教学管理
1、执行课程计划、选定课程教材，拟定教学进度和任课教师后送科学部和教学副院长审批。
2、督促检查教学各个环节的落实和教学工作规范的执行情况及教学质量评估与检查等工作。
3、负责期末考试审题、监考、阅卷、成绩网上登陆、成绩分析等。学生成绩单由主管教学的主任签名后报医学部。
4、定期检查、督促临床实践的实习情况。
5、配合教学管理部门处理有关本部门的各种教学行政事务工作。
二、学科建设与质量控制
1、抓好教学研究、课程建设工作，组织开展教学经验交流活动。
2、抓好教研室人员的听课制度，组织安排本教研室教师的教学见习和试讲等工作。
3、负责本科室师资规划和培养，特别是中青年教师的培养。应制定培养计划、落实培养方案和保证培养质量。
4、负责本教研室各种教学改项目的立项、申报、执行等工作，并注重教学成果总结。
5、指导有关人员搞好教学资料、技术档案的管理工作，进一步
完善和实现教学档案电子文档化。
三、开展教学相关系列特色活动
2、积极在学生中开展学科相关各类竞赛和知识竞赛。
3、定期完成所负责课程的教学大纲修订、讲义编写等，努力争取规划教材的主编和编写工作。
4、“精品课程”的建设。
四、本科教学经费管理
根据医院的财务制度和教学经费管理制度，负责教研室教学经费的管理和使用。
教研室主任应聘条件
一、热爱教学工作，具有爱岗敬业、谦虚求实和大公无私的精神。
二、有一定的政策理论水平，有一定组织协调和管理能力，善于团结同志，善于提出问题来启发和调动全体教师工作的积极性。
三、在本专业的业务领域内有较深的学术造诣，并对教学、医疗、科研工作有丰富的工作经验。
四、原则上具有硕士以上学历或副高以上职称。
五、从事过教研室教学秘书者在同等条件下优先。